977924
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 1.410 руб.;
- курсы повышения квалификации от 430 руб.
Московские документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 90%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО до конца апреля!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана ООО "Столичный учебный центр", г.Москва)

ИнфоурокНачальные классыКонспектыСценарий праздника "Здравствуй лето!"

Сценарий праздника "Здравствуй лето!"

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.


Лукьянченко Ольга Владимировна

учитель начальных классов, 1 «Б» класс

МКОУ «СОШ №2» г. Изобильный Ставропольского края

Тел. дом. 8-865-45-4-09-53

Тел. раб. 8-865-45 – 2-28-90

Электронный адрес oly1984@yandex.ru

Электронный адрес школы shkola2iz@mail.ru

Домашний адрес

инд. 356140

Ставропольский край

г. Изобильный ул. Калинина дом 68




Методическая разработка

развлечения для детей на свежем воздухе:

«Здравствуй, лето!»






hello_html_m33ee6887.jpg











Мhello_html_m42e9d139.gifетодическая разработка

«Здравствуй, лето!»


Цели и задачи спортивного праздника:

- формировать умения выразительно, эмоционально исполнять знакомые песни и танцы, активизировать воображение, память и мышление при участии во всех видах музыкальной деятельности,

- продолжать учить детей владеть способом совместных музыкальных действий, способствовать развитию музыкальных способностей.

Участники: ребята пришкольного лагеря

Место проведения: территория школы.

Подготовка праздника:

Разучивание стихотворений, песен, танцев. Подбор костюмов, загадок и игр для праздника.

Музыкальное сопровождение праздника.






Здравствуй, лето!!!

-hello_html_m42e9d139.gif Здравствуйте, ребятишки славные!

- Собрались мы с вами разговоры вести, петь, играть, хороводы водить и шутки шутить!

- А в какой день, да в какой месяц мы с вами встретились? А время года какое?

- А летние месяцы назвать сможете? Какой первый…, а второй…, а третий?

- Так какой же теме будет посвящен наш праздник?

Вот пришло к нам лето красно с зорьками ясными,

Со светлыми росами, с ливнями и грозами,

С медовыми цветами, с высокими хлебами,

С душистыми травами, с зелеными дубравами!

Мы начинаем праздничную программу про лето.

- Знаете ли вы, ребята, что июнь в народе называют “румянцем лета”, июль – вершиной лета, а август – щедрым месяцем или запасом лета?

- О лете в народе сложено много пословиц, например:

Весна красна, а лето страдное.

Красное лето никому не доскучило.

Летом всякий кустик ночевать пустит.

Худо лето, когда солнца нету.

Дождливое лето хуже осени.

Зимой морозы, а летом грозы.

Летом дома сидеть – зимой хлеба не иметь.

Что летом родится, то зимой пригодится.

- А я припасла для вас летние загадки.

Всем оно нравится, без него мы плачемся,

А едва появится – взгляд отводим, прячемся:

Уж больно оно яркое и светлое, и жаркое…(солнце).

Пробежал горошек тропкой, чуть посыпал на кусток,

Тропка сразу стала топкой, а кусток насквозь промок...(дождь).

Стоит солнцу в тучах скрыться, а дождю заморосить,

Как спешит он весь раскрыться и собою нас укрыть…(зонт).

Денечки очень длинные, а ночки коротки.

И припекает солнышко, кругом растут цветы.

Кто из вас, ребята, знает, это все когда бывает?..(летом).

- Ребята приготовили для вас стихи



Жhello_html_m42e9d139.gifАРА

Среди двора стоит Жара,
Стоит и жарится с утра.
Залезешь в глубину двора -
И в глубине стоит Жара.
Жаре давно уйти пора,
Но всем назло стоит Жара.
Сегодня, завтра и вчера
Везде Жара, Жара, Жара...
Ну неужели ей не лень
Стоять на солнце целый день?

ХОРОШИЙ ДЕНЬ
До чего хорош денёк:
Веет лёгкий ветерок,
Солнца летнего лучи
Так приятно горячи!
И не надо
Ни сапог,
Ни рубахи,
Ни чулок,
Ни тужурки,
Ни калош...
До чего денёк хорош!


Песня «ЛЕТО»


ЧТО ПОДАРИТ ЛЕТО?
- Что ты мне подаришь, лето?
- Много солнечного света!
В небе радугу-дугу!
И ромашки на лугу!
- Что ещё подаришь мне?
- Ключ, звенящий в тишине,
Сосны, клёны и дубы,
землянику и грибы!
Подарю тебе кукушку,
Чтобы, выйдя на опушку,
Ты погромче крикнул ей:
"Погадай мне поскорей!"
И она тебе в ответ
Нагадала много лет!

-hello_html_m42e9d139.gif Ребята, скажите пожалуйста, 2012 год – это год чего в России? (Год Российской истории)

- Все в своих лагерях отмечали праздник 12 июня, что это был за праздник?

- Много прекрасных слов сложено про Россию, много прекрасных песен сложено о нашей Родине!


Песня «У моей России…»

- А какие вы знаете символы России?? (герб, флаг, гимн, медведь…берёза)

Один из прекраснейших символов нашей Родины – это белоствольная берёзка…

Танец «Во поле берёзка стояла…»

Игра

А теперь дружно, громко за мной повторяйте:

ООООО!

Флео, флао, фло!

О ки килис бамба!

О саласа бимба!

А я бананы ем!

И ананасы ем!

Полтын болтын!

Били били!

Полтын били ! Тумба!(кого по руке ведущ. ударит, тот исполняет что-либо…песня, стих, танец, скороговорка)

Придумай рифму:

По командам быстро и громко:

Город-…. Бычок-…

Огурец-…. Бочка-…

Свечка-…. Сапожки-…

Дружок-… лето-…

Пакля-….(цапля) кошка-…

МОЛОДЦЫ!!

- Мы для вас приготовили интересное стихотворение.


Пhello_html_m42e9d139.gifО ТРОПИНКЕ ЖАРКИМ ЛЕТОМ

По тропинке

Жарким летом

Шли Ботинки

К Сандалетам

И случайно

На дорожке

Повстречали Босоножки.

Постояли, поболтали,

Дальше вместе зашагали

 

...По тропинке

Жарким летом

Шли Ботинки

К Сандалетам.

Рядом

По дорожке

Пылили

Босоножки.

 

Видят вдруг —

На тропке

Новенькие

Шлёпки.

 

Постояли, поболтали,

Дальше вместе зашагали.

 

...По тропинке

Жарким летом

Шли Ботинки

К Сандалетам.

Рядом

По дорожке

Пылили

Босоножки,

Аhello_html_m42e9d139.gif за ними

Шлёпки

Топали

По тропке.

Мимо Кеды

И Кроссовки

Прыгали

По бровке.

Постояли, поболтали,

Дальше вместе зашагали.

 ...По тропинке

Жарким летом

Шли Ботинки

К Сандалетам.

Рядом

По дорожке

Пылили

Босоножки,

А за ними

Шлёпки

Топали

По тропке.

Да Кеды

И Кроссовки

Прыгали

По бровке.

 И пришли к Сандалиям,

А Валенки сказали им,

Что эти Сандалеты

Их ждут на речке где-то...

 

И на речку

По дороге

Понеслись

Босые Ноги.


hello_html_m42e9d139.gif

- А как же должны топать по дорогам эти сандалии и босоножки??? Нужны ли правила для движения по дорогам???

ЗАГАДКИ

1. Братцы в гости снарядились,
Друг за друга уцепились.
И помчались в путь далёк,
Лишь оставили дымок. Поезд, вагоны

2. Не летит, не жужжит,
Жук по улице бежит.
И горят в глазах жука
Два блестящих огонька. Автомобиль
3.
Ясным утром вдоль дороги
На траве блестит роса,
Крутят ноги вдоль дороги
Два весёлых колеса,
У загадки есть ответ:
Это мой… Велосипед
4.
Силач на четырёх ногах,
В резиновых сапогах
Прямиком из магазина
Прикатил нам пианино. Грузовик


БЫСТРО ОТВЕЧАЙ:

  1. Из каких частей состоит улица? (дорога, тротуар)

  2. Где можно гулять детям? (во дворе)

  3. Как надо вести себя в автобусе? (не кричать, тихо)

  4. Где люди ждут транспорт? (на остановке)

  5. Где можно переходить дорогу? (светофор, пеш. переход)

  6. Назови сигналы светофора? (красн. желт. зеленый)

  7. На какой сигнал можно перейти дорогу? (на зеленый) А машины на какой едут?

  8. С кем можно переходить дорогу? (со взрослыми)

  9. Как называют человека управляющего машиной? (водитель)
    Из чего состоит машина? (кузов, кабина, колеса)

  10. Где ездят машины, где ходят пешеходы? (по дороге, по тротуару)

  11. Кhello_html_m42e9d139.gifакими бывают дорожные знаки? (запрещающ. , предупрежд., знаки сервиса, информ. указательные, предписывающ. знаки)


Игра «Дорожные знаки»

Как нужно обходить автобус? (подождать, когда уедет)

Назови виды транспорта? (пассажирский, воздушный, морской, тназемный, грузовой, гужевой, специальный и т. д.)

Игра «Разрешается – запрещается»

Проводит ведущий: или ДА, или НЕТ

  • играть и прыгать на остановке ….

  • в автобусе вести себя спокойно ….

  • уступать место старшим …

  • высовываться из окна …

  • обходить стоящий транспорт спереди …


Песня «ПЕШЕХОДЫ»

- Вы все сегодня замечательно играли, все просто МОЛОДЦЫ!!!

Песня «ДОРОГОЮ ДОБРА»

ИГРА: Кто быстрее и больше надует шарики…(5-6 человек)

- А теперь дружно повторяйте за мной:

(по строчкам..)

Эй, лихая детвора,
Собираться нам пора.
Бим — бом! Та — ра — рам!
Никогда не скучно нам.
Солнце светит ярко — ярко,
Нам от солнца жарко — жарко!
Солнце, воздух и вода — Наши лучшие друзья!


Песня «СОЛНЦЕ, ВОЗДУХ И ВОДА…»


ИГРА: «Петьки-Васьки»

Вожатый играет роль ведущего, а ребята делятся на две команды: одна – «Петьки», другая – «Васьки». Далее все вместе на мотив «Смуглянки»:

На солнечной поляночке

Стоит зелёный дом.

Аhello_html_m42e9d139.gif на крылечке домика

Сидит весёлый гном.

Далее вожатый кричит: «Как тебя зовут, гном?» и показывает рукой на одну из команд, которая как можно громче отвечает скороговоркой.

«Петьки»:

Пе-е-тька! У меня рубашка в кле-е-тку!

Я пришёл к вам, де-е-тки,

Чтобы съесть конфе-е-тку!

«Васьки»:

Ва-а-ська! У меня штаны в горо-о-шку!

Я пришёл из ска-а-зки,

Потому что я хоро-о-ший!

Всё это проводится несколько раз, вожатый показывает то на одну, то на другую ко-манду, а в конце игры – на обе команды сразу, и одна из них должна перекричать другую.


Игра-Балами

После каждой строчки, пропетой вожатым, дети кричат: «дэй!».

Бала-бала-ми - дэй!

Чика-чика-чи - дей!

Чи - дэй!

Чи - дэй!

Чик-чирик-чик - дэй!

- А сейчас перед вами выступают БУРАНОВСКИЕ БАБУШКИ!


КРИЧАЛКА

  • На берегу - На берегу

  • Большой реки - Большой реки

  • Пчела ужалила - Пчела ужалила

  • Медведя прямо в нос - Медведя прямо в нос

  • Ой-ой-ой-ой - Ой-ой-ой-ой

  • Вскричал медведь - Вскричал медведь

  • Сел на пчелу - Сел на пчелу

  • И начал петь - И начал петь

Кричалка-повторялка:

Пhello_html_m42e9d139.gifарам-парей - дэй Парам-парей – дэй Парам-парей - дэй-дэй-дэй Настроенье каково? - Во Все такого мнения? - Все, без исключения Может вы уже устали? - Мы таких с собой не брали Может лучше отдохнём? - Лучше песенку споем

Песня «Вместе весело шагать по просторам…»


Соломенное лето,

Соломенный песок.

Соломенная шляпа

Сползает на висок.

 

Соломенные дали,

Соломенные дни.

Соломенные кони

На солнышке видны.

 

Соломенное небо,

Соломенный шалаш.

Соломинкой рисую,

Забыв про карандаш.

* * *


Песня «Вместе весело шагать по просторам…»


  • Сидели два медведя - Сидели два медведя

  • На тоненьком суку - На тоненьком суку

  • Один сидел как следует - Один сидел как следует

  • Другой кричал "ку-ку" - Другой кричал "ку-ку"

  • Раз ку-ку - Раз ку-ку

  • Два ку-ку - Два ку-ку

  • Оба шлёпнулись в муку - Оба шлёпнулись в муку

  • Рот в муке - Рот в муке

  • Нос в муке - Нос в муке

  • Оба в кислом молоке - Оба в кислом молоке

Не перепутай движение:

У Маланьи, у старушки Хлопки в ладоши, то правая, то левая рука сверху.

Жили в маленькой избушке Сложить руки углом, показать "избушку".

Сhello_html_m42e9d139.gifемь сыновей, Показать семь пальцев.

Все без бровей, Очертить брови пальцами.

Вот с такими ушами, Растопыренные ладони поднести к ушам.

Вот с такими носами, Показать длинный нос двумя ладонями с растопыренными пальцами.

Вот с такими усами, Очертить пальцами длинные "гусарские" усы.

Вот с такой головой, Очертить большой круг вокруг головы.

Вот с такой бородой! Показать руками большую окладистую бороду.

Они не пили, не ели, Одной рукой поднести ко рту "чашку", другой - "ложку".

На Маланью все глядели Держать руки у глаз, похлопать пальцами, как ресницами.

И все делали вот так... Дети показывают загаданное действие.

Все ребята просто МОЛОДЦЫ! Все дружные , добрые, весёлые!


Давайте вместе споём 1 куплет «СОЛНЕЧНЫЙ КРУГ»








Краткое описание документа:

Вот пришло к нам лето красное с зорьками ясными,

Со светлыми росами, с ливнями и грозами,

С медовыми цветами, с высокими хлебами,

С душистыми травами, с зелеными дубравами!

Цель данного мероприятия:

- формировать умения выразительно, эмоционально исполнять знакомые песни и танцы, активизировать воображение, память и мышление при участии во всех видах музыкальной деятельности;

- продолжать учить детей владеть способом совместных музыкальных действий, способствовать развитию музыкальных способностей.

Участники мероприятия: ребята пришкольного лагеря

Место проведения: территория школы.

Подготовка праздника: Разучивание стихотворений, песен, танцев. Подбор костюмов, загадок и игр для праздника.

 

 

Общая информация

Номер материала: 326562

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Роль педагога в реализации концепции патриотического воспитания школьников в образовательном процессе в свете ФГОС второго поколения»
Курс профессиональной переподготовки «Методика организации образовательного процесса в начальном общем образовании»
Курс повышения квалификации «Использование мини-проектов в школьном: начальном, основном и среднем общем и среднем профессиональном естественнонаучном образовании в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Сетевые и дистанционные (электронные) формы обучения в условиях реализации ФГОС по ТОП-50»
Курс повышения квалификации «Сопровождение детского отдыха: от вожатого до руководителя детского лагеря»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогические аспекты развития мотивации учебной деятельности младших школьников в рамках реализации ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Организация краеведческой деятельности детей в учебно-воспитательном процессе начальной школы»
Курс повышения квалификации «Мотивация учебной деятельности в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Содержательные аспекты профессионального и личностного развития педагогических работников в рамках реализации профессионального стандарта»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности педагога-дефектолога: специальная педагогика и психология»
Курс повышения квалификации «Организация рабочего времени учителя начальных классов с учетом требований ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Продуктивность учебной деятельности младших школьников общеобразовательного учреждения в рамках реализации ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Методика преподавания курса «Шахматы» в общеобразовательных организациях в рамках ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Техники креативного мышления как инструмент формирования общих компетенций по ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика преподавания в начальных классах компенсирующего и коррекционно-развивающего вида»
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.