726568
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 1.410 руб.;
- курсы повышения квалификации от 430 руб.
Московские документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 90%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО до конца апреля!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана ООО "Столичный учебный центр", г.Москва)

ИнфоурокДругоеДругие методич. материалыСен өз құқықтарың мен міндеттеріңді білесің бе?

Сен өз құқықтарың мен міндеттеріңді білесің бе?

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Тәрбие сағаттың тақырыбы: «Сен өз құқықтарың мен міндеттеріңді білесің бе?»

Тәрбие сағаттың мақсаты:

  1. Конституциялық, азаматтық, әкімшілік, отбасылық, еңбек, қылмыстық құқық негіздерінен қазіргі заман адамына ең қажеттілерін іріктеп ала білуге үйрету.

  2. Оқушыларды жаңа тақырыпты талқылауға, өз бетімен жұмыс істеуге үйрету және проблемалық сұрақтар арқылы олардың ой өрісін, ойлау қабілетінің белсенділігін арттыру.

  3. Заң сыйлағыш тұлғаны қалыптастыру.


Түрі: Тренинг-сабағы.

Әдісі: Ойын: «Сиқырлы жіп»

Глоссарий

Блиц-сұраныс

Талқылау.


Көрнекілігі: Қазақстан Республикасының Конституциясы. Қазақстан Республикасындағы Баланың құқықтары туралы.


Сабақтың барысы:

І. Ұйымдастыру бөлімі:

- Адам үшін ең қымбат не?

- Ойын «Сиқырлы жіп».

Мұғалім қолынан бірінші оқушы қолына кішкене жіпше лақтырылады (секіреді). «Бұл сиқырлы жіпше», - дейді мұғалім. «Ол шұбатылып, бізді байланыстырады. Осы жіп - өмір». Жіп қолыңызға түскен кезде, сіз өмірді қандай болып көрінетіңізді бір-екі сөзбен айту керексіз. Бүкіл сыныптың қолдарынан өтіп, мұғалімнің қолына оралады. Балалар өмір жібі үзілмеу керек екеніне көңіл аударыңдар! Жіп оралып қалмау керек. Өмірді қайта сүре алмайсыз!


1 Глоссарий

«Тәртіп орнат»


1. Құқық А-Еліміздің негізгі заңы.

2. Конституция Б-Мемлекет басшысы.

3. Мемлекет В-Негізгі саяси қоғамдық ұйым.

4. Азамат Г-Тәуелсіздік.

5. Құқық бұзушылық Д-Заңдар жүйесі.

6. Президент Е-Заң шығарушы орган.

7. Парламент Ж-Заң жүйесін бұзу.

8. Егемендік З-Құқығы бар ел тұрғыны.


1

2

3

4

5

6

7

8

Д

А

В

З

Ж

Б

Е

Г




2 Байқау.

«Құқық» дегеніміз не?

Оқушылар спикермен бірге 2 топқа бөлінеді. Топтың әр жауабынан кейін мұғалім өзінің толық жауабын оқу керек.


Сұрақ

Жауаптар

1

Жеке адамның құқығы дегеніміз не?

- Адам мүддесін қанағаттандыруға бағытталған заң арқылы қорғалған тәртіптік шара.

2

Құқықтың қандай түрлері бар?

  • жеке (азаматтық)

  • саяси

  • экономикалық

  • әлеуметтік

  • мәдени т.б.

3

Адам құқығы қай уақытта пайда болады?

- Туғанынан беріледі.

4

Оларды орындау үшін не қажет?

- Міндеттерін орындау.

5

Адамның незізгі құқығы?

- Өз құқықтарын пайдалану құқығы.

6

Құқық қашан және қайда пайда болды?

- Азаматтарға құқық керек кезде, ол пайда болады.

7

Бізге құқықпен бірге бостандық беріледі. Бостандық – деген не?

- Бостандық – бұл таңдау мүмкіндігі.

8

Бостандықты не шектейді? Бостандық және өз қалауымен орындамалық – бұлар бірдей ме?

- Бостандықты шектеу әр адамның саналылығында.


3. Қазақстан Республикасының азаматтарының міндеттерін анықтаңыз.

Қоғам қарапайым ағыммен даму үшін оның азаматтары құқықтарымен пайдаланып қана қойтай, өз міндеттерін орындау керек.

Қазақстан Республикасының азаматтарының міндеттерінің мысалдарын көрсетіңіз.


Байқау ережелері: Тақтаға әр командадан бір-бір оқушыдан шығарылады. Оқушылар алма-кезек бір міндеттен тақтаға жазады. Бүкіл міндеттерін дұрыс орындап, жазған топ жеңеді.


Қазақстан Республикасының азаматтарының міндеттері:

  1. Заңдарға бағыну.

  2. Басқа азаматтардың құқықтарын, бас бостандықтарын, арын құрметтеу.

  3. Мемлекет рәміздерін құрметтеу.

  4. Қаржы, салықтарды төлеу.

  5. Тарихи және мәдени байлықтарды сақтау.

  6. Табиғатты және табиғи байлықтарын сақтау.

  7. Ата-аналардың балаларына қамқорлық етуі, балалардың ата-ана алдындағы міндеттерін орындау.

  8. Орта мектеп білімін алу.

  9. Қазақстан Республикасын қорғау.



4. Талқылау.

«Жаза мен қылмыс»


  1. Жол ережесін бұзу Адам үшін қылмыс па? Неге?

  2. Адамды қылмыс жасаудан не сақтайды? Құқық туралы білімі не өз санасы.

  3. Қылмыс жасағандарға қоғам кінәлі ме?

  4. Қылмыскерге рақымшылық беруге сіздің көзқарасыңыз қандай?

  5. Адамның заңға немқұрайлы қарауы неден басталады деп ойлайсыз?

  6. Жайбарақат қарашылық қылмысқа жата ма?



5. Конституцияңды білесің бе?


1

Мемлекет билігінің қайнар көзі?

Халық (3 бап)

2

Қ.Р.Мемлекеттік рәміздері қашан қабылданды?

1992 жылы.

3

Қ.Р.азаматы екінші, басқа елдің азаматтығын алуға құқығы бар ма?

Жоқ (10 бап)

4

Өз дінім мен ұлтымды айтпауға құқығым бар ма?

Иә (19 бап)

5

Әркімнің еңбек ету бостандығына, қызмет пен кәсіп түрін еркін таңдауға құқығымыз бар ма?

Иә (23 бап)

6

Қ.Р.Президентін сайлау рәсімі қашан өтеді?

Желтоқсанның бірінші жексенбісінде (44 бап)

7

Президент кәсіпкерлік қызметпен айналыса ала ма?

Жоқ (43 бап)

8

Қ.Р.жоғарғы өкілетті органы?

Парламент (49 бап)

9

Үкімет қызметтерін ұйымдастырушы кім?

Премьер –Министр (67 бап)

10

Қ.Р.атқарушы билігін жүзеге асырушы?

Үкімет (64 бап)

11

Премьер-Министрдің орнынан түсуінен кейін… өкілеттілігі тоқтатылғанын білдіреді.

Үкіметтің (70 бап)

12

Қ.Р.Парламенті ... жұмыс істейді.

Сенат – 6 жыл.

Мәжілім – 5 жыл.

(50 бап)

13

Парламент Депутаты болып ... ғана толған азамат бола алады.

Сенат – 30 жыл.

Мәжілім – 25 жыл.

(51 бап)

14

Қ.Р-да нешінші Конституция пайдаланылады?

Екінші.

15

Заң құдайы?

Фемида.

16

Қ.Р.азаматы қашан болуға құқылысыз?

Дүниеге келген кезде (12 бап)

17

Африкада дүниеге келген адам Қ.Р.Президенті бола ала ма?

Иә, егерде ол Қ.Р-да 15 жыл өмір сүрген болса.

18

Президент ауырған не қайтыс болған кезде, оның орнына кім келеді?

Сенат басшысы.

19

Мәжілімті қанша депутат құрайды?

77 (50 бап)

20

Қ.Р. мейрамдарын атаңыз.

Конституция күні.

Республика күні.

Тәуелсіздік күні.


6. Қорытынды: «Проект қорғау».

  • «Бақытты өмір» - дегенді қалай түсінесіз?

  • Бақытты өмір сүру үшін не істеу керек?

Бақытты өмір сүру үшін бүкіл балалар құқығы орындалу керек.

Краткое описание документа:

Ел президенті Нұрсұлтан Әбішұлы Назарбаевтың «Қазақстан – 2030: Барлық қазақстандықтардың өсіп өркендеуі, қауіпсіздігі және әл-ауқатының артуы» Қазақстан халқына жолдауында: 2030 жылға қарай Қазақстан Орталық Азия барысына айналады және өзге дамушы елдер үшін үлгі болады деп сенемін.

Қазіргі қоғамдағы жаңа әлеуметтік – экономикалық өзгерістер, ондағы бәсекелестіктің арта түсуі, өркениеттің постиндустриялық кезеңге өтуі білім беру саласының алдына іргелі міндеттер жүктеп, жаңа білім кеңістігіне өтудің қажеттілігін қойып отыр. Қазақстан ғылымы мен білім беру жүйесі өзінің жаңа даму кезеңін және жаңару үрдісін басынан кешіруде. Білім берудің жоғары құндылығы және оның иерархиялық басты мақсаты – бәсекеге қабілетті тұлға тәрбиелеп қалыптастыру.

Общая информация

Номер материала: 278812

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Библиотечно-библиографические и информационные знания в педагогическом процессе»
Курс «Бухгалтерский учет»
Курс «Гид-экскурсовод: Основы туристского сопровождения»
Курс повышения квалификации «Методика написания учебной и научно-исследовательской работы в школе (доклад, реферат, эссе, статья) в процессе реализации метапредметных задач ФГОС ОО»
Курс повышения квалификации «Маркетинг в организации, как средство привлечения новых клиентов»
Курс повышения квалификации «Правовое регулирование рекламной и PR-деятельности»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности помощника-референта руководителя со знанием иностранных языков»
Курс профессиональной переподготовки «Управление сервисами информационных технологий»
Курс профессиональной переподготовки «Деятельность по хранению музейных предметов и музейных коллекций в музеях всех видов»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности специалиста оценщика-эксперта по оценке имущества»
Курс профессиональной переподготовки «Методика организации, руководства и координации музейной деятельности»
Курс профессиональной переподготовки «Осуществление и координация продаж»
Курс профессиональной переподготовки «Организация маркетинговой деятельности»
Курс профессиональной переподготовки «Гражданско-правовые дисциплины: Теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Стандартизация и метрология»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.