Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Другое / Другие методич. материалы / «Үш тілдің шағын елі» бағдарламасына әдістемелік нұсқау 4сынып
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Другое

«Үш тілдің шағын елі» бағдарламасына әдістемелік нұсқау 4сынып

библиотека
материалов

4 сынып

Дамыту курсы аптасына 1 рет, жылына 34 сағат беріледі.

Курстың білім мазмұны төмендегідей тақырыптарды қамтиды.

Осень. Осенние праздники. Күз. Күзгі мерекелері. Autumn. Autumn holidays.

Зима. Зимние праздники. Қыс. Қыс қы мерекелері. Winter. Winter holidays.

Весна. Весенние праздники. Көктем. Көктемгі мерекелері. Spring. Spring holidays.

Лето. Летние праздники. Жаз. Жазғы мерекелер. Summer. Summer holidays.

Наша династия. Біздің әулет. Our dynasty.

Знаменитые люди. Атағы шыққан адамдар. Famous people.

Мир моих увлечений. Менің қызығушылығым. World of my interests.

Кем ты хочешь стать? Кім болғын келеді? What do you want to be?

Мое любимое блюдо. Менің сүйікті тағамым. My favourite dish.

За столом. Дастарқан басында. At the table.

Национальные блюда. Ұлттық тағамдар. National dishes.

В столовой. Асханада. At the canteen.

Моя страна. Менің елім. My country.

Достопримечательности страны. Елімнің көрікті жерлері. Country’s sightseeings.

Области. Облыстар. Regions.

Родной край. Туған өлкем. Native land.

Красота природы. Көрікті табиғат. Beauty of nature.

Земля Казахстана. Қазақстанның жері. Land of Kazakhstan.

Заповедники. Қорықтар. Reserves.

Растения. Өсімдіктер. Plants.

Животный мир. Жануарлар әлемі. Animals.

Столицы. Астаналар. Capitals.

Культура. Мәдениет. Culture.

В театре. Театрда. At the theatre.

Выставочный зал. Сурет көрмесі. Exhibition hall.

Стадион. Стадионда. Stadium.

Виды спорта. Спорт түрлері. Sports.

Знаменитые спортсмены. Әйгілі спортшылар. Famous sportsmen.

Наши земляки. Біздің жерлесіміз. Our countrymen.

На уроке физкультуры. Дене тәрбиесі сабағында. At physical education.

На уроке казахского языка. Қазақ тілі сабағында. At the Kazakh lesson.

На уроке русского языка. Орыс тілі сабағында. At the Russian lesson.

На уроке математики. Математика сабағында. At the Maths lesson.

На уроке познания мира. Дүниетану сабағында. At the Nature Study lesson.

На уроке труда. Еңбек сабағында. At the career education.






1 сабақ

Тақырыбы: Осень. Осенние праздники. Күз. Күзгі мерекелері. Autumn. Autumn holidays.

  1. Тілдік бөлім.

Фонетика: тән дыбыстар.

Грамматика: не? қандай?

Лексика: тақырып көлеміндегі лексикалық бірліктер.

Знание, білім, knowledge;

языки, тілдер, languages;

учителя, мұғалім, teachers

  1. Қатысымдық-сөйлесімдік бөлім.

Айтылым:диалогтік сөйлесім. Амандасу. Танысу. Қысқа диалогтік сөйлеу. Өзін таныстыру.

Тыңдалым: қысқа, нақты, қарапайым хабарламаларды көрнекілікке сүйеніп түсіну.

Оқылым:тақырыпқа байланысты сөздерді дауыстап қайталау.

Тілдесім: қарапайым үлгілерді пайдаланып тақырып көлемінде сөйлесу.

1 сентября – День Знаний.1 қыркүйек-Білім күні. The 1st of September is the Day of Knowledge.

22 сентября – День языков. 22 қыркүйек –тілдер күні. The 22nd of September is the Day of Languages.

Первое воскресенье – День Учителя. Біріңші жексенбі – мұғалімдер күні. The first Sunday of October is Teacher’s Day.

19 октября –День Республики. 19 қазан –Республика күні. The 19th of October is the Republic Day.

  1. Мәдениет аралық қарым-қатынас бөлімі:

Балалар әдебиетінің қарапайым үлгілері.

2 сабақ

Тақырыбы: Зима. Зимние праздники. Қыс. Қыс қы мерекелері. Winter. Winter holidays.

  1. Тілдік бөлім.

Фонетика: тән дыбыстар.

Грамматика: не? қандай?

Лексика: тақырып көлеміндегі лексикалық бірліктер.

Первый,тұңғыш, first;

независимое, тәуелсіздік, independent;

новый год, жаңа жыл, New Year

  1. Қатысымдық-сөйлесімдік бөлім.

Айтылым:диалогтік сөйлесім. Амандасу. Танысу. Қысқа диалогтік сөйлеу. Өзін таныстыру.

Тыңдалым: қысқа, нақты, қарапайым хабарламаларды көрнекілікке сүйеніп түсіну.

Оқылым:тақырыпқа байланысты сөздерді дауыстап қайталау.

Тілдесім: қарапайым үлгілерді пайдаланып тақырып көлемінде сөйлесу.

1 декабряДень Первого Президента. 1 желтоқсанТұңғыш Президент күні. The 1st of December is the First President’s Day.

16 декабря – День Независимости. 16 желтоқсан – Тәуелсіздік күні. The 16th of December is the Independence Day.

1 января – Новый год. 1 қаңтар –Жаңа жыл. The 1st of January is New Year.

Рождество мен Айт. Christmas and Ait.

  1. Мәдениет аралық қарым-қатынас бөлімі:

Балалар әдебиетінің қарапайым үлгілері.


3 сабақ

Тақырыбы: Весна. Весенние праздники. Көктем. Көктемгі мерекелері. Spring. Spring holidays.

  1. Тілдік бөлім.

Фонетика: тән дыбыстар.

Грамматика: не? қандай?

Лексика: тақырып көлеміндегі лексикалық бірліктер.

Международный женский, халықаралық әйелдер, international women’s;

Великий день, ұлыстың ұлы, great day;

единство, бірлік, solidarity;

защитники Отечества, Отанды қорғаушылар, defenders of motherland;

победы, жеңіс, victory

  1. Қатысымдық-сөйлесімдік бөлім.

Айтылым:диалогтік сөйлесім. Амандасу. Танысу. Қысқа диалогтік сөйлеу. Өзін таныстыру.

Тыңдалым: қысқа, нақты, қарапайым хабарламаларды көрнекілікке сүйеніп түсіну.

Оқылым:тақырыпқа байланысты сөздерді дауыстап қайталау.

Тілдесім: қарапайым үлгілерді пайдаланып тақырып көлемінде сөйлесу.

8 марта – Международный женский день. 8 наурыз – Халықаралық әйелдер күні. The 8th of March is the International Women’s Day.

22 марта Великий день Наурыз. 22 наурыз – Ұлыстың ұлы күні. The 22nd of March is the great day of Nauryz.

1 маяДень Единства народов Казахстана. 1 мамыр – Қазақстан халықтарының бірлігі күні. The 1st of May is the Day of Kazakhstani People’s Solidarity.

7 маяДень Защитников Отечества.7 мамыр – Отанды қорғаушылар күні. The 7th of May is the Day of defenders of motherland.

  1. маяДень Победы. 9 мамырЖеңіс күні. The 9th of May is Victory Day.

  1. Мәдениет аралық қарым-қатынас бөлімі:

Балалар әдебиетінің қарапайым үлгілері.


4 сабақ

Тақырыбы: Лето. Летние праздники. Жаз. Жазғы мерекелер. Summer. Summer holidays.

  1. Тілдік бөлім.

Фонетика: тән дыбыстар.

Грамматика: не? қандай?

Лексика: тақырып көлеміндегі лексикалық бірліктер.

Зашищать детей, балаларды қорғау, protect children;

символы, рәміздер, symbols;

конституция, ата заң, constitution

  1. Қатысымдық-сөйлесімдік бөлім.

Айтылым:диалогтік сөйлесім. Амандасу. Танысу. Қысқа диалогтік сөйлеу. Өзін таныстыру.

Тыңдалым: қысқа, нақты, қарапайым хабарламаларды көрнекілікке сүйеніп түсіну.

Оқылым:тақырыпқа байланысты сөздерді дауыстап қайталау.

Тілдесім: қарапайым үлгілерді пайдаланып тақырып көлемінде сөйлесу.

1 июня – День защиты детей. 1 маусым – Балаларды қорғау күні. The 1st of June is the Day of Children’s Protection.

4 июня День символов. 4 маусым – Рәміздер күні. The 4th of June is Symbols’ Day.

6 июля день рождения столицы. 6 шілде – Астана күні. The 6th of July is Astana Day.

30 августа – День Конституции. 30 тамыз –Ата заң күні. The 30th of August is Constitution Day.

  1. Мәдениет аралық қарым-қатынас бөлімі:

Балалар әдебиетінің қарапайым үлгілері.



5 сабақ

Тақырыбы: Наша династия. Біздің әулет. Our dynasty.

  1. Тілдік бөлім.

Фонетика: тән дыбыстар.

Грамматика: не? қандай?

Лексика: тақырып көлеміндегі лексикалық бірліктер.

Династия, әулет, dynasty;

поколения, ұрпақ, generation;

многонациональная, көп ұлтты, multinational

  1. Қатысымдық-сөйлесімдік бөлім.

Айтылым:диалогтік сөйлесім. Амандасу. Танысу. Қысқа диалогтік сөйлеу. Өзін таныстыру.

Тыңдалым: қысқа, нақты, қарапайым хабарламаларды көрнекілікке сүйеніп түсіну.

Оқылым:тақырыпқа байланысты сөздерді дауыстап қайталау.

Тілдесім: қарапайым үлгілерді пайдаланып тақырып көлемінде сөйлесу.

Наша династия очень большая. Біздің әулет өте үлкен. Our dynasty is very big.

Многонациональная. Көп ұлтты. It is multinational.

  1. поколении собираются.7 ұрпақ жиналады. Seven generations gather together.

  1. Мәдениет аралық қарым-қатынас бөлімі:

Балалар әдебиетінің қарапайым үлгілері.

6 сабақ

Тақырыбы: Знаменитые люди. Атағы шыққан адамдар. Famous people.

  1. Тілдік бөлім.

Фонетика: тән дыбыстар.

Грамматика: не? қандай?

Лексика: тақырып көлеміндегі лексикалық бірліктер.

Ученый, ғалым, scientist;

самый, ең, the most;

первый, тұңғыш, first;

судья,төреші, trior

  1. Қатысымдық-сөйлесімдік бөлім.

Айтылым:диалогтік сөйлесім. Амандасу. Танысу. Қысқа диалогтік сөйлеу. Өзін таныстыру.

Тыңдалым: қысқа, нақты, қарапайым хабарламаларды көрнекілікке сүйеніп түсіну.

Оқылым:тақырыпқа байланысты сөздерді дауыстап қайталау.

Тілдесім: қарапайым үлгілерді пайдаланып тақырып көлемінде сөйлесу.

Моя фамилияКозыбаев. Менің тегім – Қозыбаев. My surname is Kozybaev.

В нашей семье звание первого ученого получил дед. Біздің әулетімізде Қозыбаев атамыз ең бірінші Қазақстанның ғалымы деген атағын алған. In our family our grandfather got the title of the first trior.

Мой папа судья. Әкем төреші. My father is a trior.

Я продолжатель этого рода.Мен сол ұрпақты жалғастырамын. And I am a continuer of our family.

  1. Мәдениет аралық қарым-қатынас бөлімі:

Балалар әдебиетінің қарапайым үлгілері.



7 сабақ

Тақырыбы: Мир моих увлечений. Менің қызығушылығым. World of my interests.

  1. Тілдік бөлім.

Фонетика: тән дыбыстар.

Грамматика: не? қандай?

Лексика: тақырып көлеміндегі лексикалық бірліктер.

Увлечения, қызығушылығым, interest

  1. Қатысымдық-сөйлесімдік бөлім.

Айтылым:диалогтік сөйлесім. Амандасу. Танысу. Қысқа диалогтік сөйлеу. Өзін таныстыру.

Тыңдалым: қысқа, нақты, қарапайым хабарламаларды көрнекілікке сүйеніп түсіну.

Оқылым:тақырыпқа байланысты сөздерді дауыстап қайталау.

Тілдесім: қарапайым үлгілерді пайдаланып тақырып көлемінде сөйлесу.

  1. Мәдениет аралық қарым-қатынас бөлімі:

Балалар әдебиетінің қарапайым үлгілері.



8 сабақ

Тақырыбы: Кем ты хочешь стать? Кім болғын келеді? What do you want to be?

  1. Тілдік бөлім.

Фонетика: тән дыбыстар.

Грамматика: не? қандай?

Лексика: тақырып көлеміндегі лексикалық бірліктер.

Специальность, мамандық, profession;

поэтому, сондықтан, that is why;

учусь, оқимын, study

  1. Қатысымдық-сөйлесімдік бөлім.

Айтылым:диалогтік сөйлесім. Амандасу. Танысу. Қысқа диалогтік сөйлеу. Өзін таныстыру.

Тыңдалым: қысқа, нақты, қарапайым хабарламаларды көрнекілікке сүйеніп түсіну.

Оқылым:тақырыпқа байланысты сөздерді дауыстап қайталау.

Тілдесім: қарапайым үлгілерді пайдаланып тақырып көлемінде сөйлесу.

На свете специальностей 40 000 видов. Өмірде мамандықтардың 40 000 түрі бар. There are 40 000 types of professions.

Я как мой дед, бабушка, папа и мама хочу быть очень полезным.Мен атам мен әжем, әкем мен шешем сияқты өз еліме пайдалы болғым келеді. I want to be useful as my grandfather, grandmother, father and mother.

Поэтому в школе хорошо учусь. Сондықтан мектепте жақсы оқимын. That is why I study at school very well.

  1. Мәдениет аралық қарым-қатынас бөлімі:

Балалар әдебиетінің қарапайым үлгілері.



9 сабақ

Тақырыбы: Мое любимое блюдо. Менің сүйікті тағамым. My favourite dish. За столом. Дастарқан басында. At the table.

  1. Тілдік бөлім.

Фонетика: тән дыбыстар.

Грамматика: не? қандай?

Лексика: тақырып көлеміндегі лексикалық бірліктер.

Шашлык, кәуап, shashlik;

маринуем, бұқтырып қою, marinade;

мясо, ет, meat;

соль, тұз, salt;

перец, бұрыш, pepper;

жарить, қуыру, roast

  1. Қатысымдық-сөйлесімдік бөлім.

Айтылым:диалогтік сөйлесім. Амандасу. Танысу. Қысқа диалогтік сөйлеу. Өзін таныстыру.

Тыңдалым: қысқа, нақты, қарапайым хабарламаларды көрнекілікке сүйеніп түсіну.

Оқылым:тақырыпқа байланысты сөздерді дауыстап қайталау.

Тілдесім: қарапайым үлгілерді пайдаланып тақырып көлемінде сөйлесу.

Мама очень вкусно готовит. Анам тамақты өте жақсы әзірлейді. My mother cooks very tasty.

Я люблю шашлык. Менің жақсы көретін тамағым – кәуап. I like shashlik.

Мы с мамой манинуем мясо с солью, перцем, лимоном. Анам екеуміз етті кесіп оған тұз, бұрыш, пияз, лимон салып бұқтырып қоямыз. I and my mother marinade meat with salt, pepper and lemon.

Через 1,2 часа мы с папой жарим. 1,2 сағаттан кейін әкем екуміз қуырамыз. In 1 or 2 hours we with father roast the meat.

  1. Мәдениет аралық қарым-қатынас бөлімі:

Балалар әдебиетінің қарапайым үлгілері.



10 сабақ

Тақырыбы: Национальные блюда. Ұлттық тағамдар. National dishes.

  1. Тілдік бөлім.

Фонетика: тән дыбыстар.

Грамматика: не? қандай?

Лексика: тақырып көлеміндегі лексикалық бірліктер.

Бешбармак, beshbarmak;

жаренное мясо, қуырдақ, roast meat;

колбаса, шұжық, sausage

  1. Қатысымдық-сөйлесімдік бөлім.

Айтылым:диалогтік сөйлесім. Амандасу. Танысу. Қысқа диалогтік сөйлеу. Өзін таныстыру.

Тыңдалым: қысқа, нақты, қарапайым хабарламаларды көрнекілікке сүйеніп түсіну.

Оқылым:тақырыпқа байланысты сөздерді дауыстап қайталау.

Тілдесім: қарапайым үлгілерді пайдаланып тақырып көлемінде сөйлесу.

Казахские национальные блюда: бесбармак, жаренное мясо, баранина. Қазақ халқының ұлттық тағамдары: бесбармақ, қуырдақ, бұқпа. Kazakh national dishes are beshbarmak, roast meat, mutton. 3) Мәдениет аралық қарым-қатынас бөлімі:

Балалар әдебиетінің қарапайым үлгілері.



11 сабақ

Тақырыбы: В столовой. Асханада. At the canteen

  1. Тілдік бөлім.

Фонетика: тән дыбыстар.

Грамматика: не? қандай?

Лексика: тақырып көлеміндегі лексикалық бірліктер.

Суп, салма, soup;

жаренное мясо, қуырдақ, roast meat;

жаркое, ет пен картоп, roast meat;

плов, палау, pilau;

чай, шай, tea;

напиток, сусын, drink;

сок, шырын, juice;

кефир, айран, kefir

  1. Қатысымдық-сөйлесімдік бөлім.

Айтылым:диалогтік сөйлесім. Амандасу. Танысу. Қысқа диалогтік сөйлеу. Өзін таныстыру.

Тыңдалым: қысқа, нақты, қарапайым хабарламаларды көрнекілікке сүйеніп түсіну.

Оқылым:тақырыпқа байланысты сөздерді дауыстап қайталау.

Тілдесім: қарапайым үлгілерді пайдаланып тақырып көлемінде сөйлесу.

Когда я хожу в столовую беру суп, жаренное мясо, жаркое, плов. Пью чай, сок, напитки, кефир. Мен асханаға барғанда салма, қуырылған ет пен картопты, палау аламын, шай, сусын, шырын, айран ішемін. When I go to the canteen I take a soup, roast meat, pilau. I drink tea, juice, drinks, kefir.

  1. Мәдениет аралық қарым-қатынас бөлімі:

Балалар әдебиетінің қарапайым үлгілері.



12 сабақ

Тақырыбы: Моя страна. Менің елім. My country.

  1. Тілдік бөлім.

Фонетика: тән дыбыстар.

Грамматика: не? қандай?

Лексика: тақырып көлеміндегі лексикалық бірліктер.

Государство, мемлекет, country;

евразия, еуразия, Eurasia;

богатая, бай, rich;

сильная, күшті, strong;

добрый, мейрімді, kind;

гостеприимный, қонақжайлы, hospitable ;

единство, бірлік, solidarity;

дружба, достық, friendship;

гимн, ұран, anthem

  1. Қатысымдық-сөйлесімдік бөлім.

Айтылым:диалогтік сөйлесім. Амандасу. Танысу. Қысқа диалогтік сөйлеу. Өзін таныстыру.

Тыңдалым: қысқа, нақты, қарапайым хабарламаларды көрнекілікке сүйеніп түсіну.

Оқылым:тақырыпқа байланысты сөздерді дауыстап қайталау.

Тілдесім: қарапайым үлгілерді пайдаланып тақырып көлемінде сөйлесу.

Республика Казахстан – государство Евразии. Қазақстан Республикасы – Еуразия құрлығындағы мемлекет. Republic of Kazakhstan is the country of Eurasia.

Наша страна богатая, сильная.

Біздің елбай әрі қуатты ел. Our country is rich and strong.

Казахский народ добрый, гостепреимный. Қазақстан халқы мейірімді, қонақжай. The Kazakh are kind, hospitable.

Мир, единство, дружбагимн народа. Бейбітшілік, ынтымақ, достық – ел ұраны. Peace, solidarity, friendship are the anthem of the country.

  1. Мәдениет аралық қарым-қатынас бөлімі:

Балалар әдебиетінің қарапайым үлгілері.



13 сабақ

Тақырыбы: Достопримечательности страны. Елімнің көрікті жерлері. Country’s sightseeings.

  1. Тілдік бөлім.

Фонетика: тән дыбыстар.

Грамматика: не? қандай?

Лексика: тақырып көлеміндегі лексикалық бірліктер.

Страна, ел, country;

достопримечательности, көрікті жерлер, sights;

ледовый Каток, мұз айдыны, glacial rink;

центр, орталық, centre

  1. Қатысымдық-сөйлесімдік бөлім.

Айтылым:диалогтік сөйлесім. Амандасу. Танысу. Қысқа диалогтік сөйлеу. Өзін таныстыру.

Тыңдалым: қысқа, нақты, қарапайым хабарламаларды көрнекілікке сүйеніп түсіну.

Оқылым:тақырыпқа байланысты сөздерді дауыстап қайталау.

Тілдесім: қарапайым үлгілерді пайдаланып тақырып көлемінде сөйлесу.

В Семипалатинске есть Байконур. Семейде – Байқоныр бар. There is Baikonur in Semipalatinsk.

В Алмате Коктобе, ледовый каток Медео. Алматыда Көктөбе, Медеу мұзайдыны бар. There is Koktobe, the Medeu rink in Almaty.

В Астане Байтерек, Пирамида, Ханшатыр. Астанада – Бәйтерек, Пирамида, Ханшатыр бар. There is Baiterek, Pyramid, Khan-Shatyr in Astana.

В Костанае Казахско-Французский центр. Қостанайда – Қазақ-Француз орталығы бар. There is the Kazakh-French centre in Kostanay.

  1. Мәдениет аралық қарым-қатынас бөлімі:

Балалар әдебиетінің қарапайым үлгілері.



14 сабақ

Тақырыбы: Области. Облыстар. Regions.

  1. Тілдік бөлім.

Фонетика: тән дыбыстар.

Грамматика: не? қандай?

Лексика: тақырып көлеміндегі лексикалық бірліктер.

Области, облыстар, regions;

север, солтүстік, north;

восток, шығыс, east;

юг, оңтүстік, south;

запад, батыс, west

  1. Қатысымдық-сөйлесімдік бөлім.

Айтылым:диалогтік сөйлесім. Амандасу. Танысу. Қысқа диалогтік сөйлеу. Өзін таныстыру.

Тыңдалым: қысқа, нақты, қарапайым хабарламаларды көрнекілікке сүйеніп түсіну.

Оқылым:тақырыпқа байланысты сөздерді дауыстап қайталау.

Тілдесім: қарапайым үлгілерді пайдаланып тақырып көлемінде сөйлесу.

Қостанай облысы. Kostanay region.

Солтүстік Қазақстан облысы. North Kazakhstan region.

Павлодар облысы. Pavlodar region.

Шығыс Қазақстан облысы. East Kazakhstan region.

Алматы облысы. Almaty region.

Ақмола облысы. Akmola region.

Оңтүстік Қазақстан облысы. South Kazakhstan region.

Қызылорда облысы. Kyzylorda region.

Жамбыл облысы. Zhambyl region.

Ақтөбе облысы. Aktobe region.

Атырау облысы. Atyrau region.

Манғыстау облысы. Mangystau region.

Батыс Қазақстан облысы. West Kazakhstan region.

  1. Мәдениет аралық қарым-қатынас бөлімі:

Балалар әдебиетінің қарапайым үлгілері.



15 сабақ

Тақырыбы: Родной край. Туған өлкем. Native land.

  1. Тілдік бөлім.

Фонетика: тән дыбыстар.

Грамматика: не? қандай?

Лексика: тақырып көлеміндегі лексикалық бірліктер.

Родной, туған, native;

край, өлке, land;

первоначальное, алғашқы, original;

река, өзен, river;

пшеница, бидай, wheat;

уголь, көмір, coal;

золото, алтын, gold;

железо, темір, iron

  1. Қатысымдық-сөйлесімдік бөлім.

Айтылым:диалогтік сөйлесім. Амандасу. Танысу. Қысқа диалогтік сөйлеу. Өзін таныстыру.

Тыңдалым: қысқа, нақты, қарапайым хабарламаларды көрнекілікке сүйеніп түсіну.

Оқылым:тақырыпқа байланысты сөздерді дауыстап қайталау.

Тілдесім: қарапайым үлгілерді пайдаланып тақырып көлемінде сөйлесу.

Мой родной край – Костанайская земля. Менің туған өлкем Қостанай жері. My native land is Kostanay land.

Первоначальное название – Новониколаевск. Алғашқы атауы – Новониколаевск. Original name is Novonikolaevsk.

Образовался 1879 году.1879 жылы құрылған. It was established in 1879.

Расположен в доль реки Тобола. Тобыл өзенінің жағасында орналасқан. It is situated along the Tobol river.

Земля богата пшеницей, углем, золотом, железой. Жері егінге, алтынға, көмірге, темірге бай. Land is rich with wheat, coal, gold, iron.

  1. Мәдениет аралық қарым-қатынас бөлімі:

Балалар әдебиетінің қарапайым үлгілері.

16 сабақ

Тақырыбы: Красота природы. Көрікті табиғат. Beauty of nature.

  1. Тілдік бөлім.

Фонетика: тән дыбыстар.

Грамматика: не? қандай?

Лексика: тақырып көлеміндегі лексикалық бірліктер.

Природа, табиғат, nature;

заповедник, қорық, reserve;

море, теңіз, sea;

река, өзен, river;

озеро, көл, lake;

возвышенность, қыраттар, highland;

пустыня, шөл дала, desert

  1. Қатысымдық-сөйлесімдік бөлім.

Айтылым:диалогтік сөйлесім. Амандасу. Танысу. Қысқа диалогтік сөйлеу. Өзін таныстыру.

Тыңдалым: қысқа, нақты, қарапайым хабарламаларды көрнекілікке сүйеніп түсіну.

Оқылым:тақырыпқа байланысты сөздерді дауыстап қайталау.

Тілдесім: қарапайым үлгілерді пайдаланып тақырып көлемінде сөйлесу.

Казахстанская природа очень красивая. Қазақстанның табиғаты өте әсем. Kazakhstani nature is very beautiful.

Есть 9 заповедников. 9 қорық бар. There are 9 reserves.

Есть моря, реки, озера, горы, низменности, возвышенности, пустыня.Теңіз, көл, өзен, тау, қырат, жазықтар, шөл дала бар. There are seas, rivers, lakes, mountains, lowlands, highlands, desert.

  1. Мәдениет аралық қарым-қатынас бөлімі:

Балалар әдебиетінің қарапайым үлгілері.



17 сабақ

Тақырыбы: Земля Казахстана. Қазақстанның жері. Land of Kazakhstan.

  1. Тілдік бөлім.

Фонетика: тән дыбыстар.

Грамматика: не? қандай?

Лексика: тақырып көлеміндегі лексикалық бірліктер.

Золото, алтын, gold;

нефть, мұнай, oil;

медь, мыс, copper;

железная руда, темір рудасы, ironstone;

полезные ископаемые, пайдалы қазбалар, minerals;

хлопок, вата, cotton;

пшеница, бидай, wheat

  1. Қатысымдық-сөйлесімдік бөлім.

Айтылым:диалогтік сөйлесім. Амандасу. Танысу. Қысқа диалогтік сөйлеу. Өзін таныстыру.

Тыңдалым: қысқа, нақты, қарапайым хабарламаларды көрнекілікке сүйеніп түсіну.

Оқылым:тақырыпқа байланысты сөздерді дауыстап қайталау.

Тілдесім: қарапайым үлгілерді пайдаланып тақырып көлемінде сөйлесу.

В Казахстанской земле есть золото, нефть, железная руда, медь, асбест. Қазақстанның жерінде пайдалы қазбалар, алтын, темірлі руда, асбест, мұнай, мыс бар. There is gold, oil, ironstone, copper, asbestos in Kazakhstani land.

На севере выращивают пшеницу, на юге хлопок. Солтүстік аймақ бидай өсіреді, оңтүстікте мақта. Whaet is grown in the north, cotton is grown in the south.

  1. Мәдениет аралық қарым-қатынас бөлімі:

Балалар әдебиетінің қарапайым үлгілері.



18 сабақ

Тақырыбы: Заповедники. Қорықтар. Reserves.

  1. Тілдік бөлім.

Фонетика: тән дыбыстар.

Грамматика: не? қандай?

Лексика: тақырып көлеміндегі лексикалық бірліктер.

Заповедник, қорық, reserve;

красная книга, қызыл кітап, Red Data Boot

  1. Қатысымдық-сөйлесімдік бөлім.

Айтылым:диалогтік сөйлесім. Амандасу. Танысу. Қысқа диалогтік сөйлеу. Өзін таныстыру.

Тыңдалым: қысқа, нақты, қарапайым хабарламаларды көрнекілікке сүйеніп түсіну.

Оқылым:тақырыпқа байланысты сөздерді дауыстап қайталау.

Тілдесім: қарапайым үлгілерді пайдаланып тақырып көлемінде сөйлесу.

9 заповедников есть. 9 қорық бар. There are 9 reserves in Kazakhstan.

Ақсу-Жабағлы, Наурзым, Алматы, Марқакөл, Барсакелмес, Қорғалжын, Үстірт, Қаратау. They are Aksu-Zhabagly, Haurzum, Almaty, Markakol, Barsakelmes, Korgalzhin, Usturt, Karatau.

  1. Мәдениет аралық қарым-қатынас бөлімі:

Балалар әдебиетінің қарапайым үлгілері.



19 сабақ

Тақырыбы: Растения. Өсімдіктер. Plants.

  1. Тілдік бөлім.

Фонетика: тән дыбыстар.

Грамматика: не? қандай?

Лексика: тақырып көлеміндегі лексикалық бірліктер.

Клен, үйіңкі, maple;

сосна, қарағай, pine;

ель, шырша, fir tree;

береза, қайын, birch;

тополь, терек, poplar;

кустарники, бұтақтар, bushes

  1. Қатысымдық-сөйлесімдік бөлім.

Айтылым:диалогтік сөйлесім. Амандасу. Танысу. Қысқа диалогтік сөйлеу. Өзін таныстыру.

Тыңдалым: қысқа, нақты, қарапайым хабарламаларды көрнекілікке сүйеніп түсіну.

Оқылым:тақырыпқа байланысты сөздерді дауыстап қайталау.

Тілдесім: қарапайым үлгілерді пайдаланып тақырып көлемінде сөйлесу.

В лесу растут клен, сосна, ель, береза, тополь. Ормандарда: қайын, терек, шырша, үйеңкі, қарағай өседі. Maples, pines, fir trees, birches, poplars are grown in the forest.

В саду растут кустарники. Бақтарда бұтақтар өседі. Bushes are grown in the garden.

В Республике растут 4750 разновидностей растений. Республика аумағында 4750 түрлі өсімдік өседі. 4750 sorts of plants are grown in the republic.

  1. Мәдениет аралық қарым-қатынас бөлімі:

Балалар әдебиетінің қарапайым үлгілері.



20 сабақ

Тақырыбы: Животный мир. Жануарлар әлемі. Animals.

  1. Тілдік бөлім.

Фонетика: тән дыбыстар.

Грамматика: не? қандай?

Лексика: тақырып көлеміндегі лексикалық бірліктер.

Сайгак, бөкен, saiga;

волк, қасқыр, wolf;

медведь, аю, bear;

лиса, түлкі, fox;

еж, кірпі, hedgehog;

олень, бұғы, deer;

горный баран, арқар, argali;

горный козел, тауешкі, rocky goat;

тигр, жолбарыс, tiger

  1. Қатысымдық-сөйлесімдік бөлім.

Айтылым:диалогтік сөйлесім. Амандасу. Танысу. Қысқа диалогтік сөйлеу. Өзін таныстыру.

Тыңдалым: қысқа, нақты, қарапайым хабарламаларды көрнекілікке сүйеніп түсіну.

Оқылым:тақырыпқа байланысты сөздерді дауыстап қайталау.

Тілдесім: қарапайым үлгілерді пайдаланып тақырып көлемінде сөйлесу.

На Казахстанской земле можно встретить много разновидностей животных. Қазақстан жерінде алуан түрлі жануарлар кездеседі. There are many kinds of animals on Kazakh land.

Земноводных 835 видов. Amphibians are 835 kinds.

Птиц 500 видов. құстар 500 түрі. Birds are 500 kinds.

Млекопитающих12 видов. Космекенділер12 түрі. Mammals are 12 kinds.

Насекомых 30000 видов. Жәндіктер 30000 түрі. Insects are 30000 kinds.

  1. Мәдениет аралық қарым-қатынас бөлімі:

Балалар әдебиетінің қарапайым үлгілері.



21 сабақ

Тақырыбы: Столицы. Астаналар. Capitals.

  1. Тілдік бөлім.

Фонетика: тән дыбыстар.

Грамматика: не? қандай?

Лексика: тақырып көлеміндегі лексикалық бірліктер.

Шелковый путь, жібек жол, Silk Way;

Сердце, жүрегі, heart

  1. Қатысымдық-сөйлесімдік бөлім.

Айтылым:диалогтік сөйлесім. Амандасу. Танысу. Қысқа диалогтік сөйлеу. Өзін таныстыру.

Тыңдалым: қысқа, нақты, қарапайым хабарламаларды көрнекілікке сүйеніп түсіну.

Оқылым:тақырыпқа байланысты сөздерді дауыстап қайталау.

Тілдесім: қарапайым үлгілерді пайдаланып тақырып көлемінде сөйлесу.

Первая столица город Оренбург. Ең бірінші астана – Орынбор қаласы. The first capital is Orenburg city.

Вторая столица – город Кызылорда. Екінші астанаҚызылорда қаласы. The second capital is Kyzylorda city.

Третья столица город Алматы. Үшінші астана – Алматы қаласы. The third capital is Almaty city.

Четвертая столица город Астана. Төртінші астана – Астана қаласы. The fourth capital is Astana city.

  1. Мәдениет аралық қарым-қатынас бөлімі:

Балалар әдебиетінің қарапайым үлгілері.




22 сабақ

Тақырыбы: Культура. Мәдениет. Culture.

  1. Тілдік бөлім.

Фонетика: тән дыбыстар.

Грамматика: не? қандай?

Лексика: тақырып көлеміндегі лексикалық бірліктер.

Театр, theatre

  1. Қатысымдық-сөйлесімдік бөлім.

Айтылым:диалогтік сөйлесім. Амандасу. Танысу. Қысқа диалогтік сөйлеу. Өзін таныстыру.

Тыңдалым: қысқа, нақты, қарапайым хабарламаларды көрнекілікке сүйеніп түсіну.

Оқылым:тақырыпқа байланысты сөздерді дауыстап қайталау.

Тілдесім: қарапайым үлгілерді пайдаланып тақырып көлемінде сөйлесу.

  1. Мәдениет аралық қарым-қатынас бөлімі:

Балалар әдебиетінің қарапайым үлгілері.



23 сабақ

Тақырыбы: В театре. Театрда. At the theatre.

  1. Тілдік бөлім.

Фонетика: тән дыбыстар.

Грамматика: не? қандай?

Лексика: тақырып көлеміндегі лексикалық бірліктер.

Драматический, драмалық, drama;

казахский, қазақ, Kazakh;

русский, орыс, Russian;

кукольный, қуыршақ, puppet

  1. Қатысымдық-сөйлесімдік бөлім.

Айтылым:диалогтік сөйлесім. Амандасу. Танысу. Қысқа диалогтік сөйлеу. Өзін таныстыру.

Тыңдалым: қысқа, нақты, қарапайым хабарламаларды көрнекілікке сүйеніп түсіну.

Оқылым:тақырыпқа байланысты сөздерді дауыстап қайталау.

Тілдесім: қарапайым үлгілерді пайдаланып тақырып көлемінде сөйлесу.

В Костанае есть 3 драматических театра. Қостанайда 3 театр бар. There are 3 drama theatres in Kostanay.

Русский драматический театр, казахский драматический театр, кукольный театр. Орыс драма театры, қазақ драма театры, қуыршақтар театры. They are the Russian drama theatre, the Kazakh drama theatre, the puppet theatre.

Мы смотрим разные представления. Біз барып әртүрлі көріністер көреміз. We watch different performances.

  1. Мәдениет аралық қарым-қатынас бөлімі:

Балалар әдебиетінің қарапайым үлгілері.



24 сабақ

Тақырыбы: Выставочный зал. Сурет көрмесі. Exhibition hall.

  1. Тілдік бөлім.

Фонетика: тән дыбыстар.

Грамматика: не? қандай?

Лексика: тақырып көлеміндегі лексикалық бірліктер.

Выстовочный зал, сурет көрмесі, exhibition hall;

художник, суретші, artist;

выставка, көрме, exhibition

  1. Қатысымдық-сөйлесімдік бөлім.

Айтылым:диалогтік сөйлесім. Амандасу. Танысу. Қысқа диалогтік сөйлеу. Өзін таныстыру.

Тыңдалым: қысқа, нақты, қарапайым хабарламаларды көрнекілікке сүйеніп түсіну.

Оқылым:тақырыпқа байланысты сөздерді дауыстап қайталау.

Тілдесім: қарапайым үлгілерді пайдаланып тақырып көлемінде сөйлесу.

На улице Алтынсарина есть выстовочный зал. Алтынсарин көшесінде сурет көрмесі орналасқан. There is an exhibition hall in Altynsarin Street.

Можно встретиться и пообщаться с художниками. Суретшілермен кездесіп сұхбаттасуға болады. You can meet and communicate with artists.

Можно заказать свой портрет. Өз суретінді салғызуға болады. You can order your portrait.

  1. Мәдениет аралық қарым-қатынас бөлімі:

Балалар әдебиетінің қарапайым үлгілері.



25 сабақ

Тақырыбы: Стадион. Стадионда. Stadium

  1. Тілдік бөлім.

Фонетика: тән дыбыстар.

Грамматика: не? қандай?

Лексика: тақырып көлеміндегі лексикалық бірліктер.

Центральный, орталық, central;

молодежный, жастар, youth;

разные, әртүрлі, different;

соревнования, сайыстар, competitions

  1. Қатысымдық-сөйлесімдік бөлім.

Айтылым:диалогтік сөйлесім. Амандасу. Танысу. Қысқа диалогтік сөйлеу. Өзін таныстыру.

Тыңдалым: қысқа, нақты, қарапайым хабарламаларды көрнекілікке сүйеніп түсіну.

Оқылым:тақырыпқа байланысты сөздерді дауыстап қайталау.

Тілдесім: қарапайым үлгілерді пайдаланып тақырып көлемінде сөйлесу.

У нас есть 2 стадиона Центральный и Молодежный. Бізде Орталық және Жастар деген екі стадион бар. We have two stadiums in Kostanay, they are Central and Youth.

Там проходят разные соревнования. Онда әртүрлі сайыстар өтеді. Different competitions are held there.

Я хожу на футбол. Мен футбол үйірмесіне барамын. I go to football.

Стадион большой. Стадион үлкен. The stadium is big.

Он расположен на улице Гагарина. Гагарин көшесінде орналасқан. It is isuated in Gagarin Street.

3)Мәдениет аралық қарым-қатынас бөлімі:

Балалар әдебиетінің қарапайым үлгілері.


26 сабақ

Тақырыбы: Виды спорта. Спорт түрлері. Sports.

  1. Тілдік бөлім.

Фонетика: тән дыбыстар.

Грамматика: не? қандай?

Лексика: тақырып көлеміндегі лексикалық бірліктер.

Легкая атлетика, жеңіл атлетика, athletics;

казахская борьба, қазақша күрес, Kazakh fight

  1. Қатысымдық-сөйлесімдік бөлім.

Айтылым:диалогтік сөйлесім. Амандасу. Танысу. Қысқа диалогтік сөйлеу. Өзін таныстыру.

Тыңдалым: қысқа, нақты, қарапайым хабарламаларды көрнекілікке сүйеніп түсіну.

Оқылым:тақырыпқа байланысты сөздерді дауыстап қайталау.

Тілдесім: қарапайым үлгілерді пайдаланып тақырып көлемінде сөйлесу.

Олимпийские виды спорта: легкая атлетика, футбол, бокс, тяжелая атлетика, биатлон, фигурное катание, хоккей. Олимпиадалық спорт түрлері: жеңіл атлетика, футбол, бокс, ауыр атлетика. The Olympic sports are athletics, football, boxing, power-lifting, biathlon, figure-skating, hockey.

Не олимпийские виды спорта: тоғызқұмалақ, казахская борьба, таеквандо. Олимпиадалық спорт түрлеріне жатпайтын: тоғызқұмалақ, қазақша күрес, таеквондо. The Non-olympic sports are togyzkumalak, Kazakh fight, taekwondo.

3)Мәдениет аралық қарым-қатынас бөлімі:

Балалар әдебиетінің қарапайым үлгілері.


27 сабақ

Тақырыбы: Знаменитые спортсмены. Әйгілі спортшылар. Famous sportsmen.

  1. Тілдік бөлім.

Фонетика: тән дыбыстар.

Грамматика: не? қандай?

Лексика: тақырып көлеміндегі лексикалық бірліктер.

Народ, халық, nation;

великие, әйгілі, great

  1. Қатысымдық-сөйлесімдік бөлім.

Айтылым:диалогтік сөйлесім. Амандасу. Танысу. Қысқа диалогтік сөйлеу. Өзін таныстыру.

Тыңдалым: қысқа, нақты, қарапайым хабарламаларды көрнекілікке сүйеніп түсіну.

Оқылым:тақырыпқа байланысты сөздерді дауыстап қайталау.

Тілдесім: қарапайым үлгілерді пайдаланып тақырып көлемінде сөйлесу.

Қазақ халқының әйгілі споршылары: Қажымұқан Мұнайтпасов, Балуан Шолақ. Great sportsmen of the Kazakh nation are Kazhymukan Munaitpasov, Baluan Sholak.

3)Мәдениет аралық қарым-қатынас бөлімі:

Балалар әдебиетінің қарапайым үлгілері.



28 сабақ

Тақырыбы: Наши земляки. Біздің жерлесіміз. Our countrymen.

  1. Тілдік бөлім.

Фонетика: тән дыбыстар.

Грамматика: не? қандай?

Лексика: тақырып көлеміндегі лексикалық бірліктер.

Молодые, жас, young;

знаменитые, атағы шыққан, famous

  1. Қатысымдық-сөйлесімдік бөлім.

Айтылым:диалогтік сөйлесім. Амандасу. Танысу. Қысқа диалогтік сөйлеу. Өзін таныстыру.

Тыңдалым: қысқа, нақты, қарапайым хабарламаларды көрнекілікке сүйеніп түсіну.

Оқылым:тақырыпқа байланысты сөздерді дауыстап қайталау.

Тілдесім: қарапайым үлгілерді пайдаланып тақырып көлемінде сөйлесу.

Денис Тен, Рыпакова. Denis Ten, Rypakova

3)Мәдениет аралық қарым-қатынас бөлімі:

Балалар әдебиетінің қарапайым үлгілері.


29 сабақ

Тақырыбы: На уроке физкультуры. Дене тәрбиесі сабағында. At physical education.

  1. Тілдік бөлім.

Фонетика: тән дыбыстар.

Грамматика: не? қандай?

Лексика: тақырып көлеміндегі лексикалық бірліктер.

Дене тәрбиесі сабағы, урок физической культуры, physical education (P.E.);

бегаю, жүгіремін, run;

прыгаю, секіремін, jump;

закаляюсь, шынығамын, harden

  1. Қатысымдық-сөйлесімдік бөлім.

Айтылым:диалогтік сөйлесім. Амандасу. Танысу. Қысқа диалогтік сөйлеу. Өзін таныстыру.

Тыңдалым: қысқа, нақты, қарапайым хабарламаларды көрнекілікке сүйеніп түсіну.

Оқылым:тақырыпқа байланысты сөздерді дауыстап қайталау.

Тілдесім: қарапайым үлгілерді пайдаланып тақырып көлемінде сөйлесу.

Урок физкультуры проходит в спортивном зале. Дене тәрбиесі сабағы спортзалда өтеді. Physical Education is at the gym.

Мы выполняем разные упражнения.

Әр түрлі жаттығулар орындаймыз. We do different exercises.

Подтягиваемся на турнике, бегаем, прыгаем через козла. Турникте тартыламыз, аттан секіреміз, жүгіреміз. We buckle at the grossbar, run, jump across the buck.

3)Мәдениет аралық қарым-қатынас бөлімі:

Балалар әдебиетінің қарапайым үлгілері.



30 сабақ

Тақырыбы: На уроке казахского языка. Қазақ тілі сабағында. At the Kazakh lesson.

  1. Тілдік бөлім.

Фонетика: тән дыбыстар.

Грамматика: не? қандай?

Лексика: тақырып көлеміндегі лексикалық бірліктер.

Казахский язык, қазақ тілі, Kazakh;

читаем, оқимыз, read;

переводим, аударамыз, translate;

составляем, құрастырамыз, make

  1. Қатысымдық-сөйлесімдік бөлім.

Айтылым:диалогтік сөйлесім. Амандасу. Танысу. Қысқа диалогтік сөйлеу. Өзін таныстыру.

Тыңдалым: қысқа, нақты, қарапайым хабарламаларды көрнекілікке сүйеніп түсіну.

Оқылым:тақырыпқа байланысты сөздерді дауыстап қайталау.

Тілдесім: қарапайым үлгілерді пайдаланып тақырып көлемінде сөйлесу.

На уроке казахского языка учимся говорить на казахском, читаем текст переводим, новые слова учим, диалоги предложения составляем. Қазақ тілі сабағында қазақша сөйлейміз, мәтінді оқып аударамыз, жаңа сөздер үйренеміз, сөйлемдер, диалог құрастырамыз. At the Kazakh lesson we study to speak Kazakh, read the texts, translate them, learn new words, make dialogues and sentences.

3)Мәдениет аралық қарым-қатынас бөлімі:

Балалар әдебиетінің қарапайым үлгілері.


31 сабақ

Тақырыбы: На уроке русского языка. Орыс тілі сабағында. At the Russian lesson.

  1. Тілдік бөлім.

Фонетика: тән дыбыстар.

Грамматика: не? қандай?

Лексика: тақырып көлеміндегі лексикалық бірліктер.

Разговариваем, сөйлесеміз, speak;

правило, ереже, rule;

учим, жаттаймыз, learn

  1. Қатысымдық-сөйлесімдік бөлім.

Айтылым:диалогтік сөйлесім. Амандасу. Танысу. Қысқа диалогтік сөйлеу. Өзін таныстыру.

Тыңдалым: қысқа, нақты, қарапайым хабарламаларды көрнекілікке сүйеніп түсіну.

Оқылым:тақырыпқа байланысты сөздерді дауыстап қайталау.

Тілдесім: қарапайым үлгілерді пайдаланып тақырып көлемінде сөйлесу.

На уроке русского языка разговариваем на русском языке, учим правило, учимся писать грамотно. Орыс тілі сабағында орысша сөйлейміз, ережелерді жаттаймыз, сауатты жазыға үйренеміз. At the Russian lesson we speak Russian, learn the rules, study to write correct.

3)Мәдениет аралық қарым-қатынас бөлімі:

Балалар әдебиетінің қарапайым үлгілері.



32 сабақ

Тақырыбы: На уроке математики. Математика сабағында. At the Maths lesson.

  1. Тілдік бөлім.

Фонетика: тән дыбыстар.

Грамматика: не? қандай?

Лексика: тақырып көлеміндегі лексикалық бірліктер.

Задача, есеп, task;

Решил, шығардым, do

  1. Қатысымдық-сөйлесімдік бөлім.

Айтылым:диалогтік сөйлесім. Амандасу. Танысу. Қысқа диалогтік сөйлеу. Өзін таныстыру.

Тыңдалым: қысқа, нақты, қарапайым хабарламаларды көрнекілікке сүйеніп түсіну.

Оқылым:тақырыпқа байланысты сөздерді дауыстап қайталау.

Тілдесім: қарапайым үлгілерді пайдаланып тақырып көлемінде сөйлесу.

На уроке математики решаем задачи, примеры. Математика сабағында неше түрлі есеп шығарамыз. At the Maths lesson we do sums and tasks.

Пользуемся треугольными линейками, транспортиром, циркулем. Үшбұрышты сызғышты, транспортир, циркульмен қолданамыз. We use triangles, rulers, protactors, compasses.

Нам очень нравится предмет математики. Бізге математика пәні өте ұнайды. We like Maths.

3)Мәдениет аралық қарым-қатынас бөлімі:

Балалар әдебиетінің қарапайым үлгілері.



33 сабақ

Тақырыбы: На уроке познания мира. Дүниетану сабағында. At the Nature Study lesson.

  1. Тілдік бөлім.

Фонетика: тән дыбыстар.

Грамматика: не? қандай?

Лексика: тақырып көлеміндегі лексикалық бірліктер.

Познания мира, дүниетану, Nature Study;

погода, ауа райы, weather;

дневник, күнделік, diary;

окружающий мир, қоршаған орта, environment

  1. Қатысымдық-сөйлесімдік бөлім.

Айтылым:диалогтік сөйлесім. Амандасу. Танысу. Қысқа диалогтік сөйлеу. Өзін таныстыру.

Тыңдалым: қысқа, нақты, қарапайым хабарламаларды көрнекілікке сүйеніп түсіну.

Оқылым:тақырыпқа байланысты сөздерді дауыстап қайталау.

Тілдесім: қарапайым үлгілерді пайдаланып тақырып көлемінде сөйлесу.

На уроке познания мира мы заполняем календарь погоды. Дүниетану сабағында ауа райы күнделігін толтырамыз. At the Nature Study lesson we complete the weather diary. Наблюдаем за окружающим миром. Қоршаған ортаны бақылаймыз. We observe to the environment.

3)Мәдениет аралық қарым-қатынас бөлімі:

Балалар әдебиетінің қарапайым үлгілері.

34 сабақ

Тақырыбы: На уроке труда. Еңбек сабағында. At the career education.

  1. Тілдік бөлім.

Фонетика: тән дыбыстар.

Грамматика: не? қандай?

Лексика: тақырып көлеміндегі лексикалық бірліктер.

Труд, еңбек, work;

бумага, қағаз, paper;

дерево, ағаш, tree;

клей, желім, glue;

ножницы, қайшы, scissors

  1. Қатысымдық-сөйлесімдік бөлім.

Айтылым:диалогтік сөйлесім. Амандасу. Танысу. Қысқа диалогтік сөйлеу. Өзін таныстыру.

Тыңдалым: қысқа, нақты, қарапайым хабарламаларды көрнекілікке сүйеніп түсіну.

Оқылым:тақырыпқа байланысты сөздерді дауыстап қайталау.

Тілдесім: қарапайым үлгілерді пайдаланып тақырып көлемінде сөйлесу.

На уроке труда делаем разные предметы. Еңбек сабағында әр түрлі заттар жасаймыз. We do different things at the career education.

Из бумаги оригами, из дерева гнездо, разноцветные бумаги режем и клеем. Қағаздан оригами, ағаштан ұя, түрлі-түсті қағаздарды жабыстырамыз, желімдейміз. We do origami from paper, nest from the tree, cut and glue colour paper.

3)Мәдениет аралық қарым-қатынас бөлімі:

Балалар әдебиетінің қарапайым үлгілері.




Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Краткое описание документа:

4 сынып

Дамыту курсы аптасына 1 рет, жылына 34 сағат беріледі.

Курстың білім мазмұны төмендегідей тақырыптарды қамтиды.

Осень. Осенние праздники. Күз. Күзгі мерекелері. Autumn. Autumn holidays.

Зима. Зимние праздники. Қыс. Қыс қы мерекелері. Winter. Winterholidays.

Весна. Весенние праздники. Көктем. Көктемгі мерекелері. Spring. Spring holidays.

Лето. Летние праздники. Жаз. Жазғы мерекелер. Summer. Summer holidays.

Наша династия. Біздің әулет. Our dynasty.

Знаменитые люди. Атағы шыққан адамдар. Famous people.

Мир моих увлечений. Менің қызығушылығым. World of my interests.

Кем ты хочешь стать? Кім болғын келеді? What do you want to be?

Мое любимое блюдо. Менің сүйікті тағамым. My favourite dish.

За столом. Дастарқан басында. At the table.

Национальные блюда. Ұлттық тағамдар. Nationaldishes.

В столовой. Асханада.  Atthecanteen.

Моя страна. Менің елім. Mycountry.

Достопримечательности страны. Елімнің көрікті жерлері. Country’s sightseeings.

Области. Облыстар. Regions.

Родной край. Туған өлкем. Native land.

Красота природы. Көрікті табиғат. Beauty of nature.

Земля Казахстана. Қазақстанның жері. Land of Kazakhstan.

Заповедники. Қорықтар. Reserves.

Растения. Өсімдіктер. Plants.

Животный мир. Жануарлар әлемі. Animals.

Столицы. Астаналар. Capitals.

Культура. Мәдениет. Culture.

В театре. Театрда. At the theatre.

Выставочный зал. Сурет көрмесі. Exhibition hall.

Стадион. Стадионда. Stadium.

Виды спорта. Спорт түрлері. Sports.

Знаменитые спортсмены. Әйгілі спортшылар. Famous sportsmen.

Наши земляки. Біздің жерлесіміз. Our countrymen.

На уроке физкультуры. Дене тәрбиесі сабағында. At physical education.

На уроке казахского языка. Қазақ тілі сабағында. AttheKazakhlesson.

На уроке русского языка. Орыс тілі сабағында. At the Russian lesson.

На уроке математики. Математика сабағында. AttheMathslesson.

На уроке познания мира. Дүниетану сабағында. At the Nature Study lesson.

На уроке труда. Еңбек сабағында. At the career education.

 

 

 

 

 

1 сабақ

Тақырыбы: Осень. Осенние праздники. Күз. Күзгі мерекелері. Autumn. Autumn holidays.

1)    Тілдік бөлім.

Фонетика: тән дыбыстар.

Грамматика: не? қандай?

Лексика: тақырып көлеміндегі лексикалық бірліктер.

Знание,білім, knowledge;

языки,тілдер, languages;

учителя, мұғалім, teachers

2)    Қатысымдық-сөйлесімдік бөлім.

Айтылым:диалогтік сөйлесім. Амандасу. Танысу. Қысқа диалогтік сөйлеу. Өзін таныстыру.

Тыңдалым: қысқа, нақты, қарапайым хабарламаларды көрнекілікке сүйеніп түсіну.

Оқылым:тақырыпқа байланысты сөздерді дауыстап қайталау.

Тілдесім: қарапайым үлгілерді пайдаланып тақырып көлемінде сөйлесу.

1 сентября – День Знаний.1 қыркүйек-Білім күні. The 1st of September is the Day of Knowledge.

22 сентября – День языков.22 қыркүйек –тілдер күні. The 22nd of September is the Day of Languages.

Первое воскресенье – День Учителя.Біріңші жексенбі – мұғалімдер күні. The first Sunday of October is Teacher’s Day.

19 октября –День Республики.19 қазан –Республика күні. The 19th ofOctober is the Republic Day.

3)    Мәдениет аралық қарым-қатынас бөлімі:

Балалар әдебиетінің қарапайым үлгілері.

2 сабақ

Тақырыбы: Зима. Зимние праздники. Қыс. Қыс қы мерекелері. Winter. Winter holidays.

1)    Тілдік бөлім.

Фонетика: тән дыбыстар.

Грамматика: не? қандай?

Лексика: тақырып көлеміндегі лексикалық бірліктер.

Первый,тұңғыш, first;

независимое, тәуелсіздік, independent;

новый год, жаңа жыл, New Year

2)    Қатысымдық-сөйлесімдік бөлім.

Айтылым:диалогтік сөйлесім. Амандасу. Танысу. Қысқа диалогтік сөйлеу. Өзін таныстыру.

Тыңдалым: қысқа, нақты, қарапайым хабарламаларды көрнекілікке сүйеніп түсіну.

Оқылым:тақырыпқа байланысты сөздерді дауыстап қайталау.

Тілдесім: қарапайым үлгілерді пайдаланып тақырып көлемінде сөйлесу.

1 декабряДень Первого Президента. 1 желтоқсанТұңғыш Президент күні.The 1st of December is the First President’s Day.

16 декабря – День Независимости. 16 желтоқсан – Тәуелсіздік күні. The 16th of December is the Independence Day.

1 января – Новый год. 1 қаңтар –Жаңа жыл. The 1st of January is New Year.

Рождество мен Айт. Christmas and Ait.

3)    Мәдениет аралық қарым-қатынас бөлімі:

Балалар әдебиетінің қарапайым үлгілері.

 

3 сабақ

Тақырыбы: Весна. Весенние праздники. Көктем. Көктемгі мерекелері. Spring. Spring holidays.

1)    Тілдік бөлім.

Фонетика: тән дыбыстар.

Грамматика: не? қандай?

Лексика: тақырып көлеміндегі лексикалық бірліктер.

Международный женский,  халықаралық әйелдер, international women’s;

Великий день,ұлыстың ұлы,greatday;

единство,бірлік,solidarity;

защитники Отечества,  Отанды қорғаушылар,defendersofmotherland;

победы, жеңіс, victory

2)    Қатысымдық-сөйлесімдік бөлім.

Айтылым:диалогтік сөйлесім. Амандасу. Танысу. Қысқа диалогтік сөйлеу. Өзін таныстыру.

Тыңдалым: қысқа, нақты, қарапайым хабарламаларды көрнекілікке сүйеніп түсіну.

Оқылым:тақырыпқа байланысты сөздерді дауыстап қайталау.

Тілдесім: қарапайым үлгілерді пайдаланып тақырып көлемінде сөйлесу.

8 марта – Международный женский день. 8 наурыз –Халықаралық әйелдер күні. The 8th of March is the International Women’s Day.

22 марта Великий день Наурыз.22 наурыз – Ұлыстың ұлы күні. The 22nd of March is the great day of Nauryz.

1 маяДень Единства народов Казахстана. 1 мамыр – Қазақстан халықтарының бірлігі күні. The 1st of May is the Day of  Kazakhstani People’s Solidarity.

7 маяДень Защитников Отечества.7 мамыр – Отанды қорғаушылар күні. The 7th of May is the Day of defenders of motherland.

9       маяДень Победы.9 мамырЖеңіс күні.The 9th of May is Victory Day.

3)    Мәдениет аралық қарым-қатынас бөлімі:

Балалар әдебиетінің қарапайым үлгілері.

 

4  сабақ

Тақырыбы: Лето. Летние праздники. Жаз. Жазғы мерекелер. Summer. Summer holidays.

1)    Тілдік бөлім.

Фонетика: тән дыбыстар.

Грамматика: не? қандай?

Лексика: тақырып көлеміндегі лексикалық бірліктер.

Зашищать детей, балаларды қорғау, protect children;

символы, рәміздер,  symbols;

конституция, ата заң, constitution

2)    Қатысымдық-сөйлесімдік бөлім.

Айтылым:диалогтік сөйлесім. Амандасу. Танысу. Қысқа диалогтік сөйлеу. Өзін таныстыру.

Тыңдалым: қысқа, нақты, қарапайым хабарламаларды көрнекілікке сүйеніп түсіну.

Оқылым:тақырыпқа байланысты сөздерді дауыстап қайталау.

Тілдесім: қарапайым үлгілерді пайдаланып тақырып көлемінде сөйлесу.

1 июня – День защиты детей.1 маусым – Балаларды қорғау күні.The 1st of June is the Day of Children’s Protection.

4 июня День символов.4 маусым – Рәміздер күні. The 4th of June is Symbols’ Day.

6 июля день рождения столицы. 6 шілде – Астана күні. The 6th of July is Astana Day.

30 августа – День Конституции. 30 тамыз –Ата заң күні. The 30th of August is Constitution Day.

3)    Мәдениет аралық қарым-қатынас бөлімі:

Балалар әдебиетінің қарапайым үлгілері.

 

 

5 сабақ

Тақырыбы: Наша династия. Біздің әулет. Our dynasty.

1)    Тілдік бөлім.

Фонетика: тән дыбыстар.

Грамматика: не? қандай?

Лексика: тақырып көлеміндегі лексикалық бірліктер.

Династия, әулет, dynasty;

поколения, ұрпақ, generation;

многонациональная, көп ұлтты,multinational

2)    Қатысымдық-сөйлесімдік бөлім.

Айтылым:диалогтік сөйлесім. Амандасу. Танысу. Қысқа диалогтік сөйлеу. Өзін таныстыру.

Тыңдалым: қысқа, нақты, қарапайым хабарламаларды көрнекілікке сүйеніп түсіну.

Оқылым:тақырыпқа байланысты сөздерді дауыстап қайталау.

Тілдесім: қарапайым үлгілерді пайдаланып тақырып көлемінде сөйлесу.

Наша династия очень большая.Біздің әулет өте үлкен. Our dynasty is very big.

Многонациональная.Көп ұлтты. It is multinational.

7       поколении собираются.7 ұрпақ жиналады. Seven generations gather together.

3)    Мәдениет аралық қарым-қатынас бөлімі:

Балалар әдебиетінің қарапайым үлгілері.

6 сабақ

Тақырыбы: Знаменитые люди. Атағы шыққан адамдар. Famous people.

1)    Тілдік бөлім.

Фонетика: тән дыбыстар.

Грамматика: не? қандай?

Лексика: тақырып көлеміндегі лексикалық бірліктер.

Ученый,ғалым, scientist;

самый,ең, the most;

первый, тұңғыш, first;

судья,төреші,trior

2)    Қатысымдық-сөйлесімдік бөлім.

Айтылым:диалогтік сөйлесім. Амандасу. Танысу. Қысқа диалогтік сөйлеу. Өзін таныстыру.

Тыңдалым: қысқа, нақты, қарапайым хабарламаларды көрнекілікке сүйеніп түсіну.

Оқылым:тақырыпқа байланысты сөздерді дауыстап қайталау.

Тілдесім: қарапайым үлгілерді пайдаланып тақырып көлемінде сөйлесу.

Моя фамилия

Автор
Дата добавления 19.03.2015
Раздел Другое
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров289
Номер материала 449477
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх