Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Другое / Презентации / «Школа кураторства как средство формирования профессиональных компетенций в условиях реализации ФГОС»
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 26 апреля.

Подать заявку на курс
  • Другое

«Школа кураторства как средство формирования профессиональных компетенций в условиях реализации ФГОС»

библиотека
материалов
«Школа кураторства как средство формирования профессиональных компетенций в...
Глобальные изменения, которые происходят в социальной и профессиональной сфер...
Современные исследователи, отвечая на запрос и требования рынка труда, связы...
Что сегодня понимается под профессиональной компетентностью ? Профессиональна...
Основные профессиональные компетенции Общекультурные компетенции, включающие...
Куратор как субъект внеучебной деятельности может активно влиять на процесс с...
Таблица: Этапы деятельности куратора по формированию социальной компетентност...
Практическая направленность предлагаемого курса предполагает использование а...
Кураторам предлагается использовать активные методы и формы работы: тренинги,...
Третий раздел "Мотивация здорового образа жизни в студенческой среде" затраги...
Второй этап деятельности куратора студенческой группы направлен на обучение с...
Цель проектного обучения состоит в том, чтобы создать условия, при которых уч...
Для реализации компетентностного подхода в образовании необходимо искать боле...
На третьем курсе студентам предлагается самостоятельно на практике реализовыв...
Имидж – некий образ, который человек, его “Я” представляет миру, своего рода...
Эпиграф: Кто знает цену сущности своей, тот самый предостойный из людей      ...
Имидж-это не только визуальный зрительный образ, но и образ мышления, действи...
ИМИДЖ	 Вербальный	Кинетический	Габаритный Мнение о человеке, которое формируе...
Кто создает имидж? Во-первых, сам человек, который придумывает, какой гранью...
Педагог – профессия особенная Визуальная привлекательность – первостепенная с...
Принципы построения имиджа: Согласно первому принципу, мнение о вас у какого-...
Второй принцип можно представить так: формируя свой имидж, следует воздейство...
Анкета. На что вы обращаете внимание при первой встрече с педагогом? Какие ка...
Результаты анкетирования. № вопроса	Да	Нет	Варианты ответов 1			Внешность, на...
Структуры имиджа профессионала Имидж – это образ, который возникает при появл...
Помните!!! Привлекательные люди часто и охотно улыбаются; обладают хорошим чу...
С чего надо начинать? Ведь это так просто: чуть-чуть сократить некоторые мышц...
Как одеваться? В одежде педагог должен отражаться его высокий статус, так как...
Многозвучным и разным должен быть и наш голос. Типичные ошибки начинающих пед...
Интерес к личности педагога является средством активизации интереса к предме...
«Почти каждый человек – личность, трудность в том, чтобы сохранить свою инди...
Спасибо за внимание!
32 1

"Инфоурок" приглашает всех педагогов и детей к участию в самой массовой интернет-олимпиаде «Весна 2017» с рекордно низкой оплатой за одного ученика - всего 45 рублей

В олимпиадах "Инфоурок" лучшие условия для учителей и учеников:

1. невероятно низкий размер орг.взноса — всего 58 рублей, из которых 13 рублей остаётся учителю на компенсацию расходов;
2. подходящие по сложности для большинства учеников задания;
3. призовой фонд 1.000.000 рублей для самых активных учителей;
4. официальные наградные документы для учителей бесплатно(от организатора - ООО "Инфоурок" - имеющего образовательную лицензию и свидетельство СМИ) - при участии от 10 учеников
5. бесплатный доступ ко всем видеоурокам проекта "Инфоурок";
6. легко подать заявку, не нужно отправлять ответы в бумажном виде;
7. родителям всех учеников - благодарственные письма от «Инфоурок».
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://infourok.ru/konkurs

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 «Школа кураторства как средство формирования профессиональных компетенций в
Описание слайда:

«Школа кураторства как средство формирования профессиональных компетенций в условиях реализации ФГОС» Разработала: преподаватедь специальных дисциплин Ковалева В.Ю.

№ слайда 2 Глобальные изменения, которые происходят в социальной и профессиональной сфер
Описание слайда:

Глобальные изменения, которые происходят в социальной и профессиональной сфере повлекли за собой значительную перестройку в системе профессионального образования. Одной из важнейших задач современной государственной политики является повышение качества образования в России, о чем свидетельствуют Закон «Об образовании в Российской Федерации», Концепция Федеральной целевой программы развития образования на 2011–2015 гг. Для решения данной проблемы используется закрепленный в Болонской декларации(1999 г.) компетентностный подход. От современного выпускника требуется мобильность, способность быстро и эффективно адаптироваться к часто изменяющимся условиям общества, а также готовность взаимодействовать с различными социальными субъектами и системами.

№ слайда 3 Современные исследователи, отвечая на запрос и требования рынка труда, связы
Описание слайда:

Современные исследователи, отвечая на запрос и требования рынка труда, связывают подготовку нынешних профессионалов с термином «профессиональная компетентность» . Выделяют четыре ее вида: специальную, социальную, личностную и индивидуальную. Внеучебная деятельность считается одним из важнейших факторов профессионального становления, так как является благоприятной средой для самореализации студентов, формирующей позицию гражданина, творца. Субъектами внеучебной деятельности являются студенты и преподаватели. Внеучебная деятельность обладает условиями для самореализации, самораскрытия личности, помогает студентам приобрести умение работать в коллективе, проводить переговоры, управленческие навыки, а также навыки бесконфликтного общения. Куратор как субъект внеучебной деятельности может активно влиять на процесс социального становления будущего выпускника, а значит активно участвовать в процессе формирования социальной компетентности.

№ слайда 4 Что сегодня понимается под профессиональной компетентностью ? Профессиональна
Описание слайда:

Что сегодня понимается под профессиональной компетентностью ? Профессиональная компетентность – это многофакторное явление, включающее в себя систему теоретических знаний и способов их применения в конкретных ситуациях, ценностные ориентации, а также интегративные показатели культуры (речь, стиль общения, отношение к себе и своей деятельности, к смежным областям знания и др.)

№ слайда 5 Основные профессиональные компетенции Общекультурные компетенции, включающие
Описание слайда:

Основные профессиональные компетенции Общекультурные компетенции, включающие способности к обобщению, восприятию информации, постановке цели и выбору путей их достижения, пониманию значения культуры как формы человеческого существования, использование знаний научной картины мира в образовательной и профессиональной деятельности, умение анализировать мировоззренческие, социальные и личностно-значимые философские проблемы, готовность к работе в коллективе Общепрофессиональные компетенции, предполагающие умения использовать систематизированные теоретические знания гуманитарных, социальных, экономических наук при решении социальных и профессиональных задач, владение современными видами коммуникаций

№ слайда 6 Куратор как субъект внеучебной деятельности может активно влиять на процесс с
Описание слайда:

Куратор как субъект внеучебной деятельности может активно влиять на процесс социального и профессионального становления будущего выпускника, а значит активно участвовать в процессе формирования пофессиональной компетентности. В соответствии с этим были определены основные этапы деятельности куратора студенческой группы в контексте решения общих задач профессиональной подготовки Таблица : Этапы деятельности куратора по формированию социальной компетентности Этапы Задачи Содержание деятельности Методы Формы деятельности Предполагаемый результат 1 этап Включение студентов в систему учеб- ной, внеучебной деятельности в вузе, социальная адаптация Авторская про- грамма кураторских часов «Я и моя про- фессия» «Круглый стол»; групповые дискуссии; элементы тренинговых занятий; кейс-стади Кураторский час Приобретение пропедевтических знаний по социальной психологии, этике и психологии деловых отношений; специфике делового этикета.

№ слайда 7 Таблица: Этапы деятельности куратора по формированию социальной компетентност
Описание слайда:

Таблица: Этапы деятельности куратора по формированию социальной компетентности Этапы Задачи Содержание деятельности Методы Формы деятельности Предполагаемый результат 2 этап Погружение в проектную деятельность; развитие инициативы и самостоятельности Проектная деятельность «Наши проекты» Метод проектов; «мозговой штурм»; деловая игра Кураторский час, проектная деятельность Приобретение знаний основ проектной, получение практического опыта в раз- работке и реализации социальных проектов. 3 этап Включение студентов в самостоятельную проектную деятельность Студенческая лаборатория «Творчество и интеллект» Метод проектов Проектная деятельность Повышения доли субъектности студентов в решении социально-профессиональных задач

№ слайда 8 Практическая направленность предлагаемого курса предполагает использование а
Описание слайда:

Практическая направленность предлагаемого курса предполагает использование активных методов и форм взаимодействия со студентами: «круглый стол»; групповые дискуссии; элементы тренинговых занятий, кейс-стади. Первый раздел «Студент и микросоциум вуза» посвящен вопросам адаптации студентов к социальному пространству колледжа. Целью данного раздела является психолого-педагогическая поддержка студентов в период адаптации. Второй раздел «Деловая карьера будущих профессионалов» погружает их в мир деловой коммуникации и профессиональной деятельности. Цель данного этапа заключается в осознании мотивов профессионального выбора. В процессе общения со студентами обсуждаются следующие проблемы: - соотношение понятий «карьера» и успех»; - язык жестов; - психология и этика делового общения; - самопрезентация и др.

№ слайда 9 Кураторам предлагается использовать активные методы и формы работы: тренинги,
Описание слайда:

Кураторам предлагается использовать активные методы и формы работы: тренинги, «мозговой штурм», деловые игры, самопрезентации способствующие формированию: - стремлению к саморазвитию, повышению своей квалификации и мастерства; – осознание социальной значимости своей будущей профессии, обладает высокой мотивацией к выполнению профессиональной деятельности; – способности оперативно принимать решения, в том числе в кризисных ситуациях.

№ слайда 10 Третий раздел "Мотивация здорового образа жизни в студенческой среде" затраги
Описание слайда:

Третий раздел "Мотивация здорового образа жизни в студенческой среде" затрагивает актуальные для молодежи вопросы вредных привычек и здорового образа жизни. Цель данного раздела заключается в мотивации в мотивации к здоровому образу жизни, осознании влияния вредных привычек на профессиональную карьеру. Роль куратора на данном этапе не становится менее значимой, но он представляет студентам больше самостоятельности в выборе презентационного материала. Этому способствуют методы и формы деятельности куратора: тренинги, просмотры учебных видеофильмов, "круглые столы" и т.д.

№ слайда 11 Второй этап деятельности куратора студенческой группы направлен на обучение с
Описание слайда:

Второй этап деятельности куратора студенческой группы направлен на обучение студентов правилам и этапам проектной деятельности. Данным видом деятельности студенты занимаются в рамках кураторских часов. Начальным звеном работы по обучению студентов проектной технологии является тренинговая часть, направленная на развитие качеств и умений личности, необходимых для профессиональной деятельности: лидерских умений и навыков, эмпатии, умения слушать, навыков самопрезентации. На этом же этапе студенты совместно с куратором разрабатывают проекты.

№ слайда 12 Цель проектного обучения состоит в том, чтобы создать условия, при которых уч
Описание слайда:

Цель проектного обучения состоит в том, чтобы создать условия, при которых учащиеся: -самостоятельно приобретают недостающие знания из разных источников; -пользуются приобретенными знаниями для решения познавательных и практических задач; -приобретают коммуникативные умения, работая в различных группах; -развивают исследовательские умения (выявление проблемы, сбор информации, наблюдения, проведение экспериментов, анализ, построение гипотез, обобщение); -развивают системное мышление

№ слайда 13 Для реализации компетентностного подхода в образовании необходимо искать боле
Описание слайда:

Для реализации компетентностного подхода в образовании необходимо искать более эффективные методы обучения, технологии на основе активизации и интенсификации деятельности учащихся, которые сделают студента активным участником учебного процесса и заставят его мыслить. Одним из таких интерактивных методов обучения является деловая игра, так как «при лекционной подаче материала усваивается не более 20-30% информации, при самостоятельной работе с литературой — до 50%, при проговаривании — до 70%, а при личном участии в изучаемой деятельности (например, в деловой игре) — до 90%».

№ слайда 14 На третьем курсе студентам предлагается самостоятельно на практике реализовыв
Описание слайда:

На третьем курсе студентам предлагается самостоятельно на практике реализовывать те знания, умения и навыки, которые они приобрели за время учебы.

№ слайда 15 Имидж – некий образ, который человек, его “Я” представляет миру, своего рода
Описание слайда:

Имидж – некий образ, который человек, его “Я” представляет миру, своего рода самопрезентации для других. (И Нефедова, Е Власов). Имидж педагога - эмоционально окрашенный стереотип восприятия образа учителя в сознании воспитанников, коллег, социального окружения, в массовом сознании. При формировании имиджа учителя реальные качества тесно переплетаются с теми, которые приписываются ему окружающими.

№ слайда 16 Эпиграф: Кто знает цену сущности своей, тот самый предостойный из людей      
Описание слайда:

Эпиграф: Кто знает цену сущности своей, тот самый предостойный из людей            Ибн Сина

№ слайда 17 Имидж-это не только визуальный зрительный образ, но и образ мышления, действи
Описание слайда:

Имидж-это не только визуальный зрительный образ, но и образ мышления, действий, поступков. Это умение общаться, искусство говорить и, особенно, слушать.

№ слайда 18 ИМИДЖ	 Вербальный	Кинетический	Габаритный Мнение о человеке, которое формируе
Описание слайда:

ИМИДЖ Вербальный Кинетический Габаритный Мнение о человеке, которое формируется на основе вербальной продукции Мнение, которое создается на основе кинетики, характеристика типичных движений и положений в пространстве частей его тела Мнение, котрое формируется о человеке по его внешнему виду (одежда, прическа, макияж и т.д.) 38 % впечатлений от того, что мы слышим: тон, высота, тембр 55 % впечатлений определяется тем, что видим Мимика, жесты, зрительный контакт (60-70% времени необходимо встречаться взглядом) Внешнее неприятие блокирует информацию об обучении

№ слайда 19 Кто создает имидж? Во-первых, сам человек, который придумывает, какой гранью
Описание слайда:

Кто создает имидж? Во-первых, сам человек, который придумывает, какой гранью повернуться к окружающим, какие сведения о себе представить. Во-вторых, имиджмейкеры-профессионалы, занимающиеся созданием имиджа для известных лиц: политиков, государственных деятелей, артистов и т. п. В-третьих, большую роль в создании имиджа играют средства массовой информации – печать, радио, телевидение. В-четвертых, его создают и окружающие люди – друзья, родные, сотрудники

№ слайда 20 Педагог – профессия особенная Визуальная привлекательность – первостепенная с
Описание слайда:

Педагог – профессия особенная Визуальная привлекательность – первостепенная составная имиджа педагога. Здесь значение имеет и цветовая гамма рабочего костюма, и правильно выполненный макияж, и модная стрижка или укладка. Важной частью имиджа педагога является и то, в какой мере ему присуще красноречие. Общаясь с учениками, педагог не должен забывать и о тоне, которым он разговаривает с другими людьми. От этого зависит не только эмоциональное состояние учеников, но и их работоспособность.

№ слайда 21 Принципы построения имиджа: Согласно первому принципу, мнение о вас у какого-
Описание слайда:

Принципы построения имиджа: Согласно первому принципу, мнение о вас у какого-либо человека может сформироваться на основе прямой, формирующей имидж информации, которая может осознаваться или не осознаваться этим человеком, так как находится в его подсознании и проявляет себя лишь в чувствах. В обобщенном виде принцип можно сформулировать таким образом: воздействуя на людей с целью создания у них нужного мнения, необходимо влиять не только на их сознание, но и на их подсознание, чтобы у них возникало чувство приятного при упоминании вашего имени.

№ слайда 22 Второй принцип можно представить так: формируя свой имидж, следует воздейство
Описание слайда:

Второй принцип можно представить так: формируя свой имидж, следует воздействовать в большей степени на подсознание людей, чем на их сознание. Мнение, возникшее у человека под влиянием подсознательной информации, расценивается им как собственное, так как не очевиден источник его возникновения. Поскольку люди обычно себе доверяют больше, чем другим, то и подсознательному впечатлению они будут доверять больше, чем сознательному.

№ слайда 23 Анкета. На что вы обращаете внимание при первой встрече с педагогом? Какие ка
Описание слайда:

Анкета. На что вы обращаете внимание при первой встрече с педагогом? Какие качества преподавателя вы цените больше всего? Важно ли для вас как выглядит педагог? Считаете ли вы, что преподаватель должен одеваться по последней моде? Важны ли для вас личные качества преподавателя? Интересует ли вас личная жизнь педагога? Как вы считаете, влияет ли имидж преподавателя на ваше отношение к предмету?

№ слайда 24 Результаты анкетирования. № вопроса	Да	Нет	Варианты ответов 1			Внешность, на
Описание слайда:

Результаты анкетирования. № вопроса Да Нет Варианты ответов 1 Внешность, настроение, отношение к ученикам, взгляд, чтобы была молодая 2 Доброта, опрятность, характер, ум, честность, как ведет уроки 3 22 17 4 7 27 5 17 10 6 3 34 7 4 34

№ слайда 25 Структуры имиджа профессионала Имидж – это образ, который возникает при появл
Описание слайда:

Структуры имиджа профессионала Имидж – это образ, который возникает при появлении человека и остается при его отсутствии Внешний: внешность, манеры, походка, речь, голос, жесты, мимика, одежда, прическа, обувь Процессуальный: формы общения, темперамент, темп, пластичность, выразительность Позиции, установки, легенда Внутренний: Интеллект; способ мышления, помыслы, цели и средства, идеи, интересы, эрудиция

№ слайда 26 Помните!!! Привлекательные люди часто и охотно улыбаются; обладают хорошим чу
Описание слайда:

Помните!!! Привлекательные люди часто и охотно улыбаются; обладают хорошим чувством юмора; веселы; естественно себя ведут; часто и охотно говорят комплименты; знакомы с этикетом и следуют ему; уверены в себе; умеют посмеяться над собой; быстро вызывают человека на разговор о нем самом; осознают свои ограниченные возможности и то, что у них нет ответов на все вопросы; дружелюбны, с ними легко в общении.

№ слайда 27 С чего надо начинать? Ведь это так просто: чуть-чуть сократить некоторые мышц
Описание слайда:

С чего надо начинать? Ведь это так просто: чуть-чуть сократить некоторые мышцы лица, чуть-чуть изменить брови – и все, ты начинаешь нравиться людям. Улыбка “открывает” нас, делает доброжелательнее, доверительнее. С улыбки!

№ слайда 28 Как одеваться? В одежде педагог должен отражаться его высокий статус, так как
Описание слайда:

Как одеваться? В одежде педагог должен отражаться его высокий статус, так как между педагогом и воспитанниками должна возникать определенная дистанция. Разумно сочетая требования моды со своим внешним видом, следует соблюдать такое правило: быть одетым слишком модно – признак дурного вкуса, отставать же от моды недопустимо, т. е. надо одеваться по моде, но так, чтобы это не бросалось в глаза. Настоящий педагог не станет одеждой подчеркивать свою привлекательность, он будет демонстрировать на работе свой ум, профессиональные навыки и способности, более важные во всех отношениях, чем внешность.

№ слайда 29 Многозвучным и разным должен быть и наш голос. Типичные ошибки начинающих пед
Описание слайда:

Многозвучным и разным должен быть и наш голос. Типичные ошибки начинающих педагогов – слишком тихий (тогда ученики не слышат, переспрашивают друг друга, шумят, отвлекаются в конце концов) или слишком громкий голос (очень утомляет и раздражает такой голос, особенно обучающихся со слабой нервной системой, повышенной чувствительностью). Однотонный (постоянно высокий или постоянно низкий) голос не позволяет учителю создавать ритм своей речи, страдает и мелодичность речи. Трудно становится улавливать окраску звука говорящего – тембр, изменение частей фраз, родственных по смыслу фраз, их согласование и объединение (гармонию речи). Как говорить?

№ слайда 30 Интерес к личности педагога является средством активизации интереса к предме
Описание слайда:

Интерес к личности педагога является средством активизации интереса к предмету. «Дети святы и чисты. Даже у разбойников и крокодилов они состоят в ангельском чине. Сами мы можем лезть в какую угодно яму, но их должны окутывать в атмосферу, приличную их чину. Нельзя безнаказанно похабничать в их присутствии. Нельзя делать их игрушкой своего настроения: то нежно лобызать, то бешено топтать ногами…» А.П. Чехов

№ слайда 31 «Почти каждый человек – личность, трудность в том, чтобы сохранить свою инди
Описание слайда:

«Почти каждый человек – личность, трудность в том, чтобы сохранить свою индивидуальность, не став ни банальным, ни легковесным». Андре Моруа

№ слайда 32 Спасибо за внимание!
Описание слайда:

Спасибо за внимание!

Автор
Дата добавления 08.02.2016
Раздел Другое
Подраздел Презентации
Просмотров145
Номер материала ДВ-431643
Получить свидетельство о публикации

"Инфоурок" приглашает всех педагогов и детей к участию в самой массовой интернет-олимпиаде «Весна 2017» с рекордно низкой оплатой за одного ученика - всего 45 рублей

В олимпиадах "Инфоурок" лучшие условия для учителей и учеников:

1. невероятно низкий размер орг.взноса — всего 58 рублей, из которых 13 рублей остаётся учителю на компенсацию расходов;
2. подходящие по сложности для большинства учеников задания;
3. призовой фонд 1.000.000 рублей для самых активных учителей;
4. официальные наградные документы для учителей бесплатно(от организатора - ООО "Инфоурок" - имеющего образовательную лицензию и свидетельство СМИ) - при участии от 10 учеников
5. бесплатный доступ ко всем видеоурокам проекта "Инфоурок";
6. легко подать заявку, не нужно отправлять ответы в бумажном виде;
7. родителям всех учеников - благодарственные письма от «Инфоурок».
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://infourok.ru/konkurs


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ


Идёт приём заявок на международный конкурс по математике "Весенний марафон" для учеников 1-11 классов и дошкольников

Уникальность конкурса в преимуществах для учителей и учеников:

1. Задания подходят для учеников с любым уровнем знаний;
2. Бесплатные наградные документы для учителей;
3. Невероятно низкий орг.взнос - всего 38 рублей;
4. Публикация рейтинга классов по итогам конкурса;
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://urokimatematiki.ru

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх