240963
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 5 480 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1 400 руб.
Московские документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 60%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО до 28 февраля!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана ООО "Столичный учебный центр", г.Москва)

Инфоурок / Биология / Рабочие программы / Өсімдіктерді өсіру технологиясы. 6 сынып

Өсімдіктерді өсіру технологиясы. 6 сынып


Напоминаем, что в соответствии с профстандартом педагога (утверждён Приказом Минтруда России), если у Вас нет соответствующего преподаваемому предмету образования, то Вам необходимо пройти профессиональную переподготовку по профилю педагогической деятельности. Сделать это Вы можете дистанционно на сайте проекта "Инфоурок" и получить диплом с присвоением квалификации уже через 2 месяца!

Только сейчас действует СКИДКА 50% для всех педагогов на все 184 курса профессиональной переподготовки! Доступна рассрочка с первым взносом всего 10%, при этом цена курса не увеличивается из-за использования рассрочки!

ВЫБРАТЬ КУРС И ПОДАТЬ ЗАЯВКУ
библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Амангеді орта мектебі

Дощанова Жанылсын Айткуловна

6 сынып

Тақырыбы: Өсімдіктерді өсіру технологиясы.

Сабақтың мақсаты: Өсімдіктер бөлімінен алған білімдерін жинақтап қорытындылау және бір-бірімен білім алмастыру арқылы толықтыру.
Білімдік мәні: Өсімдіктер бөлімі жөніндегі теориялық білімдерін меңгертіп, оны іc- жүзінде қолдануға үйрету.
Дамытушылық мәні: Сыни тұрғысынан ойлау технологиясының әдіс-тәсілдерін белсенді қолдану арқылы оқушыларды жеке, жұппен, топпен жұмыс істеу, басқаларды тыңдау, өз көз-қарастарын дәлелдеп қорғай білу, біліктіліктерін дамыту.
Тәрбиелік мәні: Өсімдіктер бөліміндегі білімдерін жүйелеп біртұтастыққа қарастыру, оқушылардың ақыл-ойын, ғылыми дүние танымдылығын қалыптастырып, тірі табиғатпен ізгілікті қарым-қатынаста болуға, экологиялық мәдениеттілікке тәрбиелеу.
Міндеттері: Органикалық дүниенің ерекше бір тобы- өсімдіктер, олардың мүшелерінің сыртқы, ішкі құрылысы, түрлері, көбеюі, табиғаттағы маңызы жөніндегі теориялық білімін практикада пайдалануды іске асыру.
Көрнеклік құралдар: Кеппешөптер, табиғи материалдар. Комьютерлік слайдтар, видио фильм.
Сабақ әдісі: Сыни тұрғысынан ойлау технологиясы:
Сабақтың құрылымы:
Топтар өздерін таныстыруы.
I. «Қызығушылықты ояту» кезеңінде «РАФТ» әдісі қолданылады.
II. «Мағынаны ашу» кезеңінде «Қызықты репортаж» көрсету.
III. «Ой толғаныс» кезеңінде «Экипаж» ойыны.
Қосымша деректер.
І. Әр топ өздерін таныстырады, өсімдік аттарына байланысты, өз ұрандары болады.
І.«Қызығушылықты ояту» кезеңінде өз ойларын дәптерге жазып, ортаға салады.
ІІ. РАФТ әдісі. ( Р- Рол- өсімдік, А – Аудитория- адамдар, Ф – Форма- хат, арыз, мінездеме, Т – Тақырып- Өсімдікті қорғау.) Өсімдіктер атынан адамдарға жолдау.
ІІ Мағынаны ашу мен Ой толғаныс кезеңінде
ІІІ. «Қызықты репортаж» әр топтың видео көріністері.
І топ «Қыстағы өсімдік көрінісіне тоқтау»
ІІ топ. «Бөлме өсімдіктері»
ІІІ топ «Дәнді дақылдар»

Қорытынды: Біз бүгін өсімдіктер бөлімінен алған білімдерімізді қорытындылап, толықтырдық, бір-бірімізден білім алмастырдық. Сонымен өсімдіктер дүниесінің бірлесітігін Флора дейміз. Ал енді біз жануарлар дүниесінің бірлестігін Фаунаны қарастырамыз. Осыны дәптерлеріңе жазып алыңыздар.
Үйге тапсырма: Жануарлар дүниесінің Фаунасы жайлы қызықты деректер жинақтаймыз. Жекеленген оқушыларға: 1. Ш.Қ.О. бойынша «Қызыл кітапқа» енген жануарлар туралы деректер. 2. Жануарлар суреттерін жинақтау.
Қолданылған әдебиет.
Энциклопедический словарь юного биолого.
7 класс оқулығы. Биология салауаттылық негізі.

ІV «Экипаж» ойыны. Оқушылар карточка таңдау арқылы топқа бөлінеді:
І. топ. Сайлау, ІІ топ. Барлығы, ІІІ. топ. Делегат, ІV топ. Сенім . осы топтар бойынша мұғалім оқушылардың білімін тексереді.
1. Сайлау карточкасын алған топтан мұғалім бір оқушыны өзі сайлап, сұрақ береді.
2. Барлығы карточкасын алған топтан барлық оқушыдан сұрайды.
3.Делегат карточкасын алған топ іштерінен бір оқушыны дайындап, өздері делегат ретінде сабақ айтуға жібереді.
4. Сенім карточкасын алған топ жетекшісі оқушылардан сұрайды, бағалайды, мұғалім сенеді.
Қойылатын сұрақтар:
1.Төменгі сатыдағы өсімдіктерді атап, біржасушалы және көпжасушалы өсімдіктерді салыстыр.
2.Споралы өсімдіктердің түрлері, сипаттама беріңіз.
3.Ашық тұқымды өсімдіктердің ерекшеліктері.
4.Жабық тұқымды өсімдіктердің ерекшеліңтері.
5.Даражарнақты өсімдіктер деп аталуы, тән ерекшеліктері.
6.Қосжарнақты өсімдіктер деп аталуы, тән ерекшеліктері.
7.Итмұрын, картор, асбұршақтың гүлдерінің формуласын жазып талдау.
8.Мәдени өсімдіктердің шыққан орталықтарын ата.









Описание: http://dev.massaget.kz/userdata/ceropegiya.jpgЦеропегия құрғақтыққа төзімді келеді. Оны суарылуы қиын жерге де отырғызуға болады, бұл тіпті ол үшін жағымдырақ. Одан басқа, қыста церопегия 10С дейінгі температураны жақсы көтереді. Дегенмен, барлық суккуленттер сияқты, оған да күн сәулесі қажет.

Описание: http://dev.massaget.kz/userdata/tolstyanka.jpg

Тағы бір суккулентті өсімдік, халық арасында маймыл не ақша ағашы деп аталып кеткен жасаңшөп (толстянка) те төзімді және күй таңдамайды. Оның жапырақтары қалың және сабағы қатты, ағаш тәрізді. Оның күтімі өте қарапайым. Қыста ол үшін 6-10С температура жеткілікті. Сәйкесінше, судың да қажеттілігі азаяды. Бұл өсімдікке құрғақ ауаның зияны болмайды. Жазда да олардың күтімі қиындамайды, олар таза ауада жақсы өсе береді.

Описание: http://dev.massaget.kz/userdata/echeveriya.jpg

Эчеверия түрлері сырт пішінімен бір-бірінен өте қатты ерекшеленеді. Дегенмен, олардың ортақ сипаты бар: бөл өсімдіктердің күтімі жеңіл. Барлық суккуленттер тәрізді, эчеверия ылғалды жақсы сақтайды. Эчеверияға крассуле мен жасаңшөппен бірдей күтім қажет.

. Үй тапсырмасы

Әр топ дайындаған тамақ өнімдерін таныстырып, жасалу технологиясын түсіндіреді.



Краткое описание документа:

Амангеді орта мектебі

Дощанова Жанылсын Айткуловна

6 сынып

Тақырыбы:  Өсімдіктерді өсіру технологиясы.

Сабақтың мақсаты: Өсімдіктер бөлімінен алған білімдерін жинақтап қорытындылау және бір-бірімен білім алмастыру арқылы толықтыру.
Білімдік мәні: Өсімдіктер бөлімі жөніндегі теориялық білімдерін меңгертіп, оны іc- жүзінде қолдануға үйрету.
Дамытушылық мәні: Сыни тұрғысынан ойлау технологиясының әдіс-тәсілдерін белсенді қолдану арқылы оқушыларды жеке, жұппен, топпен жұмыс істеу, басқаларды тыңдау, өз көз-қарастарын дәлелдеп қорғай білу, біліктіліктерін дамыту.
Тәрбиелік мәні: Өсімдіктер бөліміндегі білімдерін жүйелеп біртұтастыққа қарастыру, оқушылардың ақыл-ойын, ғылыми дүние танымдылығын қалыптастырып, тірі табиғатпен ізгілікті қарым-қатынаста болуға, экологиялық мәдениеттілікке тәрбиелеу.
Міндеттері: Органикалық дүниенің ерекше бір тобы- өсімдіктер, олардың мүшелерінің сыртқы, ішкі құрылысы, түрлері, көбеюі, табиғаттағы маңызы жөніндегі теориялық білімін практикада пайдалануды іске асыру.
Көрнеклік құралдар: Кеппешөптер, табиғи материалдар. Комьютерлік слайдтар, видио фильм.
Сабақ әдісі: Сыни тұрғысынан ойлау технологиясы:
Сабақтың құрылымы:
Топтар өздерін таныстыруы.
I. «Қызығушылықты ояту» кезеңінде «РАФТ» әдісі қолданылады.
II. «Мағынаны ашу» кезеңінде «Қызықты репортаж» көрсету.
III. «Ой толғаныс» кезеңінде «Экипаж» ойыны.
Қосымша деректер.
І. Әр топ өздерін таныстырады, өсімдік аттарына байланысты, өз ұрандары болады.
І.«Қызығушылықты ояту» кезеңінде өз ойларын дәптерге жазып, ортаға салады.
ІІ. РАФТ әдісі. ( Р- Рол- өсімдік, А – Аудитория- адамдар, Ф – Форма- хат, арыз, мінездеме, Т – Тақырып- Өсімдікті қорғау.) Өсімдіктер атынан адамдарға жолдау.
ІІ Мағынаны ашу мен Ой толғаныс кезеңінде
ІІІ. «Қызықты репортаж» әр топтың видео көріністері.
І топ «Қыстағы өсімдік көрінісіне тоқтау»
ІІ топ. «Бөлме өсімдіктері»
ІІІ топ «Дәнді дақылдар»
 
Қорытынды: Біз бүгін өсімдіктер бөлімінен алған білімдерімізді қорытындылап, толықтырдық, бір-бірімізден білім алмастырдық. Сонымен өсімдіктер дүниесінің бірлесітігін Флора дейміз. Ал енді біз жануарлар дүниесінің бірлестігін Фаунаны қарастырамыз. Осыны дәптерлеріңе жазып алыңыздар.
Үйге тапсырма: Жануарлар дүниесінің Фаунасы жайлы қызықты деректер жинақтаймыз. Жекеленген оқушыларға: 1. Ш.Қ.О. бойынша «Қызыл кітапқа» енген жануарлар туралы деректер. 2. Жануарлар суреттерін жинақтау.
Қолданылған әдебиет.
Энциклопедический словарь юного биолого.
7 класс оқулығы. Биология салауаттылық негізі.

ІV «Экипаж» ойыны. Оқушылар карточка таңдау арқылы топқа бөлінеді:
І. топ. Сайлау, ІІ топ. Барлығы, ІІІ. топ. Делегат, ІV топ. Сенім . осы топтар бойынша мұғалім оқушылардың білімін тексереді.
1. Сайлау карточкасын алған топтан мұғалім бір оқушыны өзі сайлап, сұрақ береді.
2. Барлығы карточкасын алған топтан барлық оқушыдан сұрайды.
3.Делегат карточкасын алған топ іштерінен бір оқушыны дайындап, өздері делегат ретінде сабақ айтуға жібереді.
4. Сенім карточкасын алған топ жетекшісі оқушылардан сұрайды, бағалайды, мұғалім сенеді.
Қойылатын сұрақтар:
1.Төменгі сатыдағы өсімдіктерді атап, біржасушалы және көпжасушалы өсімдіктерді салыстыр.
2.Споралы өсімдіктердің түрлері, сипаттама беріңіз.
3.Ашық тұқымды өсімдіктердің ерекшеліктері.
4.Жабық тұқымды өсімдіктердің ерекшеліңтері.
5.Даражарнақты өсімдіктер деп аталуы, тән ерекшеліктері.
6.Қосжарнақты өсімдіктер деп аталуы, тән ерекшеліктері.
7.Итмұрын, картор, асбұршақтың гүлдерінің формуласын жазып талдау.
8.Мәдени өсімдіктердің шыққан орталықтарын ата.

 

 

 

 

Церопегия құрғақтыққа төзімді келеді. Оны суарылуы қиын жерге де отырғызуға болады, бұл тіпті ол үшін жағымдырақ. Одан басқа, қыста церопегия 10С дейінгі температураны жақсы көтереді. Дегенмен, барлық суккуленттер сияқты, оған да күн сәулесі қажет.

 

Тағы бір суккулентті өсімдік, халық арасында маймыл не ақша ағашы деп аталып кеткен жасаңшөп (толстянка) те төзімді және күй таңдамайды. Оның жапырақтары қалың және сабағы қатты, ағаш тәрізді. Оның күтімі өте қарапайым. Қыста ол үшін 6-10С температура жеткілікті. Сәйкесінше, судың да қажеттілігі азаяды. Бұл өсімдікке құрғақ ауаның зияны болмайды. Жазда да олардың күтімі қиындамайды, олар таза ауада жақсы өсе береді.

 

Эчеверия түрлері сырт пішінімен бір-бірінен өте қатты ерекшеленеді. Дегенмен, олардың ортақ сипаты бар: бөл өсімдіктердің күтімі жеңіл. Барлық суккуленттер тәрізді, эчеверия ылғалды жақсы сақтайды. Эчеверияға крассуле мен жасаңшөппен бірдей күтім қажет.

 . Үй тапсырмасы

Әр топ дайындаған тамақ өнімдерін таныстырып, жасалу технологиясын түсіндіреді.

 

 

Общая информация

Номер материала: 322513



Очень низкие цены на курсы переподготовки от Московского учебного центра для педагогов

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 60% скидки (только до конца зимы) при обучении на курсах профессиональной переподготовки (124 курса на выбор).

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: KURSY.ORG

Только до конца зимы! Скидка 60% для педагогов на ДИПЛОМЫ от Столичного учебного центра!

Курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации от 1 400 руб.
Для выбора курса воспользуйтесь удобным поиском на сайте KURSY.ORG


Вы получите официальный Диплом или Удостоверение установленного образца в соответствии с требованиями государства (образовательная Лицензия № 038767 выдана ООО "Столичный учебный центр" Департаментом образования города МОСКВЫ).

Московские документы для аттестации: KURSY.ORG


Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Организация и руководство учебно-исследовательскими проектами учащихся по предмету «Биология» в рамках реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «ФГОС общего образования: формирование универсальных учебных действий на уроке биологии»
Курс профессиональной переподготовки «Биология: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Медико-биологические основы безопасности жизнедеятельности»
Курс повышения квалификации «Методические аспекты реализации элективного курса «Антропология и этнопсихология» в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Нанотехнологии и наноматериалы в биологии. Нанобиотехнологическая продукция»
Курс «Общее садоводство: Стилистика садов. Создание различных стилей с использованием местных и интродуцированных растений»
Курс повышения квалификации «Основы биоэтических знаний и их место в структуре компетенций ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Анатомия и физиология: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс «Общее садоводство: Древесные растения для садов средней полосы»
Курс «Общее садоводство:Травянистые растения для садов средней полосы»
Курс повышения квалификации «Гендерные особенности воспитания мальчиков и девочек в рамках образовательных организаций и семейного воспитания»
Курс профессиональной переподготовки «Биология и химия: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Организация производственно-технологической деятельности в области декоративного садоводства»
Курс повышения квалификации «Инновационные технологии обучения биологии как основа реализации ФГОС»
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.