Собственная методическая разработка "Уральский экономический район"

Урок по теме «Хозяйство Урала» 9 класс

Ход урока:

Цель урока: изучить экономико-географическое положение (ЭГП), природные условия, природные ресурсы и население Уральского экономического района (УЭР).

Задачи:

-познакомиться с составом района, оценить его ЭГП, описать природные условия и ресурсы;

- продолжить формирование навыков самостоятельной работы с различными источниками географической информации;

-способствовать развитию познавательного интереса, творческой активности учащихся;

-воспитание географической культуры и любви к своей стране.

1.      Организационный момент.

Географическая разминка «О чем здесь говориться?»

Учитель ( Демидовы, город-завод, Европа и Азия, малахит, метро в Москве, 69 тыс рек, Екатеринбург, каменный уголь)

2.                  Изучение новой темы.

Актуализация опорных знаний:

Что является основой для развития хозяйства района ? (Наличие полезных ископаемых, трудовых ресурсов). Сформулируйте тему урока. В каждый эконом район страны выделяется своей специализацией. Сформулируйте цель урока.

Сегодня наша задача – Составить модель хозяйства на основе анализа текста учебника и карты атласа, определить отрасли специализации Урала, их географию, проблемы.

По схеме в учебнике стр 274 назовите отрасли специализации района. Какую отрасль можно отнести к вспомогательным?

Учащиеся работают самостоятельно заполняя таблицу. На работу 10-15 минут.

Инструктивная карта

Тема урока____________________________________________________________

Цель урока_______________________________________________________________

Задание № 1 С помощью анализа текста учебника § 41, карт в атласе составьте модель хозяйства Уральского экономического района по плану:

промышленность	Отрасли промышленности	Выпускаемая продукция	Центры производства

Задание 2. Какие проблемы Уральского экономического района вы сегодня увидели?__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Задание 3. Достигнута вами цель урока?____________________________________________

1. характеристика машиностроения

2. характеристика металлургии

3. характеристика химической промышленности

По плану Промышленность,  продукция, центры.

Устная проверка заполненной  инструктивной карты.

Проверка «Металлургия»

Учащиеся выслушивают ответ одного ученика, дополняют, поправляют.

Слайд 1-4. Учитель: в каком субъекте расположено  крупное месторождение железной руды Качканарское.

Задача:  Металлургия развита в районе около трех веков. Многие месторождения руд выработаны, сейчас разрабатываются бедные по содержанию железной руды месторождения, только потому, что там есть попутные залежи цветных металлов, т. е. в районе происходит нехватка железной руды, нет каменного угля. Как  решается проблема? Можно ли в  районе развивать передельную металлургию? Назовите факторы размещения передельной металлургии на Урале?

Слайд 5. Интерактивная физминутка

Проверка «Машиностроение. Назовите отрасли м\с Урала: металлоемкое, транспортное, точное м/с, военное. Слайд 6-8. Продукция машиностроения.

Задача: В какое время и почему Челябинск называли «танкоград»? Вспомните, что такое конверсия? Когда она произошла на Урале?  Если на Урале будет полностью выработаны месторождения железной руды, то перестанут существовать отрасли металлоемкого м/с, произойдет сокращение рабочих мест. Какую отрасль м/с в данной ситуации можно здесь развить? (наукоемкую).

Слайд 9. Интерактивная физминутка

Проверка  «Химическая промышленность». Укажите сырьевую базу химпрома по тексту учебника стр 277,  использую схему в учебнике добавьте в нее отрасли и центры.

Задача: Узнай город по слайду – продукция химпрома. Что, на сегодняшний день объединяет г. Березники и г. Стерлитамак? Какой продукт хим промышленности (он является брендовым) можно встретить в  зарубежных странах и даже в Африке? (пищевая сода)

Какие электростанции работают на Урале?

Итог: может ли модель хозяйства измениться со временем на Урале?

Дом задание. Смоделируйте свою модель хозяйства эк. района Урал. Параграф 44

Рефлексия. Задание 2, 3. Итоговый тест по теме.

Тест по теме «Урал» 1 вариант 1.Какая республика входит в состав Уральского района? 1) Удмуртия, 2)Татарстан, 3) Марий Эл, 4) Мордовия 2. Какой город является самым крупным? 1) Пермь, 2) Екатеринбург, 3) Челябинск, 4) Уфа 3. Какое полезное ископаемое залегает на месторождении Качканар? 1) уголь, 2) железная руда, 3) медная руда, 4) золото 4. Укажите город, в котором работает крупный металлургический комбинат. 1) Магнитогорск, 2) Пермь, 3) Ижевск, 4) Уфа 5) Укажите город, в котором производят стрелковое оружие. 1) Пермь, 2) Екатеринбург, 3) Ижевск, 4) Нижний Тагил 6) Какие удобрения производят на металлургических комбинатах?________________

Тест по теме «Урал» 2 вариант 1. Какая республика входит в состав Уральского района? 1) Татарстан, 2) Коми, 3) Башкортостан, 4) Чувашия 2. Укажите государство, с которым граничит район 1) Монголия, 2) Китай, 3) Казахстан, 4) Узбекистан 3. Какой народ, проживающий в районе, исповедует ислам? 1) удмурты, 2) коми-пермяки 3)башкиры, 4) коми 4. Укажите центры по производству калийных удобрений. 1) Березники, Пермь, 2) Соликамск, Оренбург, 3) Соликамск, Березники, 4) Березники, Нижний Тагил 5) Укажите центр автомобилестроения района 1) Миасс, Ижевск, 2) Екатеринбург, Пермь, 3) Оренбург, Уфа, 4) Пермь, Уфа 6) Какая область Уральского района получила статус края?______________________________

Тест по теме «Урал» 1 вариант 1.Какая республика входит в состав Уральского района? 1) Удмуртия, 2)Татарстан, 3) Марий Эл, 4) Мордовия 2. Какой город является самым крупным? 1) Пермь, 2) Екатеринбург, 3) Челябинск, 4) Уфа 3. Какое полезное ископаемое залегает на месторождении Качканар? 1) уголь, 2) железная руда, 3) медная руда, 4) золото 4. Укажите город, в котором работает крупный металлургический комбинат. 1) Магнитогорск, 2) Пермь, 3) Ижевск, 4) Уфа 5) Укажите город, в котором производят стрелковое оружие. 1) Пермь, 2) Екатеринбург, 3) Ижевск, 4) Нижний Тагил 6) Какие удобрения производят на металлургических комбинатах?________________

Тест по теме «Урал» 2 вариант 1. Какая республика входит в состав Уральского района? 1) Татарстан, 2) Коми, 3) Башкортостан, 4) Чувашия 2. Укажите государство, с которым граничит район 1) Монголия, 2) Китай, 3) Казахстан, 4) Узбекистан 3. Какой народ, проживающий в районе, исповедует ислам? 1) удмурты, 2) коми-пермяки 3)башкиры, 4) коми 4. Укажите центры по производству калийных удобрений. 1) Березники, Пермь, 2) Соликамск, Оренбург, 3) Соликамск, Березники, 4) Березники, Нижний Тагил 5) Укажите центр автомобилестроения района 1) Миасс, Ижевск, 2) Екатеринбург, Пермь, 3) Оренбург, Уфа, 4) Пермь, Уфа 6) Какая область Уральского района получила статус края?______________________________