Социальный проект "Дети ради детей".

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа №2» с. Чугуевка Чугуевского района Приморского края

Социальный проект:

«Дети ради детей».

Состав команды:

Члены добровольческого отряда

Детского клуба «Варяг» МБОУ «СОШ №2» с. Чугуевка

Чугуевского района Приморского края.

Руководитель проекта:

Крылова Ольга Александровна –

Руководитель клуба «Варяг»

https://infourok.ru/user/krilova-olga-aleksandrovna1

2016-2017г.

Обоснование и актуализация проекта.

Вы когда-нибудь представляли себе жизнь без родителей? Мы воспринимаем как факт наличие у нас мам и пап, бабушек и дедушек, близких и дальних родственников, не подозревая, каково это – в одночасье лишиться их.

Психическое и личностное развитие детей, оставшихся без попечения родителей носит специфический характер: чаще всего формируется агрессивная, но очень ранимая, неуверенная в себе личность, защищающаяся от внешнего мира, а не взаимодействующей с ним. Возможно ли оказание помощи таким детям?

Жизнь в закрытой воспитательной системе строго регламентирована: ребенок окружен взрослыми, которые его контролируют и несут ответственность за его поведение. В таких условиях остается очень мало места для проявления искренней заинтересованности ребенком, для выявления его собственных желаний и чувств, для поддержки и помощи. Такой подход не способствует получению детьми нормального социального опыта.

Нередко на помощь взрослым приходят  наши дети из школ, детских организаций, которые быстрее и эффективнее смогут понять таких детей. На территории села Чугуевки действует детский дом №1, в котором проживают дети, оказавшиеся в тяжѐлой жизненной ситуации. В связи с этим ребятами из клуба «Варяг» МБОУ «СОШ №2» с. Чугуевка приняли решение оказать конкретную помощь, организовать игровую, концертную и познавательную деятельность детям, оставшимся без попечения родителей.

На территории нашего села действует Центральная районная больница, в которой есть детское отделение, куда попадают наши дети. Каждый ребенок должен быть счастливым. У всех нас в жизни были и есть праздники, во время которых мы отдыхаем душой и телом, веселимся с друзьями и родными, дарим друг другу подарки. Ребята из клуба «Варяг» приняли решение, организовать концерты и подарить радость и  подарки  для  детей, которые заболели, ведь они, еще больше чем мы нуждаются в празднике  и хорошем настроении.

Проводя эту работу, мы исходим из того факта, что каждый, вне зависимости от принадлежности к тому или иному социальному классу, должен почувствовать, что он не одинок, что есть люди, готовые подставить плечо в трудную минуту.

Обоснование важности проекта.

Вовлечение обучающихся в проект «Дети ради детей», связанный с оказанием социально-психологической и социально-педагогической поддержки  детям, оставшимся без попечения родителей,  оказавшимся в больнице, позволит решить ряд социально-значимых задач:

1.Взаимодействие с государственными органами и общественными молодежными объединениями и организациями, заинтересованными в социальной деятельности;

2.Сотрудничество с социальными партнерами;

3.Формирование годового круга традиционных дел детской  команды;

4.Возрождение идеи шефства как средства распространения добровольческого движения

Это  позволит привлечь общественность к решению проблем покалеченных детских судеб.

Создание баннеров  в центре села о нашей деятельности  для формировании лучших нравственных качеств населения района и  привлечения меценатов в оказании помощи  нуждающимся детям.

Миссия нашей добровольческой благотворительной команды - внести вклад в физическое и нравственное оздоровление общества, сделать жизнь окружающих светлее и ярче, в том числе и нашим детям, попавшим в тяжѐлую жизненную ситуацию. Да, мы не бизнесмены, мы не можем подарить телевизоры, музыкальные центры, мебель. Но… Иногда от живого общения с детьми, небольших гостинцев, ребята получают такой восторг, что заставляют рыдать взрослых.

Цель проекта: Формирование у детей и молодежи активной жизненной и гражданской позиции, основанной на готовности к участию в социально-значимой деятельности.

Задачи проекта:

1.Оказание систематической помощи детям, попавшим в тяжѐлую жизненную ситуацию;

2.привитие доброго и внимательного отношения к болящим  детям;

3.формирование ценностного отношения обучающихся к милосердию, доброте, бескорыстию, добровольчеству;

4.создание комфортной атмосферы для детей, по вине взрослых, оказавшихся в детском доме, или детей оказавшимся в больнице, тем самым, активизируя творческий потенциал школьников.

 Целевая аудитория проекта:

Проект направлен на организацию социальной поддержки  детей, оказавшихся в детском доме по вине взрослых и детей, и заболевших детей оказавшихся в больнице.  

Планируемые результаты.

1.привлечение общественности к решению проблем покалеченных детских судеб;

2.создание баннеров в центре села о помощи детям, оказавшимся в трудной жизненной ситуации;

3.повышение уровня жизни детей, чьѐ детство проходит в стенах детского дома,  в больнице, улучшение среды их жизнедеятельности;

4.обеспечение более широкого доступа детей-сирот к культурным ценностям, образовательным, просветительским, информационным, консультативным и развлекательным программам;

5.поддержка и оказание реальной помощи детям, оказавшимся без родителей. Разнообразить их досуг.

Ожидаемые результаты: Количественные

Вовлечение учащихся в социально-значимую деятельность до 90%.

Оказание систематической помощи детям из приюта составит 80%.

Уменьшение детей «группы риска».

Качественные

Разработка программы развития добровольческой деятельности на ближайшие годы.

Создание комфортной атмосферы для детей, оставшихся без родителей.

Организация сотрудничества с социумом. Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа №2» с. Чугуевка Чугуевского района Приморского края Социальный проект: «Дети ради детей». Состав команды: Члены добровольческого отряда Детского клуба «Варяг» МБОУ «СОШ №2» с. Чугуевка Чугуевского района Приморского края. Руководитель проекта: Крылова Ольга Александровна – Руководитель клуба «Варяг» https://infourok.ru/user/krilova-olga-aleksandrovna1 2016-2017г. Обоснование и актуализация проекта. Вы когда-нибудь представляли себе жизнь без родителей? Мы воспринимаем как факт наличие у нас мам и пап, бабушек и дедушек, близких и дальних родственников, не подозревая, каково это – в одночасье лишиться их. Психическое и личностное развитие детей, оставшихся без попечения родителей носит специфический характер: чаще всего формируется агрессивная, но очень ранимая, неуверенная в себе личность, защищающаяся от внешнего мира, а не взаимодействующей с ним. Возможно ли оказание помощи таким детям? Жизнь в закрытой воспитательной системе строго регламентирована: ребенок окружен взрослыми, которые его контролируют и несут ответственность за его поведение. В таких условиях остается очень мало места для проявления искренней заинтересованности ребенком, для выявления его собственных желаний и чувств, для поддержки и помощи. Такой подход не способствует получению детьми нормального социального опыта. Нередко на помощь взрослым приходят  наши дети из школ, детских организаций, которые быстрее и эффективнее смогут понять таких детей. На территории села Чугуевки действует детский дом №1, в котором проживают дети, оказавшиеся в тяжѐлой жизненной ситуации. В связи с этим ребятами из клуба «Варяг» МБОУ «СОШ №2» с. Чугуевка приняли решение оказать конкретную помощь, организовать игровую, концертную и познавательную деятельность детям, оставшимся без попечения родителей. На территории нашего села действует Центральная районная больница, в которой есть детское отделение, куда попадают наши дети. Каждый ребенок должен быть счастливым. У всех нас в жизни были и есть праздники, во время которых мы отдыхаем душой и телом, веселимся с друзьями и родными, дарим друг другу подарки. Ребята из клуба «Варяг» приняли решение, организовать концерты и подарить радость и  подарки  для  детей, которые заболели, ведь они, еще больше чем мы нуждаются в празднике  и хорошем настроении. Проводя эту работу, мы исходим из того факта, что каждый, вне зависимости от принадлежности к тому или иному социальному классу, должен почувствовать, что он не одинок, что есть люди, готовые подставить плечо в трудную минуту. Обоснование важности проекта. Вовлечение обучающихся в проект «Дети ради детей», связанный с оказанием социально-психологической и социально-педагогической поддержки  детям, оставшимся без попечения родителей,  оказавшимся в больнице, позволит решить ряд социально-значимых задач: 1.Взаимодействие с государственными органами и общественными молодежными объединениями и организациями, заинтересованными в социальной деятельности; 2.Сотрудничество с социальными партнерами; 3.Формирование годового круга традиционных дел детской  команды; 4.Возрождение идеи шефства как средства распространения добровольческого движения Это  позволит привлечь общественность к решению проблем покалеченных детских судеб. Создание баннеров  в центре села о нашей деятельности  для формировании лучших нравственных качеств населения района и  привлечения меценатов в оказании помощи  нуждающимся детям. Миссия нашей добровольческой благотворительной команды - внести вклад в физическое и нравственное оздоровление общества, сделать жизнь окружающих светлее и ярче, в том числе и нашим детям, попавшим в тяжѐлую жизненную ситуацию. Да, мы не бизнесмены, мы не можем подарить телевизоры, музыкальные центры, мебель. Но… Иногда от живого общения с детьми, небольших гостинцев, ребята получают такой восторг, что заставляют рыдать взрослых. Цель проекта: Формирование у детей и молодежи активной жизненной и гражданской позиции, основанной на готовности к участию в социально-значимой деятельности. Задачи проекта: 1.Оказание систематической помощи детям, попавшим в тяжѐлую жизненную ситуацию; 2.привитие доброго и внимательного отношения к болящим  детям; 3.формирование ценностного отношения обучающихся к милосердию, доброте, бескорыстию, добровольчеству; 4.создание комфортной атмосферы для детей, по вине взрослых, оказавшихся в детском доме, или детей оказавшимся в больнице, тем самым, активизируя творческий потенциал школьников.  Целевая аудитория проекта: Проект направлен на организацию социальной поддержки  детей, оказавшихся в детском доме по вине взрослых и детей, и заболевших детей оказавшихся в больнице.   Планируемые результаты. 1.привлечение общественности к решению проблем покалеченных детских судеб; 2.создание баннеров в центре села о помощи детям, оказавшимся в трудной жизненной ситуации; 3.повышение уровня жизни детей, чьѐ детство проходит в стенах детского дома,  в больнице, улучшение среды их жизнедеятельности; 4.обеспечение более широкого доступа детей-сирот к культурным ценностям, образовательным, просветительским, информационным, консультативным и развлекательным программам; 5.поддержка и оказание реальной помощи детям, оказавшимся без родителей. Разнообразить их досуг. Ожидаемые результаты: Количественные Вовлечение учащихся в социально-значимую деятельность до 90%. Оказание систематической помощи детям из приюта составит 80%. Уменьшение детей «группы риска». Качественные Разработка программы развития добровольческой деятельности на ближайшие годы. Создание комфортной атмосферы для детей, оставшихся без родителей. Организация сотрудничества с социумом. Качественная оценка рисков проекта: 1.     Невысокий уровень  общей культуры учащихся 2.     Нежелание  участвовать в акциях, собирать и  делать подарки для детей. 3.     Нежелание прийти на мероприятие во внеурочное время. Реализация проекта предусматривает ряд этапов: 1.Диагностический или подготовительный; 2.Практический; 3.Аналитико-прогностический или заключительный. ПОЭТАПНЫЙ ПЛАН РАБОТЫ ПРОЕКТНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ: Диагностический - январь 2016, начало проектной деятельности Развивающий -  март 2016 –  март 2017  практический Аналитико-прогностический   апрель-май 2017, конец проектной деятельности.  I ЭТАП. ДИАГНОСТИЧЕСКИЙ. Задача: Провести работу по сбору информации о  детском доме №1, детях детского отделения больницы. Формы работы:   1. Исследование возрастных категорий детей, нуждающихся в помощи, находящиеся в трудной жизненной ситуации, в том числе оставшимся без попечения родителей.  2. Анкетирование обучающихся для выявления мотивации.  3. Формирование списка учащихся, желающих участвовать в проекте. В соответствии с первым этапом проведения эксперимента достигнуты промежуточные результаты:  1. Теоретические: 1.подбор и изучение литературы по социальной деятельности; 2.разработка плана работы объединения на весь период реализации проекта. 2. Диагностические: 1.выявление инициативной группы, желающей принять участие в работе объединения. Путем различных педагогических и психологических методов исследования мнения общественности (опрос, тестирование, анкетирование и пр.) с учетом ценностных ориентаций выявляется группа заинтересовавшихся идеей добровольного служения обществу; 2.беседы с администрацией  детского дома №1, заведующей детского отделения больницы; 3.наблюдение за детьми, оставшихся без родительской заботы. II ЭТАП. ПРАКТИЧЕСКИЙ. Задачи  работы:  Сформировать у учащихся позитивное отношение к добровольному участию в шефской деятельности. Оказывать реальную помощь детям, попавшим в тяжѐлую жизненную ситуацию. Формы работы: 1. Встречи с детьми. Благотворительные акции. 2. Проведение праздничных огоньков, концертов, игровых программ. 3. Сбор материала для создания презентации, программы; 4. Издание публикаций о деятельности обучающихся в школьных газетах, и районной газете «Наше время», создание буклетов.  В соответствии со вторым этапом проведения эксперимента достигнуты промежуточные результаты:  3. Практические: Весенние благотворительные акции, «От чистого сердца»  (марь 2016 год), активисты школьного детского  клуба  «Варяг»  подготовили концерт и  подарки для больных детей детского отделения больницы. Благодаря  родителям, учителям,  школьникам были собраны деньги и подарки  для детей. Ребята из клуба накупили сладостей, фруктов, канцелярских принадлежностей и с весенней  развлекательной программой пришли в детское отделение больницы, где нас ждали несколько десятков пар детских глаз. Следующие акции «Доброе сердце» ( апрель  2016 год) , «Пасха для детей» ( май 2016год),  доставили не меньше радости. Пасхальные праздники устроили активисты детской организации «Варяг» для ребят, показав поучительные сказки о том, кто ворует, обижает младших и старых, тот нарушает заповеди Божьи. Весѐлые пасхальные конкурсы напомнили ребятам, как раньше на Пасху устраивали игры с крашеными яичками. На Пасху принято дарить крашеные яйца, вот и мы дарили каждому ребѐнку пасхальноѐ яичко, да ещѐ и сладостей в придачу.  Акция "Свет добра" (октябрь 2016 год) - проведение игровых программ, праздников для ребят детского дома. Акция «Рука помощи» (ноябрь 2016 год)- сбор игрушек, вещей, книг для детей из малообеспеченных семей и детей детского дома.  Акция «Греет не только солнце» (декабрь 2016 год)-выезд в детский дом, проведение игровых программ, творческих мастерских для детей. Акция «Подари улыбку» (январь-март 2017 года)-  проводится для детей с ограниченными возможностями здоровья. Это могут быть подарки, творческие мастерские, праздники, игровые программы. («Фокусная терапия», «В гостях у Игринки», «День ожидания чуда», помощь в сборе денежных средств больным детям) III ЭТАП. ЗАКЛЮЧИТЕЛЬНЫЙ.  Задача: Подведение итогов о проделанной работе. Выступление с отчетом на общем собрании Актива районной детской организации «Варяг».  Формы работы: 1. Отчет о проделанной работе. 2. Освещение деятельности обучающихся на родительском собрании. 3. Награждение лучших активистов детских организаций. 4. Оформление презентации «Мы рядом». 5. Социологический опрос об удовлетворѐнности обучающихся в участии социально-значимой деятельности. 6. Участие в конкурсах социальных проектов. 7. Составление плана работы районного добровольческого отряда на новый период. 8. Создание программы развития добровольческой деятельности на ближайшие годы. ПЕРСПЕКТИВА ПРОЕКТА: 1. Выявление жизнеспособности социального проекта «Дети ради детей»; 2. Обмен опытом реализации проекта среди других общественных объединений; 3. Освещение деятельности участников по проекту в СМИ, сети Интернет; 4. Вовлечение в добровольческую деятельность других команд школ района.