Социально - значимый проект "Юный инспектор движения - равнение на безопасность!"

Муниципальное бюджетное  образовательное учреждение дополнительного образования  «Центр детского творчества»

Городское общественное детское  движение   «Юные инспекторы движения»

Социально - значимый проект

«Юный инспектор движения - равнение на безопасность!»

Автор проекта:  Губченко Семён-командир штаба городского общественного детского  движения «Юные инспекторы движения»

Руководитель проекта:  Похоренко Марина Константиновна - куратор городского   общественного движения «Юные инспекторы движения» МБОУ ДО «Центр детского творчества»  

 

Россия, Сургут 2014 г

 СОДЕРЖАНИЕ:

Титульный лист

Информационная карта                                                                                3-4   

Введение                                                                                                        5

Обоснование актуальности и востребованности проекта                        6

Цели и задачи                                                                                                7        

Краткое описание                                                                                          8                            

Механизм реализации проекта                                                                    9-10    

Календарный план-график  реализации                                                     11                                    

Смета                                                                                                              12                  

Ресурсное обеспечение                                                                                 13 

Описание конечного результата                                                                  14                                  

Приложение 1                                                                                                15-16

Приложение 2   

Приложение 3                                                                                                17-25

ИНФОРМАЦИОНННАЯ КАРТА

1.	Название проекта	«Юный инспектор-равнение на безопасность!»
2.	Фамилия имя отчество авторов проекта, авторского коллектива, класс	Автор проекта: Губченко Семён - командир штаба городского  общественного детского движения ЮИД. Руководитель проекта: Похоренко Марина Константиновна –  куратор городского общественного движение «Юные инспекторы движения»;  МБОУ ДО «Центр детского творчества»
3.	Проблема, на решение которой направлен проект	В нашем городе с каждым годом становится все больше автотранспорта, а значит, необходимость в знании и соблюдении ПДД растает постоянно. Мы юные инспекторы движения являемся пропагандистами правил дорожного движения, придумываем   агитбригады, проводим акции, флеш-мобы, патрулируем пешеходные переходы, участвуем в Олимпиадах, а также проводим  теоретические занятия для младших школьников, всё это дает нам огромный опыт, но для успешного закрепления полученных знаний в теории на практике, нужен автогородок! И как замечательно, что в нашем городе уже имеются 3 стационарных - открытых автогородка. Они расположены МБОУ СОШ№29,45 и в Центре детского творчества,   но из-за очень короткого лета, автогородки не могут функционировать круглогодично, а необходимость в практических занятиях есть всегда. Автогородок необходим для подготовки к конкурсу - юных велосипедистов  «Безопасное колесо», этот конкурс у нас ЮИДовцев имеет большую значимость, так как именно этот конкурс показывает насколько ребята - юные велосипедисты усвоили правила дорожного движения.  Приобрести мобильный автогородок, может позволить себе не каждая образовательная  организация, средняя стоимость которого  составляет около 600 000 тыс.
4.	Объект проекта  (категория участников) - целевая группа, на работу с которой направлен проект	Учащиеся  младшего и среднего звена, члены отрядов ЮИД
5.	Ожидаемые результаты	·        Снижение детского дорожно-транспортного травматизма с участием детей школ города; ·        Каждое образовательное учреждение имеет в холле (спортивном зале) стационарный автогородок,  изготовленный совместными усилиями членов отряда ЮИД, педагогами, родителями; ·         Автогородок действует не зависимо от погодных  условий; ·        Проводятся тематические занятия для ребят начальных классов; ·        Подготовленные команды ЮИД к конкурсу «Безопасное колесо» (решиться проблема проведения тренировочных занятий) ·        Повышение  качества знаний  ПДД.
6.	Общая сумма необходимого финансирования проекта и возможные источники финансирования	Проект мало затратный, на его реализацию потребуется – желание,  фантазия  и банка белой  краски!

ВВЕДЕНИЕ

Всероссийскому  движению  Юные инспекторы движения  уже более 40 лет. И мы очень горды, что в  нашем замечательном городе, движение ЮИД с каждым годом набирает обороты. Сейчас  38 отрядов Юных инспекторов движения, активно занимаются благородным и полезным делом - пропагандой правил дорожного движения среди своих сверстников и ребят младших классов! Все мы занимаемся, очень важным и нужным делом, и все это для того  что бы  случаев  ДТП с участием детей не стало ВООБЩЕ! К сожалению статистика удручающая, так с начала 2014 года было зарегистрировано 46 случаев, где пострадали дети 2 е из которых погибли.

Поэтому ЮИДовцы сомкнув ряды, проводят акции, мероприятия по популяризации ПДД, участвуют в олимпиадах, занимаются в студии ЮИД в Центре детского творчества, учатся  вождению велосипеда и электромобиля во время работы  автогородков. Но помимо всех вышеперечисленных мероприятий, ЮИДовцы, что бы закрепить на практике правила дорожного движения - ежегодно участвуют в городском конкурсе одно из  этапов Всероссийского конкурса  для юных велосипедистов - «Безопасное колесо»,  за право называться сильнейшей командой.

Взрослые для детей создают все условия, так были  построены 3 Автогородка на  территориях школ -29, 45 и Центра  детского творчества, для практических занятий юных велосипедистов и для проведения занятий с ребятами начальных классов, но, к сожалению, из-за погодных условий в регионе в осеннее - зимний период времени автогородки закрываются.  А для закрепления навыков нужно постоянно тренироваться, а юным пешеходам отрабатывать правила ПДД на практике. Поэтому у команд ЮИДовцев возникает потребность в, круглогодичных занятиях в автогородке. И не смотря на то, что уже существует 3 автогородка, к сожалению, все они могут принимать посетителей только в лишь летний период времени, а значит, в осеннее - зимний период дети не могут  иметь возможность закреплять знания.

         Поэтому мы придумали, как исправить эту ситуацию, и приглашаем всех ЮИДовцев нашего города, округа поддержать наш проект, и стать его  участниками.

ОБОСНОВАНИЕ АКТУАЛЬНОСТИ И ВОСТРЕБОВАННОСТИ ПРОЕКТА

         Все мы знаем, что у детей младшего школьного возраста отсутствует та защитная психологическая реакция на дорожную обстановку, которая свойственна взрослым. Их жажда знаний, желание постоянно открывать что-то новое часто ставит ребенка перед реальными опасностями, в частности на улицах и дорогах.

         Проект очень актуален, потому что он направлен на самое главное – на сохранение нашей жизни, ведь   знание и соблюдение правил дорожного движения обеспечивают нам уверенность в завтрашнем дне.

         Поэтому привить навыки безопасного поведения на дороге, только рассуждая об осторожности, нельзя. Безопасному поведению и правилам дорожного движения ребенка нужно учить с ранних лет, и закрепляя теоретические знания, полученные не только в специализированных  кабинетах, а на практических занятиях в Автогородках.

         Перед тем как приступить к реализации проекта мы провели опрос, школьников, педагогов, родителей.

Опросник  младших школьников

     1.Как ты считаешь – правила ПДД только для водителей?

     2. Как лучше изучать правила дорожного движения:

 А) читать  Б) Слушать В) На практике - Автогородке.

1.     Кто тебе рассказывает как вести себя на дороге:

А) мама     Б) папа  В) учитель;

3.  Знаете ли вы, что такое автогородок? Дайте определение.

2.     Хотели ли вы что в вашей школе появился стационарный  автогородок ?

Опросник педагогов

1.     Какие занятия  приносят большую продуктивность

А) устные лекции  Б) практические занятия

2.     Автогородок - это развлечение и необходимость?

3.     Нуждается ли наша школа в нём? Почему?

Опросник для родителей

1.     Знаете ли вы что такое автогородок?

2.     Нуждается ли наша школа в нём? Почему?

          Работа автогородка ориентирована на:

• Обучение детей правилам безопасного поведения на улицах и формированию у них необходимых навыков.
• Взаимодействие с ОГИБДД России по городу Сургуту, и другими учреждениями  по организации работы по предупреждению детского дорожно-транспортного травматизма.
• Привлечение внимания родителей к воспитанию у детей навыков безопасного поведения на улицах и дорогах города.
• Обучение  необходимым умениям и знаниям  и развитие практических навыков.

Идея: Основная идея проекта это разработать стационарные автогородоки, который будет функционировать  круглый год,  не зависимо от погодных условий.

ЦЕЛИ  И ЗАДАЧИ ПРОЕКТА

         Цель: Формирование у детей младшего и среднего возраста навыков безопасного поведения на дорогах города, способствовать снижению дорожно- транспортного травматизма среди юных граждан, путем закрепления полученных правил дорожного движения в стационарных Автогородках- круглогодично.

Задачи:1 Силами отрядов ЮИДовцев, родителей педагогов разработать  стационарные Автогородки в своих образовательных организациях.

2.Сформировать  команду единомышленников;

1.     Провести Конкурс эскизов, макетов Автогородков;

2.     Реализовать  проект с командой единомышленников;

3.     Проведение внутри школьного конкурса «Безопасное колесо» в школах, где реализован   проект.

   Этапы проекта:

1.     формирование инициативной группы;

2.     поиск площадки для реализации проекта;

3.     разработка и заключение соглашения с администрацией школы;

4.     проведение конкурса «Мой автогородок- самый лучший»;

5.     доработка эскизов (знаков) и разметки, сделанных детьми;

6.     утверждение эскизов администрацией школы;

7.     подготовительные работы;

8.     реализация проекта, и подведение итогов проекта.

МЕХАНИЗМ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОЕКТА

Этапы реализации проекта	Содержание этапа реализации проекта	Сроки реализации проекта	Участники
I этап (подготовительный) (МБОУ ДОД «Центр Детского Творчества»)	·        Разработка идеи проекта ·        Формирование целей и задач ·        Разработка механизма реализации проекта ·        Формирование инициативной группы ·        Подготовка к реализации проекта ·        Расчёт  сметы ·        Поиск и определение  места – расположения базы для реализации проекта	1 октября- 14 октября 2014г.	Губченко Семён Похоренко Марина Константиновна
II этап (организационный) (г. Сургут)	·        Разработка соглашения с администрацией школы (приложение№1) ·        Заключение соглашения с администрацией школ, участников проекта ·        Проведение конкурса «Мой дорожный знак» (приложение№2) ·        Разработка эскизов ·        Утверждение эскизов администрацией школы	15 октября-  5 ноября 2014г.	образовательные учреждения, подавшие заявки на участие
III этап (основной) (г. Сургут)	·        Подготовительные работы ·        Приобретение  необходимого  материала для реализации проекта ·        Реализация проекта	6 ноября- 15 января 2014-15г.	ОУ подавшие заявки на участие в проекте
IV этап (заключительный) г.Сургут	·        Проведение внутри школьного  конкурса «Безопасное колесо» ·        Проведение обучающих  занятий отрядами ЮИД с учащимися начальных классов школы, на базе которой был реализован проект.	март  2015	Отряды ЮИД

Этапы  реализации проекта

Этапы проекта	наименование мероприятий по реализации проекта	Сроки реализации
1 Этап (подготовительный)	1.     Формирование команды единомышленников (ЮИДовцев); Проведение соц. опроса в ОО города Сургута; 2.     Написание проекта, авторами проекта; 3.     Презентация проекта в образовательных организациях города Сургута; 4.     Привлечение 5.     Разработка соглашений с администрацией ОО; 6.     Поиск социальных партнёров (ОУ, педагогов, родители, ОГИБДД Сургута, и всех заинтересованных партнёров в реализации проекта).	1 октября- 14 октября 2014г.
2 Этап (организационный)	1.        Разработка эскизов Автогородков учащимися школ совместно с отрядами ЮИД. 2.        Проведение конкурса, рисунков и макетов _  «Мой автогородок - самый лучший», оригинальный дорожный знак, макет остановочного павильона.	15 октября-  5 ноября 2014г
3 этап (основной)	1.     Реализация проекта с командой единомышленников	6 ноября- 15 января 2015г
4       этап (заключительный)	1.     Проведение конкурса внутри школьного конкурса «Безопасное колесо» (приложение№3). 2.     Проведение занятий для детей младшей школы.	март 2015г

КРАТКОЕ ОПИСАНИЕ ПРОЕКТА, РЕЗУЛЬТАТЫ И РИСКИ

Основная идея проекта это разработать стационарный автогородок приближенный к реальному – со знаками, дорожной разметкой который будет функционировать  круглый год,  не зависимо от погодных условий.

В ходе реализации проекта будет сформирована  группа, дружных  заинтересованных в данном проекте ребят ЮИДовцев, родителей, учащихся школ города.

         По итогам проекта мы будем иметь обустроенные площадки в холлах школ, -  участников проекта.

Риски

1.     низкая активность ребят;

2.     отсутствие спонсоров;

3.     отсутствие заинтересованности у инициативной группы, администрации ОО.

         Пытаясь преодолеть риски,  мы пойдем  на  компромисс (предложение новых идей, переработка проекта),  приму участие в  конкурсах  с грантовым  вознаграждением, приложу все для реализации проекта.

КАЛЕРДАРНЫЙ ПЛАН— ГРАФИК РЕАЛИЗАЦИИ  ПРОЕКТА

№		Название социально – значимого мероприятия	Краткое содержание	Сроки и место проведения
1		Формирование инициативной группы	Формирование команды  инициативных, креативных, владеющими разными техниками ребят.	1 октября- 5 октября 2014г. ЦДТ
2		Разработка соглашения с администрацией школы	Разработка соглашения с администрацией ОО о совместной деятельности по реализации проекта. (Приложение №1)	15 октября- 18 октября 2014г. ЦДТ
3		Заключение соглашения	Заключение соглашения, с администрацией ОО.	18 октября- 20 октября 2014 Школа, которая подала заявку
4		Проведение конкурса  «Мой автогородок - самый  лучший»	Учащиеся (ЮИДовцы), совместно с родителями и педагогами разрабатывают эскизы по оформлению автогородка, тем самым, принимают участие в конкурсе. (Приложение№2)	21 октября- 31 октября 2014г. ОУ, которые подали заявки на участие в проекте
5		Разработка эскизов	Инициативная группа дорабатывает эскизы, которые были отобраны в ходе проведения конкурса	1 ноября- 3ноября 2014г. ЦДТ
6	Утверждение эскизов администрацией школы		Совместно с администрацией школы утверждаются  разработанные эскизы.	4 ноября- 5 ноября 2014г. Школа, которая подала заявку
7	Подготовительные работы		Закупка материалов и т.д.	5       ноября- 15 ноября 2014г. Школа, которая подала заявку
8	Реализация проекта		Оформление автогородка	с ноября- по март  2015г. ОО  где будет реализован проект

СМЕТА РАСХОДОВ

финансовых средств, направленных на реализацию социального проекта

« Юный инспектор – равнение на безопасность! »

Наименование проекта: «Юный инспектор – равнение на безопасность!»

№ п/п	Направление расходования средств	Количество	Стоимость                1 товара, руб.	Сумма бюджетных средств (руб.)
1	Банки с белой и желтой краской	2 шт.	600	1 200
2	Кисти	5 шт.	100	500
3	Перчатки	15 шт.	20	300
ИТОГО:				2 000

Итого:2 000 рублей

Руководитель детского

общественного движения:                                                                                             (подпись)       

Руководитель проекта:                                                                                                        (подпись)

РЕСУРСНОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ПРОЕКТА

Виды ресурсов	Составляющие ресурсов	Источник ресурсов
Кадровые ресурсы	Под кадровыми ресурсами данного проекта понимаются: Автор проекта: Губченко Семён-командир штаба ЮИД Руководитель  проекта: Похоренко Марина Константиновна-куратор детского общественного движения ЮИД Участники проекта: Отряды ЮИД, учащиеся школы, педагоги Социальные партнеры: ОГИБДД, родительский комитет, администрация школы.	МБОУ ДО «Центр детского творчества»
Материально-технические  ресурсы	1.     Канцелярские 2.     Технические средства 3.     Банки с краской 4.     Кисти 5.     Перчатки 6.     Маски 7.     Типографские расходы	Инвесторы, МБОУ ДО «Центр детского творчества», Образовательные организации, на базе который реализуется проект Родительский комитет
Информационные ресурсы	1.     Привлечение средств массовой информации 2.     Размещение информации в печатных изданиях, в сети Интернет	СМИ
Финансово-экономические ресурсы		Инвесторы, штаб ГОДД «Юные инспекторы движения» ОО, на базе который реализуется проект
Программно-методические	Проект реализуется на основе разработанного социального проекта, с условием привлечения специалистов из ОГИБДД	МБОУ ДО «Центр детского творчества»

ОПИСАНИЕ КОНЕЧНОГО РЕЗУЛЬТАТА

Результатом проекта будет созданный по эскизам победителей  школьного конкурса рисунка «Мой автогородок - самый лучший» стационарный  автогородок. А также проведение внутри школьного  конкурса «Безопасное колесо»,  и оценка проделанной работы школьниками данного образовательного учреждения.

Инициативная группа продолжила реализацию проекта, в других образовательных учреждениях т.к. проект  является актуальным и интересным. В тоже время педагоги и родители будут рады тому, что молодежь заинтересована в снижении детского дорожно-транспортного травматизма через реализацию проекта.  Школа №45 стала первыми учреждением, кто принял участие в реализации проекта.

Этим проектом,  мы  приблизимся к  решению проблем  детского дорожно-транспортного травматизма,  а разработанные на базах школ стационарные  автогородки станут основой для практического закрепления правил дорожного движения среди школьников младших классов. У отряда ЮИД появиться возможность проводить тренировочные  занятия по подготовке к городскому Конкурсу «Безопасное колесо», а также к проведению  внутри школьного  Конкурса «Безопасное колесо», этим мы поднимем интерес с деятельности ГОДД ЮИД  как о самом нужном и необходимом детском движении России!

Ведь все мы участники дорожного движения. А  плата не соблюдения Правил дорожного движения  очень велик

Приложение 1

Проект соглашения

О сотрудничестве и взаимодействии

г. Сургут

Муниципальное бюджетное образовательное учреждение дополнительного образования детей «Центр детского творчества», в лице директора Елены Антоновны  Горовой с одной стороны, и муниципальным  бюджетным  общеобразовательным  учреждении   общеобразовательная  средняя школа № ______ в лице директора _____________________

_________________________________________ с другой стороны, заключили настоящее соглашение о сотрудничестве и взаимодействии по реализации социально-значимого проекта «Юный инспектор - равнение на безопасность!»

1. Общее положение

1.1 Настоящее соглашение регламентирует права и обязанности сторон по организации и проведению социально-значимого проекта «Юный инспектор-равнение на безопасность!»

1.2 Соглашение заключено в целях организации сотрудничества между МБОУ ДОД ЦДТ и _______________________ с УИОП для реализации социально-значимого проекта «Юный инспектор-равнение на безопасность!» и других социально-значимых мероприятий реализуемых в проекте.

1.3 Данное соглашение является основой для реализации социально-значимого проекта «Юный инспектор-равнение на безопасность!»

2. задачи сотрудничества

2.1 Сформирование единого социального пространства для реализации социально-значимого проекта «Юный инспектор-равнение на безопасность!»

2.2  Обеспечить информационную, организационную, деятельную поддержку интересов обеих сторон.

2.3 Способствовать реализации социально-значимого проекта «Юный инспектор-равнение на безопасность!»

3. Основные направления совместной деятельности

3.1 Разработка проектов отдельных мероприятий (конкурсов) проводимых в рамках реализации проекта.

3.2 Формирование позитивного имиджа сторон.

3.3 Использование возможностей партнёров для расширения информационного пространства реализации проекта

3.4 Выполнение мероприятий по реализации проекта на базе  образовательного учреждения

4. Обязанности сторон

4.1 Совместные мероприятия, направленные на реализацию проекта такие как:
изготовление и оформление отрядами ЮИД автогородка, который будет расположен в здании ____________________________, а также привлечение в проект педагогов труда, родителей, администрацию и других заинтересованных лиц.

5. Права сторон

5.1 Стороны имеют право инициировать участие других сторон в собственных мероприятиях на согласованных условиях

5.2  Стороны имеют право вести постоянный обмен информацией о текущей деятельности по реализации проекта и других мероприятий, проводимых в рамках данного проекта

6. Срок действия соглашения

6.1 Настоящее соглашение заключается на срок реализации проекта, а также вступает в силу с момента подписания обеих сторон       _____________ год

6.2  По взаимному согласию обеих сторон  настоящее соглашение может быть продлено на определённый или неопределённый срок

6.3 По взаимному согласию обеих сторон, данное соглашение может быть расторгнуто в любой момент.

7. Прочие условия

7.1 В случаи, непредусмотренных данным соглашением происшествий, стороны обязаны руководствоваться законодательством РФ

7.2 Данное соглашение не предусматривает финансовые взаимоотношения между сторонами.

8. Подписи сторон

Муниципальное бюджетное образовательное учреждение  дополнительного образования  «Центр детского творчества» директор _________ Горовая Е.А. Дата_____

Муниципальное бюджетное  Общеобразовательная  организация общеобразовательная средняя школа № директор ______________ расшифровка _ __________________________ дата ___________

Приложение 2

Положение о конкурсе  рисунков, макетов и эскизов

«Мой автогородок! »

I. Общее положение.

1.1. Конкурс детских рисунков и макетов (эскизов) «Мой автогородок- самый лучший» проводится в рамках реализации проекта «Юный инспектор-равнение на безопасность!» .

1.2. Конкурс проводится: представителями штаба ЮИД (Юные инспекторы движения) совместно  образовательным учреждением школа №45.

II. Цели и задачи конкурса.

2.1.  Развитие творческих способностей детей через изобразительное искусство;

2.2.   Приобщение детей к  изучению правил по ДД;

2.3.   Разработка  эскизов, макетов для дальнейшей реализации проекта.

III. Организация конкурса.

3.1.  Содержание работ, представленных на конкурс должно соответствовать выбранной номинации и названию конкурса

3.2.   Информация о конкурсе будет распространяться через  представителей  штаба ЮИД  и администрацию школы.

3.3. Отбор рисунков (эскизов, макетов) будет производиться независимыми экспертами в лице ЮИДовцев, специалистов городского штаба ГОДД «Юные инспекторы движения», сотрудники ОГИБДД города;

3.4.  Конкурс проводится в указанные сроки: 15.10.2014г. - 05.11.2014г.

IV. Критерии оценивания работ:

4.1.  Все работы должны быть выполнены в соответствии с темой. Тема- оформление прогулочной веранды по названию группы.

4.2. Преимущество получают работы, соответствующие требованиям конкурса:

·        соответствие теме;

·        яркость;

·        соответствие реальным знакам.

4.3.  Фантазии участников конкурса в области изобразительного жанра ограничиваются требованиями конкурса;

4.4.    Все творческие работы должны быть выполнены на картоне формата А4;

4.5.   на обратной стороне знака написать данные, где указаны фамилия, имя, возраст, класс;

4.5 Работы могут выполняться в любом жанре и стиле с использованием различных материалов (графический карандаш, пастель, акварель, гуашь и др.);

4.6.  Участник может предоставить несколько работ.

V.  Итоги конкурса.  Награждение победителей.

5.1.  Представленные работы - победители- конкурса будут  использованы  для оформления автогородка в образовательных организациях   города Сургута;

5.2.  По окончании конкурса, в назначенную дату макеты знаков, деревьев  будут установлены по всей территории  в автогородка.

Схемы Автогородков (Ханты- Мансийск)