Summative
Assessment for the I-quarter. Grade
5.
Date:
______________________________
Learner:
№________
1. LISTENING
True or False
(6 marks) – Отметь
правильно или неправильно (6 балл)
1.
Polly
is ten.
2.
Polly’s mother is a doctor.
3.
Polly has got a brother.
4.
Polly’s brother Nick is five
5.
Polly`s father is a doctor
6.
Polly`s father likes playing football
2. SPEAKING
Match the words 1-6
to the numbers a-j and say them (6
marks)
– Соответству й слова с цифрами
и скажи устно (6
балл)
1. Eleven a.
12
2. Five b.5
3. Fifteen c.3
4. Nine
d.11
5. Twelve e.
9
6. Three f.
15
3. WRITING
Complete the sentences
with correct form of be (am, is, are) (6
marks)
– писать правильное форма глагола (am, is, are)
толықтыр (6
балл)
1. Mt
Davis ______ my teacher.
2. I
______a boy.
3. We
_____from Karagandy
4. You
___ a girl
5. Aru
and Alibek _____eleven years old.
6. Andrej
____from Moscow in Russia.
READING
Read
the text and answer the questions (4 marks) – Читать
текст и ответит на вопрос (4 балл)
I like to read very much. Reading is my hobby. I have got a lot of
books at home. I like to read books for children. I like to read short stories
about animals and fairy tales. My favourite book is Cinderella.
Questions:
1. Do
you like to read?
2. Have
you got many books at home?
3. What
do you like to read?
4. What
is your favourite book?
My name is Polly. I am ten. I am a
schoolgirl. I go to school.
I have got a mother. Her name is Jane. She
is a teacher.
I have got a father. His name is Jack.
He is a doctor.
My father likes playing golf. My brother
Nick is small.
He is only four. He likes playing toys.
Assessment
criteria
Критериальное
оценка
Assessment
criteria
|
№ Tasks
|
Descriptor
|
Mark
|
LISTENING
True or False (6 marks) –
|
1
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
SPEAKING
Match the words
1-6 to the numbers
a-j
and
say them (6 marks)
|
2
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
WRITING
Complete the
sentences with correct form of be (am, is, are) (6 marks)
|
3
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
READING
Read the text
and answer the questions (4 marks)
|
4
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Total marks
|
22
|
Assessment
criteria
Бағалау
критерийі
Assessment
criteria
Бағалау
критерийі
|
№ Tasks
Тапсырма номері
|
Descriptor
Дескриптор
|
Mark
Балл
|
LISTENING
True or False (6 marks) –
|
1
|
1TRUE
|
1
|
2.FALSE
|
1
|
3.TRUE
|
1
|
4.FALSE
|
1
|
5.TRUE
|
1
|
6.FALSE
|
1
|
SPEAKING
Match the words
1-6 to the numbers
a-j
and
say them (6 marks)
|
2
|
1-D
|
1
|
2-B
|
1
|
3-F
|
1
|
4-E
|
1
|
5-A
|
1
|
6-C
|
1
|
WRITING
WRITING
Complete the
sentences with correct form of be (am, is, are) (6 marks)
|
3
|
1.IS
|
1
|
2.AM
|
1
|
3.ARE
|
1
|
4.ARE
|
1
|
5.ARE
|
1
|
6.IS
|
1
|
READING
Read the text
and answer the questions (4 marks)
|
4
|
1.I like to read
very much
|
1
|
2.I have got a
lot of books at home.
|
1
|
3.I like to read
short stories about animals and fairy tales.
|
1
|
4.My favourite
book is Cinderella
|
1
|
Total marks
|
22
|
Rubrics
for providing information to parents on the results of Summative Assessment for
the I-quarter
Тоқсан
бойынша алынған жиынтық бақылау қорытындысы туралы ата-аналарға ақпарат
Оқушының
аты-жөні: ______________________________________
Assessment criteria
Бағалау критерийі
|
Level of learning achievements/ Оқу жетістіктерінің
деңгейі
|
Low/Төмен
|
Middle/Орташа
|
High/Жоғары
|
LISTENING
-ТЫҢДАЛЫМ
True or False
– Мәтінді тыңдап дұрыс немесе бұрыс белгілеу керек
|
Experience
challenges in
identifying
words’ translations
Сөздерді
аударуда қиналады
|
Makes mistakes
in identifying words’ translations
Сөздерді
аударуда қателер жібереді
|
Confidently
recognizes and writes the translations
Сөздердің
аудармасын біледі және сенімді түрде жазады
|
SPEAKING
-АЙТЫЛЫМ
Match the words
1-6 to the numbers
a-j
and
say them–
Сандарды сәйкестендіріп айту керек.
|
Experience
challenges in
writing the numbers
Сандарды
сейкестендіруде қиналады
|
Makes mistakes
in using the numbers
Сандарды
сәйкестендіруде қателер жібереді.
|
Confidently
knows and writes the numbers
Апта
күндерінің атауын біледі және дұрыс жазады
|
WRITING - ЖАЗЫЛЫМ
Complete the
sentences with correct form of be (am, is, are) –
Сөйлемдерді (am,
is, are)
толықтыру
керек
|
Experiences
challenges in completing the sentences with correct form of be (am, is, are)
Сөйлемдерді
толықтыруда қиналады
|
Makes mistakes
in completing the sentences with correct form of be (am, is, are)
Сөйлемдерді
толықтыруда қателер
жібереді
|
Confidently
completes
the sentences with the correct forms of the verb to be -
to
be етістігін біледі және сөйлемдерді сенімді түрде толықтырады.
|
READING -ОҚЫЛЫМ
Read the text
and answer the questions – Мәтінді оқып, сұрақтарға жауап беру
керек.
|
Experiences
difficulties in reading and understanding the text and answering the
questions
Мәтінді
оқып түсінуде және сұрақтарға жауап беруде қиналады
|
Makes mistakes
in reading and understanding the text and answering the questions Мәтінді
оқып түсінуде және сұрақтарға жауап беруде қателер жібереді
|
Feel confidence
in in reading and understanding the text and answering the questions - Мәтінді
оқып түсінеді және сенімді түрде сұрақтарға жауап береді
|
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.