Сообщение "Культура невербального общения"

Культура невербального общения изучающих немецкий язык, с одной стороны, и носителей данного языка, с другой, не являются равнозначными понятиями.

      Если наблюдать за двумя разговаривающими, можно заметить, что в процессе разговора они используют различные жесты головы, рук, ног, губ, глаз, всего тела.

    Целый ряд кинем  совпадает в исполнении и  смыслах в коммуникативном поведении носителей русского и немецкого языков. Этим облегчается  их усвоение и использование на уроках. Сюда относятся многочисленные компоненты основных типовых  коммуникативных ситуаций, такие как:  приветствие, знакомство, продолжительная (отрицательная) реакция, благодарность, удивление, радость и т.д.

     Заслуживают внимание кинемы,  не совпадающие в исполнении при совпадающих смыслах. 

При прощании носителей немецкого языка рука  согнута в локте, кисть производит легкие движения из стороны в сторону или то же движение производится вытянутой рукой.

У носителей русского языка приподнятая рука движется вперед-назад.

  На собрании для привлечения поднимается рука, при этом  в немецком жесте ладонь обращена вперед, в русском – повернута ребром вперед.

      При счете на  немецком языке согнутые пальцы левой руки, начиная с большого пальца, разгибают пальцами правой руки;  в русском  жесте, пальцы, начиная с мизинца, сгибают.

    Немецкий отрицательный жест «грозить кому-либо пальцем» имеет  также расхождение с русским жестом в его исполнении. При выполнении  немецкого жеста рука согнута в локте обращена ладонью к говорящему,  указательный палец вытянут, остальные сомкнуты, кисть производит краткие отрывистые  движения с лева на право.

 При исполнении русского жеста ладонь обращена ребром к говорящему,  кисть двигается вперед назад .

  Жесты не совпадающие в смыслах при совпадающем исполнении .

В немецкой традиции жест «щелкать пальцами» связан с привлечением вниманием, который иногда употребляется и в школе учениками с целью привлечения внимания учителя, а в русской традиции данный жест выражает досаду ошибку.

  Поднята рука  с вытянутым вверх указательным пальцем – это жест ученика в школе для привлечения внимания учителя.

 В русской традиции  это подчеркивание самое главное в речи. Жест «стучать костяшками пальцев по столу» связан с традиционным приветствием профессоров и преподавателей университета, а также для выражения одобрения в студенческой аудитории.

  Интересен жест выражающей  высокое качество чего-либо, при этом большой и указательный палец образует кольцо остальные пальцы отставлены. Рука поднимается до уровня глаз, ладонь слегка двигается вперед назад, после чего рука опускается.