СОПРОВОЖДЕНИЕ ПРОЕКТНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ УЧАЩИХСЯ 9 КЛАССОВ, ПРИ ПОДГОТОВКЕ ИТОГОВЫХ творческих ПРОЕКТОВ В РАМКАХ РЕАЛИЗАЦИИ ФГОС СОО

• 1 слайд

  СОПРОВОЖДЕНИЕ ПРОЕКТНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
  УЧАЩИХСЯ 9 КЛАССОВ,
  ПРИ ПОДГОТОВКЕ ИТОГОВЫХ творческих ПРОЕКТОВ В РАМКАХ РЕАЛИЗАЦИИ ФГОС СОО
  
  Выполнила тьютор по изобразительному искусству
  Т.С. Звонова, учитель БОУ СОШ № 37 МО Динской район
  
  
  

• 2 слайд

  Проект в широком понимании
  – это деятельность, в ходе которой создаётся и вводится в использование что-то, чего ранее не существовало (знание, изделие, услуга, зрелище) или усовершенствуется то, что уже существует.
  
  
  

• 3 слайд

  Виды проектов
  исследовательский
  информационный
  практико-ориентированный
  творческий
  игровой
  

• 4 слайд

  творческий
  проект, итогом является
  творческий продукт -
  Творческий проект в наибольшей степени учитывает индивидуальные интересы и творческие способности его исполнителей.
  Форма представления проекта может быть разнообразной: продукт изобразительного творчества, предмет декоративно-прикладного творчества, буклет, реклама, презентация.
  
  
  

• 5 слайд

  СОСТАВЛЯЮЩИЕ ПРОЕКТА
  
  Проект — это «пять П»:
  ПРОБЛЕМА — ПЛАН — ПОИСК ИНФОРМАЦИИ — ПРОДУКТ — ПРЕЗЕНТАЦИЯ.
  
  ПРОБЛЕМА
  ЦЕЛЬ ПРОЕКТА
  ПЛАН ДЕЙСТВИЙ ПО ДОСТИЖЕНИЮ ЦЕЛИ
  РЕСУРСНОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОЕКТА
  ДЕЙСТВИЯ, ОБЕСПЕЧИВАЮЩИЕ РЕАЛИЗАЦИЮ ПРОЕКТА
  ЗАЩИТА ПРОЕКТА
  

• 6 слайд

  Любая проектная работа должна содержать следующие разделы:
  
  1. Титульный лист
  2. Содержание (список, состоящий из обоснования проекта, описания проекта, заключения и приложений с указанием их положения по страницам в работе).
  3. Обоснование проекта, в котором обосновывается значимость темы, актуальность проблемы, на разрешение которой направлен проект:
  формулируется цель проектной работы;
  определяются задачи;
  определяется продукт проектной деятельности;
  характеризуются конкретные ожидаемые результаты.
  
  

• 7 слайд

  
  4. Описание проекта. 
  В этой части:
  излагается путь решения проблемы, предложенные методы и способы реализации проекта;
  приводится план выполнения проекта – последовательность действий (по этапам), привлекаемые ресурсы.
  5. Ожидаемые результаты
  6. Заключение.
  Содержит общие выводы, степень достижения целей и задач проекта.
  7. Список литературы.
  8. Приложения.
  В качестве приложений может быть использован фотоотчёт о процессе работы над проектом, фотографии изготовленной модели, изготовленных творческих работ и т.п.
  
  

• 8 слайд

  !!! РЕФЛЕКСИЯ !!!
  В качестве рефлексивного приема используется небольшая анкета, в которой учащимся
  предлагается выбрать мнение которое отражает их отношение к выполнению итогового
  индивидуального проекта:
  1. Я считаю, что работа над проектом была
  интересной (скучной).
  2. В процессе работы над проектом я узнал новые сведения, получил новую
  информацию
  во многих вопросах (новых сведений не получил)
  3. Я получил практические навыки
  научился многому (ничему новому не научился)
  4. Я думаю, что слушал мнения других
  внимательно (слушал, но не учитывал в своей работе)
  5. Результаты своей работы над индивидуальным проектом я считаю
  практически значимыми   (по большому счёту, мой проект бесполезен)
  6. Полученные навыки работы над проектом
  помогут мне в дальнейшем обучении (в будущем не пригодятся)