Современные образовательные технологии на уроках английского языка

Учитель готовится к хорошему уроку всю жизнь…

И чтобы дать ученикам искорку знаний,

учителю надо впитать целое море света”.

В. А. Сухомлинский

Современные образовательные технологии на уроках английского языка в школе.
Образовательная технология — это комплекс методов, правил и педагогических приемов, которые воздействуют на обучение, развитие и воспитание детей школьного возраста. Современные образовательные технологии на уроках английского языка представляют четко сформулированный процесс взаимодействия педагога и ученика, необходимый для достижения определенной цели.
Учебная деятельность в школе требует применения конкретных технологий, таковыми являются инновационные формы обучения: ролевая игра, метод проекта, драматизация, технология тестирования, ИКТ, приемы технологии критического мышления и др.

Инновационные формы обучения характеризуются высокой коммуникативной возможностью и активным включением учащихся в учебную деятельность, активизируют потенциал знаний и умений навыков говорения и аудирования, эффективно развивают навыки коммуникативной компетенции. Это способствует адаптации к современным социальным условиям, т.к. обществу нужны люди, быстро ориентирующиеся в современном мире, самостоятельные и инициативные, достигающие успеха в своей деятельности.

С овладением любой новой технологией начинается новое педагогическое мышление учителя: чёткость, структурность, ясность методического языка, появление обоснованной нормы в методике.

Применяя новые педагогические технологии на уроках, процесс обучения английскому языку можно рассматривать с новой точки зрения и осваивать психологические механизмы формирования личности, добиваясь более качественных результатов.

На уроках можно использовать следующие современные образовательные технологии и
методики, учитывая возрастные особенности детей:

1.Игровые технологии.
Игровые формы обучения на уроке – эффективная организация взаимодействия педагога и учащихся. Игра – творчество, игра – труд. В процессе игры у учащихся вырабатывается привычка сосредотачиваться, мыслить самостоятельно, развивается внимание, стремление к знаниям. Учащиеся не замечают, что в ходе игры они учатся: познают, запоминают новое, ориентируются в необычных ситуациях, развивают навыки, фантазию. Даже самые пассивные из учеников включаются в игру с огромным желанием.

Наибольший интерес у детей вызывают ролевые игры, касающиеся тем «Семья», «Домашние питомцы», «Поход в магазин», «Праздники».

2. Информационно – коммуникационные технологии.
Положительную роль в современной образовательной системе играет использование информационно­-компьютерной технологии. Сегодня ИКТ можно считать тем новым способом  передачи знаний, который соответствует качественно новому содержанию обучения и развития ребенка. Этот способ позволяет ребенку с интересом учиться, находить источники информации, воспитывает самостоятельность и ответственность при получении новых знаний.
Изучение английского языка с помощью компьютерных программ вызывает огромный интерес у обучающихся.
Средства мультимедиа позволяют обеспечить наилучшую, по сравнению с другими техническими средствами обучения, реализацию принципа наглядности, которому принадлежит ведущее место в образовательных технологиях.

3.Здоровьесберегающие технологии.
Одним из самых трудных предметов в школе является английский язык. От ученика требуется огромная концентрация внимания и напряжения. В результате появляется усталость и утомление. Во избежание усталости детей, необходимо своевременно чередовать различные виды деятельности, что помогает способствовать активизации внимания, памяти, мыслительных операций, снятию напряжения.
Необходимо своевременно проводить физкультминутки и специальные упражнения для снятия напряжения с мышц, упражнения для рук и пальцев, упражнения для укрепления мышц глаз и улучшения зрения.
         4.Технология тестирования.

Эта технология основывается на контроле усвоения материала учащимися в пределах курса. Данные технологии обучения на уроках английского языка позволяет педагогу определить сильные и слабые стороны учеников, а также выявить недостатки в своей программе.
        5. Технология развития критического мышления.

Предназначена для развития в ученике разносторонней персоны, которая может критически и с вниманием относиться к полученной информации. Данная технология становится крайне актуальной при литературном переводе художественных произведений, стихотворений и т.д.
 В заключении можно сказать, что использование современных образовательных технологий в преподавании английского языка помогает делать урок более продуктивным, эффективным, интересным, информационно насыщенным.  Использование современных образовательных  технологий в преподавании английского языка является неотъемлемой частью в методике преподавания в настоящее время в условиях модернизации образования, так как при условии применения современных технологий процесс обучения становится более эффективным и личностно – ориентированным.