Современные технологии на уроках английского языка

• 1 слайд

  
  
  
  
  Тема: «Использование современных педагогических технологий на уроках английского языка»
  
  составила: Колосова Светлана Николаевна
  учитель английского языка
  (с.Верхняя Ентала, МБОУ «Нижнеенангская средняя школа»)
  
  

• 2 слайд

  
  
  
  
  
  
  
  
  
  Цель-выявление возможностей современных педагогических технологий, как инструмента повышения мотивации к обучению и результативности обучения, и развития творческих способностей детей на уроках английского языка.
  
  
  Задачи:
  изучение инновационных форм обучения в отечественной и зарубежной методической литературе;
  применение ПТ на уроках английского языка как средства повышения результативности обучения;
  создание условий для творческой деятельности на уроках английского языка посредством различных современных педагогических технологий;
  обобщение опыта использования инновационных форм обучения на уроках английского языка.
  
  

• 3 слайд

  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  •  игровые технологии;
  • проектные технологии;
  • здоровьесберегающие технологии;
  • информационно-коммуникационные.
  
  
  Для  повышения эффективности образовательного процесса
  при проведении уроков английского языка
  использую следующие образовательные технологии,
  учитывая возрастные особенности детей:
  

• 4 слайд

  
  
  
  
  
  1.Информационно-компьютерные технологии (ИКТ)
  
  
  
  Использование компьютера значительно облегчает процесс изучения языка через реализацию одного из принципов обучения — наглядности.
  
  Учащиеся принимают участие:
  -в тестировании,
  -в викторинах,
  -в конкурсах,
  -в олимпиадах, проводимых по сети Интернет,
  -переписываются со сверстниками из других стран,
  -участвуют в чатах, видеоконференциях;
  -создают презентации.
  
  

• 5 слайд

  Наши дипломы и грамоты:
  

• 6 слайд

  Проектная работа состоит из следующих шагов:
  1.Определение темы.
  2.Определение конечного результата.
  3.Обсуждение и составление плана проекта.
  4.Сбор информации.
  5.Обработка информации.
  6.Оформление проекта.
  7.Презентация проекта.
  8.Оценка проекта.
  
  
  
  2. Технологии проектного обучения и исследовательской деятельности.
  
  

• 7 слайд

  Защита проектов
  

• 8 слайд

  
  3.Творческая деятельность
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  Цель таких мероприятий – расширить знания о традициях и обычаях англоязычных стран,
  активизировать умения и навыки учеников,
  таким образом повысить интерес к языку.
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  В своей практике использую следующие формы работы
  над развитием творческих способностей:
  фонетическая зарядка
  игровые технологии
  практические задания с применением пословиц и поговорок
  защита рефератов и проектов
  использование песен и стихов
  домашние задания с творческой направленностью
  применение компьютерных технологий
  внеклассная работа
  участие в творческих конкурсах
  

• 9 слайд

  
  4. Игровые технологии.
  Использование игр на уроке английского языка и во внеурочное время продиктовано несколькими причинами:
  игровые формы оживляют и делают урок разнообразным;
  вся учебная деятельность построена на основе произвольных усилий ребенка (он должен произвольно контролировать свое поведение, быть внимательным на уроке и не отвлекаться).
  игровые виды работы помогают учителю развивать творческую активность учащихся: они способствуют работе воображения и развитию художественных способностей каждого ребенка.
  
  

• 10 слайд

  «СВОЯ ИГРА»
  

• 11 слайд

  Смена видов активности, включение игровой деятельности, стимулирование творческого отношения к теме урока, наличие соревновательных моментов повышает умственную работоспособность, познавательную активность, мотивацию к изучению языка. Стимулом привлечения внимания учащихся является и новизна структуры урока.
  
  5. Здоровьесберегающие технологии на уроках.
  

• 12 слайд

  Использую приемы коллективной работы, по динамическим парам или группам. Учащиеся осознанно, творчески применяют свои знания, составляя мини-диалоги, монологические высказывания по теме.
  На каждый урок создаю дидактический материал разной сложности.
  
  
  6. Использование технологии разноуровневого и дифференцированного обучения.
  
  

• 13 слайд

• 14 слайд

  Современные педагогические технологии –
  это огромное количество возможностей,
  приводящих к мотивации,
  как к основному двигательному механизму образования и самообразования человека,
  что и является отображением моего педагогического кредо - «желание - это тысяча возможностей, нежелание-тысяча причин…»
  

• 15 слайд

  
  
  
  
  
  Список литературы:
  
  1.Речемыслительный аспект усвоения языков. Проблемы методики и технологии. Ларионова И.В. СПб 2011г
  2.Планируемые результаты начального общего образования под редакцией Ковалевой Г.С. Москва «Просвещение» 2009г
  3.Примерные программы по учебным предметам Москва «Просвещение» 2010г
  4.Сластенин В. А., Подымова Л. С. Педагогика: инновационная деятельность. — М., 1997.
  5.Полат Е.С. Метод проектов на уроках иностранного языка / Е.С.Полат // Иностр. языки в школе. - 2000. - N 2. - С.3-10; N 3. - С.3-9.
  6.Преподавание иностранного языка в ХХI веке: проблемы и перспективы: Материалы Всерос. науч.-практ. конф. - М., 1998. - 120 с.
  7. Чусовская И.В. Компьютер в обучении иностранным языкам / И.В.Чусовская // Информатика и образование. - 2000. - N 9. - С.35-36.