Выдаём удостоверения и дипломы установленного образца

Получите 5% кэшбэк!

Запишитесь на один из 793 курсов и получите 5% кэшбэк стоимости курса на карту

Выбрать курс
Инфоурок Другое Другие методич. материалыСовременный урок в образовательном пространстве педагогического колледжа

Современный урок в образовательном пространстве педагогического колледжа

Скачать материал
библиотека
материалов

Современный урок в образовательном пространстве

педагогического колледжа


« Напичканный знаниями, но не умеющий их использовать ученик напоминает фаршированную рыбу, которая не может плавать» Академик А. Л. Митц.


«Единственный путь, ведущий к знанию, - это деятельность» Бернард Шоу


Об уроке написано множество книг, статей, диссертаций. Меняются цели и содержание образования, появляются новые средства и технологии обучения, но какие бы не свершались реформы, урок остается вечной и главной формой обучения. На нем держалось традиционное и стоит современное образование.

Что бы ни твердили о компьютеризации и дистанционном образовании, как бы ни старались уравнивать преподавателя со студентами, он как был, так и остается главным действующим лицом на любом уроке. Потому, что он – всегда старше, за ним – знания, опыт понимания и применения этих знаний. Но все это – не облегчает, а осложняет его жизнь. Перед преподавателем – живые, вечно меняющиеся, непредсказуемые студенты, от которых не всегда знаешь, чего ожидать. Любой урок – имеет огромный потенциал для решения новых задач, Но решаются эти задачи зачастую теми средствами, которые не могут привести к ожидаемому положительному результату.

Как для студента, так и для преподавателя, урок интересен тогда, когда он современен в самом широком понимании этого слова. Современный – это и совершенно новый, и не теряющий связи с прошлым.

В условиях перехода на стандарты третьего поколения меняются и подходы к организации учебного занятия как основной формы взаимодействия педагога и студента, так как современные потребности в профессиональном образовании требуют активной личности, которая умеет сама организовывать свою деятельность, успешно строить общение с людьми, самостоятельно находить нужную информацию.

Учебные занятия в колледже имеют и свою особенность – они должны быть ориентированы на профессиональную подготовку студентов и реализовываться посредством постепенного насыщения учебного процесса элементами профессиональной деятельности

Троечник не конкурентоспособен. Условием конкурентоспособности в России является высокая квалификация работника, соответственно необходимо в ходе учебной деятельности динамически моделировать предметное и социальное содержание профессионального труда, тем самым обеспечивая условия трансформации учебной деятельности студента в профессиональную деятельность специалиста.

При организации современного урока следует помнить, что современный урок – это далеко не однообразная и единая структурно – содержательная схема. Поэтому каждый конкретный преподаватель определяет для себя те формы, выбирает те приемы, технологии и методики, которые ему наиболее понятны, близки, наиболее приемлемы для него и соответствуют тому направлению, в котором он предпочитает работать.

Можно долго спорить о том, каким должен быть современный урок. Неоспоримо одно: он должен быть одушевленным личностью учителя. Каждый педагог должен знать требования к современному уроку.

Требования к современному уроку:

  • усиление ориентации на достижение конкретно сформулированного ожидаемого результата

  • усиление внимания к развивающим и воспитательным задачам урока

  • ориентация на живое личностно-значимое знание студентов

  • максимальный учет индивидуальных особенностей каждого студента

  • обеспечение системных обобщенных знаний способов деятельности

  • опора на творческую познавательную деятельность студентов

  • наличие диалога, подразумевающего интерактивные формы обучения

Для повышения эффективности урока необходимо обеспечить следующие условия:

  • постоянное повышение научной эрудиции педагога,

  • педагогического мастерства преподавателя

  • улучшение материальной базы учебного заведения, учебных кабинетов.

  • Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
    Пожаловаться на материал
Курс повышения квалификации
Курс профессиональной переподготовки
Педагог-библиотекарь
Скачать материал
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Краткое описание документа:

« Напичканный знаниями, но не умеющий их использовать ученик напоминает фаршированную рыбу, которая не может плавать»                                                                                                                                                                                              Академик А. Л. Митц.

 

 Учебные занятия в педагогическом колледже  имеют  свою особенность – они должны быть ориентированы  на профессиональную подготовку студентов и реализовываться посредством постепенного насыщения учебного процесса элементами профессиональной деятельности.

В данной  статье дана краткая характеристика  современного урока , обозначены требования к нему, уточнены условия, неообходимые для повышения его эффективности

Общая информация
Скачать материал

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.