Спортивное развлечение "День Защитника Отечества" в средней группе

Спортивное развлечение

«День защитника Отечества»

Подготовила:

Инструктор по физической культуре

Солдатова Анастасия Сергеевна

                                                      г. Нелидово

                                                 Тверская область.

Сценарий спортивного развлечения к 23 февраля в средней группе.

Цель: 

Познакомить с Государственным праздником — Днем защитника Отечества; 
- Воспитывать доброе отношение к папе. 
- Развивать физические качества — быстроту, силу, выносливость.
- Воспитывать доброжелательное отношение друг к другу.

Оборудование:
Кегли, бруски, гимнастическая скамейка, бубен, мячи 10 штук, флажки по количеству детей, канат(веревка длинная),мягкие мишени, мешочки с песком по количеству детей.
Воспитатель: Дорогие ребята! Вот и опять мы собрались все вместе в этом зале. Настроение у нас радостное и приподнятое, ведь сегодня мы отмечаем праздник – День защитников Отечества. Вся страна поздравляет в этот день ваших пап и дедушек, все дарят им цветы и песни, читают в их честь стихи. И сейчас я предлагаю вам рассказать стихотворения  про ваших пап.

 1реб.: Папа, ты самый хороший на свете,
             Лучший отец на огромной планете!
             Как я тобой восхищаюсь, горжусь,
             Крепко за дружбу и руку держусь!

2реб.:   Спасибо, милый папочка,
              Что ты достался мне!
              Люблю улыбку ясную,
              Она как свет в окне!
              Хочу, чтобы ты был, счастлив,
              Успешен и здоров!
              Ты самый замечательный!
              И лучший из отцов!

3реб.:   Может он в футбол играть,
              Может книжку мне читать,
              Может суп мне разогреть,
              Может мультик посмотреть,
              Для меня всегда герой –
              Самый лучший ПАПА мой!

Воспитатель: У нас в группе тоже есть свои пока еще маленькие, будущие мужчины, солдаты, защитники.

Все мальчишки нашей страны 
Быть отважными должны, 
Чтоб границы охранялись, 
Чтоб девчонки улыбались.

Стихи мальчишек.
1 реб.  Стать парашютистом я готов всегда.
            Трусить я не буду никогда!

2 реб.   Скок-скок! – на лошадке.
             У меня звезда на шапке,
             За плечами автомат, 
             Потому что я – солдат!

3 реб.   Смотрите, мы – пилоты,
             Солдаты, моряки!
             У нас есть автоматы,
             Нам не страшны враги!

4 реб.   У меня есть автомат
             И ремень блестящий.
             И теперь я как солдат
             Самый настоящий!

Воспитатель:  А теперь пришла пора 
                          Поиграть нам, детвора.

Игра: «Парад»

Вот и бубен наш поет 
На парад ребят завет 
«Быстро скачет на конях 
Кавалерии отряд» (галопом)
«Плывут по морю корабли 
Посмотрите вот они» (руки лодочкой) 
«В небе летчики — пилоты 
Ведут большие самолеты» (руки в стороны)
«Танки мчатся в поле чистом 
Управляются танкисты» 
«А теперь пришла пора 
Крикнуть армии Ура» (маршируют)
Дети: Ура!

Воспитатель: Ну-ка смелые бойцы, 
                          Вы ребята молодцы 
                          А покажем-ка мы вместе 
                          Как солдат служил?

Игра: 
1. Как служил? (большей палец вверх) 
2. Как дружил? (пальцы в замок) 
3. Как по цели стрелял? (указательный палец вперед) 
4. Как в казарме спал? (храп) 
5. Как кашу ел? (ням-ням-ням) 
6. Как в строю песню пел? (ля, ля, ля) 
7. Как по дому скучал? ( плачет) 
8. Как маршировал? ( марш на месте) 
9. А как смеялся? ( ха, ха)

Воспитатель: Молодцы ребята, повеселились 
Нынче праздник у ребят, 
Ну-ка, веселее, 
Будь сегодня молодцом, 
Поиграй дружнее!

Игра: 
(А теперь дружок, Кто быстрее возьмет флажок)
Флажки лежат по кругу. Звучит музыка, дети бегут взявшись за руки по кругу. Музыка останавливается, дети берут в руки флажки и кричат «Ура!»).

Воспитатель:  Наши детки ловкие и смелые, 
                           Быстрые, умелые. 
                           Спортом занимаются,
                           С детства закаляются.

Игра «Меткие стрелки».

Воспитатель: Есть такая пословица: «Не тот стрелок, кто стреляет, а тот, кто в цель попадает». Проверим, какие вы стрелки!(Дети становятся в одну линию, в руках держат мешочки с песком. Детям нужно попасть мешочком в мягкую мишень).

Воспитатель: Ребята, вы хотите стать такими же сильными, умными и смелыми, как ваши папы? (Ответы детей.) А дальше нас с вами ждет  трудная дорожка.
1. Мы пройдем с вами по болоту, но ступать нужно только по кочкам.
(кочки – мягкие бруски. Они разбросаны по всему залу. Дети идут и наступают на них).
2. Затем пройдем по мостику через речку.
(Дети идут друг за другом по скамейке).
3. Потом пролезем через пещеру.
( Дети по очереди пролезают через обруч и прыгают до бубена).

Воспитатель: Молодцы, все справились. 
                          Вот какие у нас дети молодцы. 
                          Не захнычет пограничник, 
                          И ракетчик не захнычет, 
                          Если даже упадет 
                          И коленку разобьет, 
                          Потому что синяки 
                          Для солдата пустяки. 
                          Вот какие все ребята, 
                          Хоть еще и дошколята. 
Воспитатель: Ребята, ну а теперь нам пора прощаться! И у меня для вас есть угощение. Ну а теперь строимся в одну колонну и отправляемся в группу!