Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Директору, завучу / Другие методич. материалы / Справка "Работа группы продленного дня"

Справка "Работа группы продленного дня"


До 7 декабря продлён приём заявок на
Международный конкурс "Мириады открытий"
(конкурс сразу по 24 предметам за один оргвзнос)

  • Директору, завучу

Поделитесь материалом с коллегами:

Справка «Организация работы групп продленного дня»


Группа продленного дня школы создается в целях оказания всесторонней помощи семье в обучении навыкам самостоятельности в обучении, воспитании и развитии творческих способностей обучающихся.

Основными задачами создания группы продленного дня школы являются:

— организация пребывания обучающихся в школе при отсутствии условий для своевременной организации самоподготовки в домашних условиях из-за занятости родителей(законных представителей) ;

— создание оптимальных условий для организации развития творческих способностей ребенка при невозможности организации контроля со стороны родителей обучающихся;

— организация пребывания обучающихся в школе для активного участия их во внеклассной работе.



Для организации деятельности работы ГПД

  • проведено социологическое исследование потребности обучающихся и их родителей в группе продленного дня;

  • укомплектован контингент группы обучающихся одной ступени обучения, а именно, начальной школы.

  • собрана необходимая документация (заявление родителей)

  • разработан приказ о функционировании группы продленного дня в текущем учебном году с указанием контингента обучающихся и педагогических работников, работающих с группой, определением учебных и игровых помещений.

  • Наполняемость группы продленного дня устанавливается в количестве не более 25 обучающихся. Но в зависимости от температурного режима в помещении и погодных условий ГПД посещают до 30 учащихся.

  • Воспитатель группы разрабатывает режим занятий обучающихся (воспитанников) с учетом расписания учебных занятий школы, планы работы группы.


Организация образовательного процесса


В режиме работы группы продленного дня отведено время для организации самоподготовки воспитанников (выполнение домашних заданий, самостоятельная, дополнительная, творческая работа по общеобразовательным программам), работы в кружках, секциях по интересам, отдыха.

При самоподготовке воспитанники используют библиотечный фонд.

Учебная и справочная литература воспитанников может храниться в определенном месте для использования при самоподготовке.

Во время самоподготовки педагогическими работниками могут быть организованы консультации по учебным предметам.

Время, отведенное на самоподготовку, нельзя использовать на другие цели.


Организация быта воспитанников


В группе продленного дня сочетается двигательная активность воспитанников на воздухе (прогулка, подвижные и спортивные игры) до начала самоподготовки с их участием во внеучебных мероприятиях — после самоподготовки.

После самоподготовки проводятся воспитательные мероприятия: конкурсы, викторины, литературные чтения, праздничные концерты к знаменательным датам, т.д.

Воспитатель отвечает за состояние и организацию образовательной работы, за жизнь и здоровье воспитанников.


Работа с документацией.

Воспитатель систематически ведет установленную документацию группы продленного дня, отвечает за посещаемость группы воспитанниками.

Воспитанники участвуют в самоуправлении группы продленного дня, организуют дежурство в группе, поддерживают сознательную дисциплину.

Ведение журнала группы продленного дня обязательно.

Деятельность группы регламентируется утвержденным режимом дня и планом работы воспитателя.




Октябрь,2014год


57 вебинаров для учителей на разные темы
ПЕРЕЙТИ к бесплатному просмотру
(заказ свидетельства о просмотре - только до 11 декабря)

Краткое описание документа:

Справка «Организация работы групп продленного дня»

 

Группа продленного дня школы создается в целях оказания всесторонней помощи семье в обучении навыкам самостоятельности в обучении, воспитании и развитии творческих способностей обучающихся.

Основными задачами создания группы продленного дня школы являются:

— организация пребывания обучающихся в школе при отсутствии условий для своевременной организации самоподготовки в домашних условиях из-за занятости родителей(законных представителей) ;

— создание оптимальных условий для организации развития творческих способностей ребенка при невозможности организации контроля со стороны родителей обучающихся;

— организация пребывания обучающихся в школе для активного участия их во внеклассной работе.

 

 

Для организации деятельности работы ГПД

  • проведено социологическое исследование потребности обучающихся и их родителей в группе продленного дня;
  • укомплектован контингент группы обучающихся одной ступени обучения, а именно, начальной школы.
  • собрана необходимая документация (заявление родителей)
  • разработан приказ о функционировании группы продленного дня в текущем учебном году с указанием контингента обучающихся и педагогических работников, работающих с группой, определением учебных и игровых помещений.
  • Наполняемость группы продленного дня устанавливается в количестве не более 25 обучающихся. Но в зависимости от температурного режима в помещении и погодных условий ГПД посещают до 30 учащихся.
  • Воспитатель группы разрабатывает режим занятий обучающихся (воспитанников) с учетом расписания учебных занятий школы, планы работы группы.

 

Организация образовательного процесса

 

В режиме работы группы продленного дня отведено время для организации самоподготовки воспитанников (выполнение домашних заданий, самостоятельная, дополнительная, творческая работа по общеобразовательным программам), работы в кружках, секциях по интересам, отдыха.

При самоподготовке воспитанники используют библиотечный фонд.

Учебная и справочная литература воспитанников может храниться в определенном месте для использования при самоподготовке.

Во время самоподготовки педагогическими работниками могут быть организованы консультации по учебным предметам.

Время, отведенное на самоподготовку, нельзя использовать на другие цели.

 

Организация быта воспитанников

 

В группе продленного дня сочетается двигательная активность воспитанников на воздухе (прогулка, подвижные и спортивные игры) до начала самоподготовки с их участием во внеучебных мероприятиях — после самоподготовки.

После самоподготовки проводятся воспитательные мероприятия: конкурсы, викторины, литературные чтения, праздничные концерты к знаменательным датам, т.д.

Воспитатель отвечает за состояние и организацию образовательной работы, за жизнь и здоровье воспитанников.

 

Работа с документацией.

Воспитатель систематически ведет установленную документацию группы продленного дня, отвечает за посещаемость группы воспитанниками.

Воспитанники участвуют в самоуправлении группы продленного дня, организуют дежурство в группе, поддерживают сознательную дисциплину.

Ведение журнала группы продленного дня обязательно.

Деятельность группы регламентируется утвержденным режимом дня и планом работы воспитателя.

 

 

 

 

Октябрь,2014год

Автор
Дата добавления 20.05.2015
Раздел Директору, завучу
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров858
Номер материала 539909
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх