Справочные материалы для подготовки к ВПР по русскому языку (8 класс)

СПРАВОЧНЫЕ МАТЕРИАЛЫ ДЛЯ ПОДГОТОВКИ К ВПР ПО РУССКОМУ ЯЗЫКУ В 8 КЛАССЕ 

№ задания	содержание
Задание 1	Орфографические и пунктуационные нормы (работа с текстом)
Задание 2	Морфемный и словообразовательный разбор
	Морфологический         разборы
	Синтаксический разбор
задание 3	Правописание НЕ с разными частями речи
задание 4	Правописание Н-НН в суффиксах разных частей речи
задание 5	Ударение
задание 6	Грамматические ошибки
задание 7	Основная мысль
задание 8	Микротема
задание 9	Средства выразительности
задание 10	Лексическое значение слова
задание 11	Виды подчинительной связи (согласование, управление, примыкание)
задание 12	Грамматическая основа
задание 13	Односоставные предложения
задание 14	Вводные слова
задание 15	Обособленные определения
задание 16	Обособленные обстоятельства

ЗАДАНИЕ № 2 Примерная формулировка задания:

Выполните обозначенные цифрами в тексте языковые разборы: 

(2)  — морфемный и словообразовательный разборы слова; 

(3)  — морфологический разбор слова; 

(4)  — синтаксический разбор предложения.

Задание 2 (2). Морфемный и словообразовательный  разборы Различайте:

 

Способы образования слов	примеры
Приставочный	Говорить → договорить
Суффиксальный	смелый  → смелость
Приставочно–суффиксальный	школа → пришкольный
Бессуффиксный	кричать → крик
Сложение -  слов -  основ -  букв -  звуков	кресло-кровать паровоз КФУ (Крымский федеральный университет) МБОУ «ЧСШ № 1 им. Н. Кудри» вуз (высшее учебное заведение)
Переход из одной части речи в другую	столовая (прилагательное) – столовая (существительное); нищий (прилагательное) – нищий (существительное)

Задание 2(3). Морфологический разбор слова МОРФОЛОГИЧЕСКИЙ РАЗБОР ЛЮБОЙ ЧАСТИ РЕЧИ ВЫПОЛНЯЕТСЯ ПО ПЛАНУ: 

1.  Часть речи, общее грамматическое значение и вопрос 

2.  Морфологические признаки:  Начальная форма.  Постоянные морфологические признаки. 

Непостоянные морфологические признаки.

3.  Синтаксическая роль (чем является в предложении). 

Используй таблицу:

№	Часть речи	Общее  грамматическо е значение	Постоянные морфологические признаки	Непостоянные  морфологические признаки
1 .		Предмет	1)одушевлённое – неодушевлённое 2)собственное – нарицательное 3)род 4)склонение	1)число 2)падеж
2 .		Признак предмета	1)разряд: качественное, относительное, притяжательное 2)полное или краткое (у качественных) 3)степень сравнения (у качественных)	1)число 2)род 3)падеж
3 .		Количество предметов для количественных /  порядок при счёте для порядковых	1)простое (одно слово с одним корнем), составное (состоит из двух или более слов) или сложное (слово с двумя корнями) 2)количественное или порядковое 3)обозначает целое, дробное число или собирательное (у количественных)	1)падеж 2)род (у порядковых) 3)число (у порядковых)
4 .		Указывает на предмет/призна к/количество, не называя их	1)разряд по значению: личное, возвратное, вопросительное, относительное, неопределённое, отрицательное, притяжательное, указательное, определительное 2)лицо (у личных)	1)падеж 1)число, род (имеют не все местоимения)

	5 .		Действие предмета	1)вид 2)спряжение 3)   возвратность 4)   переходность	1)наклонение: изъявительное, условное, повелительное 2) время (в изъявительном наклонении) 3) лицо (в наст. / буд. времени изъявительного наклонения и в повелительном наклонении) 4) род (в ед. числе прошедшего времени изъявительного наклонения и условного наклонения) 5)число
	6 .		Признак предмета по действию	1)действительное или страдательное 2)время 3)вид 4)возвратность	1)полная или краткая форма (у страдательных) 2)число 3)род 4)падеж
	7 .		Добавочное действие	1)неизменяемость 2)вид 3)возвратность	-
	8 .		Признак действия или другого признака	1)неизменяемость 2)значение: образа действия, места, времени, условия, цели, меры и степени, причины) 3) степень сравнения	-
			Выражает зависимость существительно го, местоимения, числительного от других слов в словосочетании и предложении	1) неизменяемость 2)производный/непроизводны й 3) простой/составной	-
			Связывает однородные члены предложения, части сложного предложения	1) неизменяемость 2) сочинительный/ подчинительный 3)   разряд по значению 4)   простой/составной	-
			Придаёт дополнительны е оттенки словам или служит для образования форм слов	1)   неизменяемость 2)   разряд по значению	-

ОБРАЗЕЦ МОРФОЛОГИЧЕСКОГО РАЗБОРА.

 Наречия Он прочел эту книгу быстрее³.

1.  Быстрее - наречие, означает признак действия, отвечает на вопрос – как?, н.ф. – быстро.

2.  Пост. – меры и степени, неизменяемое, сравнительная степень сравнения.

3.  В предложении является обстоятельством. Причастия

За холмом выглянул разбросанный³ кустарник.

1.   Разбросанный (кустарник) – причастие, обозначает признак предмета по действию, н. ф. – разбросанный. 

2.   Пост. – страдат., прош. вр., сов. в., невозв.; 

Непост. – в полной форме (для страдательных), В.п., ед. ч., м. р.

3.   В предложении является определением.

Деепричастия 

Пятак упал на мостовую, звеня³ и подпрыгивая.

1.   Звеня (что делая?) – деепричастие, обозначает добавочное действие к основному, н.ф. – звеня.

2.   Пост. – невозврат., несовершенного вида, неизменяемое.

3.   В предложении является обстоятельством.

Предлога

Мы не поехали вследствие³ дождей.

1. Вследствие – предлог, служебная часть речи, управляет Р. падежом 2. Морф. признаки: прост., производный, неизм. 

3. Не является членом предложения.

Союза

В этом удивительном лесу не было мрака и³ тишины, как в сосновом бору.

1.И – союз, служебная часть речи, служит для связи однородных членов предложения.

2.Морф. признаки – простой, сочинительный, соединительный, одиночный. 3.Не является членом предложения.

Задание 2 (4). Синтаксический разбор предложения.

План синтаксического разбора простого предложения.

1.             Вид предложения по цели высказывания: повествовательное, вопросительное, побудительное.

2.             Вид предложения по интонации: восклицательное, невосклицательное.

3.             Вид предложения по количеству грамматических основ: простое (одна грамматическая основа), сложное (две и более грамматические основы). Подчеркнуть главные члены предложения, указать часть речи.

4.             Вид предложения по количеству главных членов: односоставное (один главный член – подлежащее или сказуемое), двусоставное (два главных члена: подлежащее и сказуемое)

5.             Вид предложения по   наличию второстепенных членов: распространённое, нераспространённое.

Подчеркнуть второстепенные члены, над каждым словом указать часть речи.

6.             Предложение осложнено или нет (однородными членами, обращением).

ПОДСКАЗКА

План разбора	содержание	пояснение
1. по цели высказывания	Повествовательное	содержит сообщение, повествование.
	Вопросительное	содержит вопрос
	Побудительное	побуждает к действию (предлагает, просит, требует, приказывает)
2. по интонации  (= по эмоциональной окраске)	Восклицательные	Интонация к концу предложения повышается
	Невосклицательные	Интонация к концу предложения понижается
3. указать, что предложение простое, если в нём ОДНА грамматическая основа
4. по наличию главных членов	Двусоставные	есть оба главных члена
	Односоставные	только один из главных членов: (подлежащее или сказуемое)
	Распространенные	есть второстепенный член предложения.
5. по наличию второстепенных членов	Нераспространенные	нет второстепенных членов
6. по наличию однородных членов предложения, вводных слов  или обращения	Осложнено	Однородными членами или обращением
	Не осложнено	Нет однородных членов или обращения

ПОДСКАЗКА

определение	дополнение	обстоятельство
вопросы КАКОЙ? ЧЕЙ?	вопросы косвенных падежей  КОГО? ЧЕГО? КОМУ? ЧЕМУ? КОГО? ЧТО? КЕМ? ЧЕМ?  о КОМ? о ЧЁМ?	вопросы ГДЕ? КОГДА? КУДА? ОТКУДА? ПОЧЕМУ? ЗАЧЕМ? и КАК? и др.
1)  именем прил-ым 2)  порядковым числ-ым	1)               именем сущ-ым  в косвенном падеже 2)               мест-ем в косвенном падеже	1)  именем сущ-ым в косвенном падеже 2)  наречием
Красивый человек подошёл к нам. Мы учимся в пятом классе.	Я читаю книгу. Меня нет дома	Мы пошли в школу. (Пошли КУДА?) Налево виднелся лес.

(4) – ПРИМЕР СИНТАКСИЧЕСКОГО РАЗБОРА 

     прилаг                       сущ.            сущ.               глаг.                    дееприч.                  предл.         прилаг.             сущ.

ХОЛОДНАЯ КАПЛЯ РОСЫ СПОЛЗЛА, РАСТЕКАЯСЬ ПО   СОННОМУ ЛИЦУ.

(повествовательное, невосклицательное, простое, распространённое, осложнено деепричастным оборотом) ЗАДАНИЕ № 3

Правописание НЕ с разными частями речи

1. Существительное, отымённое прилагательное, наречие на –О, -Е

Раздельно	Слитно
1)         Есть         или                    подразумевается противопоставление с союзом А	1) Не употребляются без НЕ
2) Есть слова вовсе не, отнюдь не, далеко не	2) Можно заменить синонимом
3) Рядом стоят отрицательные местоимения и наречия ничуть не, никогда не, нигде не, никому не и др.	3) Рядом   стоят   слова,   указывающие   на   степень качества (В какой степени? В какой мере?) очень, крайне, весьма, почти, чрезвычайно, совершенно, отчасти, в большей или меньшей мере, в большей или меньшей степени и др.

Глагол, деепричастие (Что делая? Что сделав?)

Раздельно	Слитно
Всегда раздельно, кроме исключений	1) Не употребляются без НЕ
	2)* Есть приставка НЕДО-, указывающая на действие, не соответствующее норме
		НЕДО- (в значении «мало», антоним ПЕРЕ-) Значение недостаточности действия: завершить действие НЕВОЗМОЖНО!	НЕ ДО- (в значении «сделал не до конца»). Значение незавершённости действия: завершить действие ВОЗМОЖНО!
		Например: НЕДОедать (голодать) – антоним переедать НЕДОглядеть за больным (нельзя доглядеть за больным) НЕДОсмотреть за ребенком (нельзя досмотреть за ребенком)	Например: не ДОедать суп из-за спешки (можно потом доесть), не ДОглядеть спектакль (можно доглядеть в следующий раз), не ДОсмотреть фильм (можно вернуться и досмотреть его)

3.  Причастие, отглагольное прилагательное

Раздельно	Слитно
1) Есть или подразумевается противопоставление с союзом А	1) Не употребляются без НЕ
2) С полными причастиями, если есть зависимое слово	2) С полными причастиями, если нет зависимого слова
3) С краткими причастиями Например: сделан, решено,                          написано, нарисованы	3) Рядом стоят слова, указывающие на степень качества (В какой степени? В какой мере?) очень, крайне, весьма, почти, чрезвычайно, совершенно, отчасти, в большей или меньшей мере, в большей или меньшей степени и др.

4.  *Отглагольные прилагательные на –МЫЙ

Раздельно	Слитно
1) Только при наличии зависимых слов: 1)     Существительное Тв.п. (Кем? Чем?) 2)     Отрицательное наречие или местоимение 3)     Слова вовсе не, ничуть не, далеко не, отнюдь не	1)       В         остальных случаях, несмотря на другие зависимые слова

НАДО ЗНАТЬ:

Всегда раздельно

Всегда слитно

Количественные и порядковые   числительные (не пять, не первый). 2.             Все местоимения, за исключением отрицательных и неопределённых (не ты). 3.             Сравнительная степень прилагательных и наречий (не выше). Служебные слова, кроме производных предлогов несмотря на, невзирая на (не только, но и). 5. Слова, которые пишутся через дефис (не по- товарищески).  Существительные в вопросительных предложениях (Не правда ли?).

Отрицательные                     и неопределённые местоимения и наречия при отсутствии между НЕ и местоимением ПРЕДЛОГА (нечто, некто) 2. Производные предлоги НЕСМОТРЯ                    НА, НЕВЗИРАЯ НА.

Запомните:

неймётся	невмоготу	неподалёку	не властен	не должен	не надобен
нейдёт	невпопад	неохота	не горазд	не обязан	не раз
невзлюбить	нехотя	(наречие)	не волен	не виновен	не зря
невзвидеть	(наречие)	непобедимый	не жалко	не надо	не нужно
недосуг	несдобровать	невредимый	не жаль	не согласен	не слышно
Недаром (=не	ненавидеть	непоколебимый	не видно	не годен	не способен
зря)	недоумевать	неспроста	не виден	не пора	не под   стать
некстати	невзначай	не страшен	не рад	не время	(наречие)
невдалеке	неужто	не готов			не под силу

Примеры к основному правилу:

Не видеть (Глагол с НЕ пишется раздельно).

Не увиденный мною (Полное причастие с НЕ пишется раздельно, т.к. есть зависимое слово).

Не далеко, а близко (Наречие с НЕ пишется раздельно, т.к. есть противопоставление с союзом А).

Неправда (Не с существительным пишется слитно, т.к. можно заменить синонимом ложь).

Неугомонный (Прилагательное пишется слитно, т.к. не употребляется без НЕ).

Не растворимый ни в какой воде раствор (При отглагольном прил-ом на –мый стоит отриц-ое мест-е, поэтому с НЕ слово пишется раздельно).

Не правда ли? (Существительное в вопросительном предложении с НЕ пишется раздельно).

Совершенно необдуманный ответ (Причастие имеет зависимое слово, выраженное наречием степени и меры качества, поэтому пишется слитно).

ЗАДАНИЕ № 4

Н и НН в разных частях речи 

 

ЗАПОМНИТЬ!

1.ядреный 

2.названый брат  (НО!названный по имени)  

3.посаженый отец (НО! Посаженное дерево)

4.конченый человек (НО! Конченное дело) 

5.верченый парень 

6.смышленый мальчик

7.писаная красавица 

8.Прощеное воскресенье

9.гостиная (гостиница) 

10.приданое невесты

11.свояченица

12.сребреник 

13.сангвиник 

14.омшаник (для пчел ) 

15.труженик

ЗАДАНИЕ № 5

УДАРЕНИЕ

А: аэропОрты	О: обзвонИть – обзвонИт, облегчИть – облегчИт,
Б:       бАнты, баловАть,     баловАться,     избаловАть,	облИться – облилАсь, обнЯться – обнялАсь,
разбаловАть,         бАловень(судьбы),        балОванный,	обогнАть – обогналА, ободрАть – ободралА,
балУясь,      болтлИва,     бОроду,     бОроды,     борОд,	ободрЁнный – ободрЁн – ободренА, ободрИть,
бородАм, брать   –   бралА,   брАться   –   бралАсь,	ободрИться         –       ободрИшься,        обострЁнный,
бухгАлтеров	обострИть - обострИт, одолжИть – одолжИт,
В:       вернА,    вероисповЕдание,     взялА,     взялАсь,	озлОбить,       оклЕить,     окружИть     –       окружИт,
включИть          –         включИшь–включИм–включИт,	опломбировАть,               опОшлить,              оптОвый,
включЁнный – вкдючЁн, влИться – влилАсь,	освЕдомиться – освЕдомишься, отбЫть – отбылА,
вОвремя, водопровОд, ворвАться – ворвалАсь,	отдАв,      отдалА,     отключЁнный,    откУпорить     –
воспринЯть – воспринялА, воссоздАть – воссоздалА,	откУпорил, отозвАть – отозвалА, отозвАться –
вручИть – вручИт	отозвалАсь, Отрок, Отрочество
Г: гнать – гналА, гнАться – гналАсь, граждАнство,	П: партЕр,   перелИть   –   перелилА,   перезвонИт,
газопровОд	плодоносИть,            плодонОсит,           повторЁнный,
Д: дефИс, дешевИзна, диалОг, диспансЕр, добелА,	повторИть – повторИт,            поделЁнный,     поднЯв,
добрАть – добралА, добрАться – добралАсь, добелА,	позвАть – позвалА, позвонИшь – позвонИт,
довезЁнный, дОверху, договорЁнность, дождАться –	полилА, понЯв,   понЯвший,   понЯть   –   понялА,
дождалАсь, дозвонИться – дозвонИтся, дозвонЯтся,	портфЕль, пОручни, послАть – послАла, пОчестей,
дозИровать, докумЕнт, донЕльзя, дОнизу, досУг,	прибЫв, прибЫть – прИбыл – прибылА – прИбыло,
дОсуха, доЯр	придАное, принЯть – прИнял – прИняли –принялА,
Е: еретИк	прИнятый -         прИнят    –        принятА, принУдить,
Ж: жалюзИ, ждать – ждалА, жИться – жилОсь	приручЁнный,            прожИвший,           прожОрлива,
З:       завИдно,     зАгнутый,     зАгодя,      закУпорить,	прозорлИва
закУпорив, занЯть – зАнял, занялА, зАняло, зАняли,	Р: рвать – рвалА
зАнятый – занятА, заперлА, заперлАсь, зАпертый –	С:   сверлИть   –   сверлИшь – сверлИт,   свЁкла,
запертА,       зАсветло,     заселЁнный     –      заселенА,	сирОты, слИвовый   (слИва),   смазлИва,   снять   –
зАсветло–зАтемно, защемИть – защемИт, звать –	снялА, снЯтый – снятА, сОгнутый, создАв, создАть
звалА, звонИшь, звонИт, звонИм, знАчимость,	– создалА, созЫв, сорвАть – сорвалА, сортировАть,
знАчимый	сорИть      –    сорИт,    срЕдства,    стАтуя,     столЯр,
И: Иксы, исчЕрпать, избалОванный	суетлИва
К: каталОг, квартАл, киоскЁр, клАсть – клАла,	Т: тамОжня, тОртов, тОрты
контролЁр,           корЫсть,         крАны,          красИвее,	У:      убрАть    –    убралА,       убыстрИть,	углубИть,
красИвейший,       крАсться    –     крАлась,      кремЕнь,	углубИт, укрепИть – укрепИт
кремнЯ,           кровоточИть          –          кровоточИла,	Ф: формировАть
кровоточАщий, кормЯщий, кУхонный	Ц: цепОчка
Л: лгать – лгалА, лЕкторов, лить – лилА, лИться –	Ч: чЕлюстей, чЕрпать
лилАсь, ловкА	Ш: шАрфы, шофЁр, школЯр
М:           мЕстностей,         мозаИчный,          монолОг,	Щ: щемИть – щемИт, щЁлкать
мусоропровОд, молЯщий Н: навЕрх, навралА, наделЁнный, наделИть – наделИт, надОлго, ненадОлго, надорвАться – надорвалАсь, нажИвший, нАжитый– нажитА, назвАться – назвалАсь, накренИться – накренИтся, налитА, налИть – налилА, налИвший, намЕрение, нанЯвшийся, нарвАть – нарвалА, нарОст, насорИть – насорИт, начАв, начАвший, начАвшись, начАть – нАчал, началА, нАчали, нАчатый – начатА, нЕдруг, недУг, некролОг, ненадОлго, неизведЁнный – неизведЁн, нефтепровОд, низведЁнный – низведЁн, новостЕй, нОвости, нОгтя, нормировАть	Э: экспЕрт

                                                                                                                  ЗАДАНИЕ № 6                                       

ГРАММАТИЧЕСКИЕ ОШИБКИ

Ошибка в построении предложения с причастным оборотом

1.  

№ ошибки	толкование ошибки			пример ошибки
Ошибка 1	ошибка в согласовании определения с определяемым словом (в окончании)			Голос, звучащая вдалеке…
Ошибка 2	нарушен порядок слов в построении причастного оборота			Не подкреплённые слова фактами (какие?)
Ошибка 3	неверное употребление формы причастия: поскольку смысл причастного оборота относится к прошлому, нужно употребить причастие прошедшего времени			Вчера состоящиеся (н.вр.) соревнования (правильно: состоявшиеся)
Ошибка 4	с причастиями частица БЫ не употребляется, т. к. у причастий нет форм наклонений.			дело, прославившее бы
Ошибка 5	причастный оборот стоит не после определяемого слова, от чего теряется смысл.			Мы видели луга и леса, покрытые цветами.
Ошибка 6	употребление страдательного причастия вместо действительного и наоборот			реферат, написавшийся учеником в нынешнем учебном году…
Ошибка 7	при определяемом слове не должно стоять указательное (тот, этот и др.) местоимение			Я учусь в той школе, стоящей на улице Мира.
Ошибка 8	причастия не могут употребляться в будущем времени			Надо готовиться к олимпиаде, проходящей в следующее воскресенье.
Ошибка 9	отбрасывание суффикса -ся в причастиях, образованных от возвратных глаголов			Улыбающие лица
2.		Ошибки в построении предложения с деепричастным оборотом
1. Нельзя допускать разнобой в употреблении видов деепричастий			Нельзя: Читая (несов. в.) статью и отметив (сов.в.) нужный материал, я делаю выписки. Надо: Читая статью и отмечая нужный материал, я делаю выписки. или Прочитав статью и отметив нужный материал, я сделал выписки.
2. Глагол-сказуемое и деепричастие не должны обозначать действия разных предметов и лиц.			Нельзя: Подъезжая к станции, у меня с головы слетела шляпа. Надо: Когда я подъезжал к станции, у меня слетела шляпа. Подъезжая к станции, я почувствовал, что у меня слетела шляпа.
3. Деепричастный оборот не может быть употреблён в безличном предложении, в котором подлежащее логически выражено.			Нельзя: Подходя к лесу, мне стало холодно. Надо: Подходя к лесу, я почувствовал, что мне стало холодно.
4. Основной ошибкой при образовании деепричастий является       использование одного суффикса вместо другого.			Нельзя: Я набирала номер, положА трубку на стол. Надо: Я набирала номер, положиВ трубку на стол.
5. Частотными являются ошибки такого рода при употреблении фразеологизмов			Нельзя: Я бросился вон очертиВ голову. Надо: Я бросился вон очертЯ голову.

    Нарушение управления. Ошибки в употреблении падежной формы существительного с предлогом:

ЗАДАНИЕ № 7

ОСНОВНАЯ или главная мысль текста (идея) — это то, что хотел нам сказать автор, то, ради чего он написал этот текст. (ЗАЧЕМ НАПИСАН ТЕКСТ? КАКУЮ МЫСЛЬ АВТОР ХОЧЕТ ДОНЕСТИ ДО ЧИТАТЕЛЯ?)

Основная мысль текста обычно передаёт оценку автора предмета речи.

ЗАДАНИЕ № 8

МИКРОТЕМА — это составная часть общей темы текста. Условно её можно назвать главной мыслью абзаца.

Микротему можно определить по ключевым словам и ключевым предложениям абзаца.

ЗАДАНИЕ № 9

Языковые средства выразительности

ТРОПЫ	ЛЕКСИЧЕСКИЕ СРЕДСТВА	СИНТАКСИЧЕСКИЕ СРЕДСТВА	ПРИЁМЫ
1.        Аллегория 2.        Гипербола 3.        Литота 4.        Метафора 5.        Метонимия 6.        Оксюморон 7.        Олицетворение 8.        Перифраз 9.        Сравнение 10.     Эпитет	1.        Антонимы 2.        Диалектизмы 3.        Заимствованные слова 4.        Индивидуально-авторские слова 5.        Книжная лексика 6.        Неологизмы 7.        Омонимы 8.        Просторечные слова 9.        Профессионализмы 10.     Разговорная лексика 11.     Синонимы 12.     Специальная лексика 13.     Термины 14.     Устаревшие слова 15.     Фразеологизмы 16.     Эмоционально окрашенные слова 17.     Эмоционально экспрессивная лексика	1.        Вводные слова 2.        Вопросительные предложения 3.        Вставные конструкции 4.        Диалог 5.        Назывные предложения 6.        Неопределённо-личные предложения 7.        Неполные предложения 8.        Обращения 9.        Однородные члены 10.     Односоставные предложения 11.     Сравнительный оборот 12.     Уточняющие члены предложения 13.     Цитирование	1.        Анафора 2.        Антитеза 3.        Противопоставление 4.        Вопросно-ответная форма изложения 5.        Градация 6.        Инверсия 7.        Ирония 8.        Лексический повтор 9.        Параллелизм 10.     Парцелляция 11.     Риторический вопрос 12.     Риторическое восклицание 13.     Риторическое обращение 14.     Эпифора

№	Название средства			Определение	Пример
		ТРОПЫ		- слова или выражения, используемые в переносном значении с целью усиления образности языка, художественной выразительности речи.
1	Аллегория			-                  это иносказательное изображение предмета или явления с целью наиболее наглядно показать его существенные черты (в баснях, загадках); -                  выражение отвлечённого понятия или идеи в конкретном художественном образе.	*в баснях, сказках глупость, упрямство воплощаются в образе Осла, трусость – Зайца, хитрость – Лисы *аллегорический смысл может получать иносказательное выражение: «пришла осень жизни» может означать «наступила старость»
2	Гипербола			- это образное выражение, состоящее в преувеличении размеров, силы, красоты и т.п. (преувеличение).	Дрожали скалы от их ударов, Дрожало небо от грозной песни
3	Литота			-             это           образное               выражение, преуменьшающее размеры, силу, значение описываемого предмета или явления (преуменьшение).	Ваш шпиц, прелестный шпиц, не более напёрстка.

4	Метафора Развёрнутая метафора			-                  это вид иносказания, перенос значения с одного слова на другое по сходству признаков, скрытое сравнение, в котором отсутствует сравнительный оборот. -                  перенос понятий в развернутой метафоре осуществляется на протяжении достаточно большого фрагмента фразы или даже всего текста.	Колесом за сини горы солнце красное скатилось. (солнце подобно колесу) Книжный голод не проходит: продукты с книжного рынка всё чаще оказываются несвежими — их приходится выбрасывать, даже не попробовав.
5	Метонимия			- это замена одного слова или понятия другим, имеющим с первым причинную или иную связь.	Сюда по новым им волнам Все флаги в гости будут к нам ("все флаги" заменяет "корабли всех стран под различными флагами")
6	Оксюморон			- сочетание слов с противоположным значением (сочетание несочетаемого).	живой труп, грустная радость, обыкновенное чудо
7	Олицетворение			- это разновидность метафоры, перенесение свойств                человека                 на неодушевлённые                предметы              и отвлечённые понятия.	Вечер синею свечкой звезду Над дорогой моей засветил.
8	Перифраз			- это стилистический приём, состоящий в замене обычного однословного названия какого-либо предмета или явления описательным выражением.	Царь зверей (лев) Унылая пора, очей очарованье (осень)
9	Сравнение			- это троп, в котором происходит уподобление одного предмета или явления другому по какому-либо общему для них признаку.	Мужик глуп, как свинья, а хитёр, как чёрт. Снежная пыль столбом стоит в воздухе. Ты всех милее, всех дороже.
10	Эпитет			- это образное определение предмета или действия.	На берегу пустынных волн Стоял он дум великих полн.
		ЛЕКСИЧЕСКИЕ СРЕДСТВА
1	Антонимы Контекстные антонимы			-                  это слова одной и той же части речи, противоположные по значению. -                  это слова одной и той же части речи, противоположные по смыслу только в данном контексте.	рано - поздно, плакать - смеяться, белый – чёрный Всю желчь я буду сбывать в этот дневник. На устах останется только мёд.
2	Диалектизмы			- это слова, употребляемые жителями определённой местности.	кочет (петух), балка (овраг), гутарить (разговаривать)
3	Заимствованные слова			- слова, пришедшие в русский язык из других языков.	грамота, парус, кедр (из греч.); бутерброд, шпроты, ландшафт (из нем.); вуаль, пальто, такси (из франц.)
4	Индивидуально-авторские слова (окказионализмы)			- это слова, созданные поэтами, писателями, публицистами для более точной и экспрессивной передачи авторской мысли.	Тщетно отчаянный ветер бился нечеловече. Капли чернеющей крови стынут крышами кровель. И овдовевшая в ночи вышла луна одиночить. (В. В. Маяковский)
5	Книжная лексика			- это слова, которые употребляются прежде всего в письменной речи, используются в научных работах, официальных и деловых документах, публицистике.	гипотеза, генезис, адресат
6	Неологизмы			- это слова или словосочетания, недавно появившиеся в языке.	имидж, постер, лифтинг, мерчендайзер
7	Омонимы			- это слова, разные по значению, но одинаковые по произношению и написанию.	Водопроводная система периодически выходит из строя, а у ремонтников нет никакой системы в работе.
8	Просторечные слова			-            это            слова,             выражения, характеризующиеся  упрощённостью, оттенком грубости и служащие обычно для выражения резких оценок.	башка (голова), муторный (неприятный), втемяшиться (укрепиться в сознании)
9	Профессионализмы			- это слова, употребляемые в разговорной речи людей, объединённых какой-либо профессией, специальностью, не являющиеся официально признанными наименованиями специальных понятий.	окно - свободное время между уроками (в речи учителя)
10	Разговорная лексика			- это слова, употребляемые в повседневной речи, имеют характер непринуждённости и поэтому не всегда уместны в письменной и книжной речи.	газировка (газированная вода), белобрысый (человек с очень светлыми волосами), жвачка (жевательная резинка)

11	Синонимы Контекстные синонимы			-                  это слова одной и той же части речи, близкие друг другу по значению. -                  это слова одной и той же части речи, которые сближаются в данном контексте, т.к. относятся к одному предмету (признаку, действию).			испытывать страх, бояться, опасаться, пугаться, страшиться, ужасаться, трусить За жёлтой конторкой стоял высокий господин с солидно закинутой назад головой. Всё на этом человеке было старательно выутюжено, вычищено и словно вылизано.
12	Специальная лексика			- это слова и сочетания слов, употребляемые людьми определённой профессии, специальности. Среди специальных слов выделяют термины и профессионализмы.			диафрагма, диез, профицит окно (в речи преподавателей свободный урок в середине учебного дня)
13	Термины			- это слова, являющиеся официально принятыми наименованиями научных понятий, приборов, инструментов, машин.			абсцисса (математика) аффрикаты (лингвистика)
14	Устаревшие слова			- это слова, которые не употребляются в современной речи.			боярин, поместье, десница, продразвёрстка
15	Фразеологизмы			- это устойчивые сочетания слов, обладающие обычно целостным переносным значением.			вешать лапшу на уши (обманывать) ставить палки в колёса (мешать)
16	Эмоционально окрашенные слова/эмоционально экспрессивная лексика			- слова, выражающие отношение к предметам, признакам, действиям и т.д.			кляча (не просто лошадь, а плохая лошадь), врать (не просто говорить неправду, а говорить её нагло)
	СИНТАКСИЧЕСКИЕ СРЕДСТВА
1	Вводные слова			- слова или словосочетания, входящие в состав предложения, но не вступающие с его членами в синтаксическую связь, выражают         отношение         говорящего к высказыванию, дают сведения об источнике       сообщения        или        связи с контекстом.			Словом, сколько я ни ломал голову, разгадки найти не мог. — И где же, по-вашему, мы сейчас находимся? ― спросил я.
2	Вопросительные предложения			- это предложения, выражающие вопрос.			Кто при звездах и при луне так поздно едет на коне?
3	Вставные конструкции			- это слова, сочетания слов,		предложения,	Нас хорошо кормили, но воды – не питьевой, а для умывания – было мало. Молодой воробей выпал из гнезда (ветер сильно качал берёзы аллеи) и сидел неподвижно.
				которые содержат дополнительные сведения, замечания, уточнения, пояснения, поправки к основному высказыванию (выделяются скобками или тире).
4	Диалог			- это форма устного или письменного обмена высказываниями (репликами) между двумя и более людьми.			— Неужели так и сказала: уходи? — Да, именно так. — Я не могу поверить. — Клянусь! Я тебе передал все слово в слово. Так и сказала: уходи. — Я не верю. Ты, верно, что-то перепутал.
5	Назывные предложения			- это односоставные предложения, состоящие только из подлежащего или из подлежащего с пояснительными словами (определениями).			Ночь, улица, фонарь, аптека, бессмысленный и тусклый свет. (А.А. Блок)
6	Неопределённо-личные предложения			- это простые односоставные предложения с глаголом-сказуемым, обозначающим такое действие, которое выполняет неопределённый круг лиц (сказуемое чаще всего выражается глаголами 3 л мн.ч. наст. и буд. вр.)			Там под горой пасут овец, одна другой жирнее.
7	Неполные предложения			- это предложения, в которых пропущен необходимый член предложения — главный или второстепенный.			Кушать будешь? — Буду! (смысл второго предложения без предыдущей фразы не ясен). Я пришел с занятий рано, а сестра – поздно. За нами – река.
8	Обращение			- это слово или словосочетание, называющее лицо (реже — предмет), к которому обращена речь.			Опять я ваш, о юные друзья!
9	Однородные члены предложения			- это главные или второстепенные члены предложения, выполняющие одну и ту же синтаксическую функцию (относятся к одному и тому же слову и отвечают на один и тот же вопрос).			Все наперебой хвалили храбрость, ум, великодушие Хаджи Мурата. Всё зашевелилось, проснулось, запело, зашумело, заговорило.
10	Односоставные предложения			- это предложения, грамматическая основа которых состоит из одного главного члена.			Летом поеду к морю. Темно. Надо уходить. Волшебная ночь.
11	Сравнительный оборот			- это часть предложения, которая образно характеризует предметы, действия, признаки путем сравнения их с другими предметами, действиями, признаками. Он вводится в предложение с помощью сравнительных союзов как, точно, что, будто, словно, чем и т.п.			И воробьи, будто из-за кулис, упали стайкой на пшено.
12	Уточняющие члены предложения			- это члены предложения, отвечающие на тот же вопрос, что и уточняемое слово, после которого они стоят, и служащие для уточнения (обычно они сужает объем понятия, выражаемого уточняемым членом).			Там, (где именно?) на горизонте, светилась бледно-розовая полоска света (М. Горький) Он был тщательно, (как именно?) до розового лоска на щеках, выбрит.
13	Цитирование			- это дословная выдержка из какого-либо текста.			«… Умный человек знает, как выйти из трудного положения, а мудрый никогда в него не попадает», – подчеркивала Раневская.
		ПРИЁМЫ
1	Анафора			- это повторение слов или словосочетаний в начале предложений, стихотворных строк или строф.			Не напрасно дули ветры, Не напрасно шла гроза.
2	Антитеза/противопоставление			-           это           резкое            риторическое противопоставление образов, состояний или понятий, связанных между собой внутренним смыслом или общим устройством.			Ты богат, я очень беден; Ты прозаик, я поэт; Ты румян, как маков цвет, Я, как смерть, и тощ и бледен. (А.С.Пушкин)
3	Вопросно-ответная форма изложения			- это способ построения текста, при котором информация излагается в форме вопросов и ответов на эти вопросы.			И снова взрывы и смерти. Что это значило? Это значило, что о мечтах и чаяниях можно надолго забыть.
4	Градация			- это расположение слов, словосочетаний или частей сложного предложения, при котором каждое последующее усиливает или ослабляет значение предыдущего.			Он волновался, тревожился, сходил с ума. Путеец подскакивает к нему и, подняв вверх кулаки, готов растерзать, уничтожить, раздавить.
5	Инверсия			- это изменение обычного порядка слов и словосочетаний,                                                      составляющи х предложение, с целью усилить выразительность речи.			… где глаз людей обрывается куцый. (В.Маяковский) Швейцара мимо он стрелой взлетел по мраморным ступеням. (А.С.Пушкин)
6	Ирония			- это употребление слова или выражения в смысле, обратном буквальному, с целью насмешки (притворство).			Ай, Моська, знать она сильна, Что лает на слона.
7	Лексический повтор			- это намеренное повторение одного и того же слова либо речевой конструкции для придания экспрессивности.			Не напрасно дули ветры, Не напрасно шла гроза. (С.Есенин)
8	Параллелизм			- это одинаковое синтаксическое построение соседних предложений или отрезков речи.			В синем небе звёзды блещут, В синем море волны плещут.
9	Парцелляция			- это намеренное, нарочитое разделение предложения на несколько отдельных частей.			Ребенок подрастает. Отпускает руку матери. Делает шаг. Свой первый шаг. Осторожно. Неуверенно. Первая победа.
10	Риторический вопрос			- это вопрос, ответ на который не требуется или не ожидается в силу его крайней очевидности для говорящего.			Сколько еще мы будем терпеть эту несправедливость?
11	Риторическое восклицание			- это эмоционально окрашенное предложение с восклицательной интонацией.			Стыдно за время, в которое живут и действуют подобные люди!
12	Риторическое обращение			- это условное обращение к предметам и явлениям, которое используется для привлечения внимания к предмету речи слушателей и читателей.			Русь моя! Жена моя! До боли Нам ясен долгий путь! (А.Блок)
13	Эпифора			- это повторение слова или словосочетания в конце стихотворной строки.			Милый друг, и в этом тихом доме Лихорадка бьет меня. Не найти мне места в тихом доме Возле мирного огня! (А.Блок)

		ФОНЕТИЧЕСКИЕ
		СРЕДСТВА
1	Аллитерация				- это повторение одних и тех же (или подобных) согласных звуков, похожих на описываемое явление.	Грохочет эхо по горам, Как гром, гремящий по громам. (Г.Державин)
2	Ассонанс				- это повтор гласных звуков, чаще всего ударных.	У наших ушки на макушке! Чуть утро осветило пушки И леса синие верхушки — Французы тут как тут.
3	Звукопись				- это использование звукового состава слов (гласных и согласных звуков) с целью звукоподражания, подчёркивания выразительных возможностей языка.	У наших ушки на макушке! Чуть утро осветило пушки И леса синие верхушки — Французы тут как тут. …Чуть слышно, бесшумно шуршат камыши.

ЗАДАНИЕ № 11

ВИД ПОДЧИНИТЕЛЬНОЙ СВЯЗИ (СОГЛАСОВАНИЕ, УПРАВЛЕНИЕ, ПРИМЫКАНИЕ)

Тип связи	Примеры	Какой частью речи является зависимое слово	Характеристика связи
	Частые встречи.	Прилагательное.	Главное слово диктует зависимому род, число и падеж, поэтому зависимое слово стоит в том же роде, числе и падеже, что и главное.
	Летящий мяч.	Причастие.
	Наше право. Всякий человек Любое решение	Согласуемое местоимение.
	Третий ряд.	Порядковое числительное.
	Красавица дочка. Профессор Петров.	Согласуемое существительное.
	Начало игры. Жарко у печки.	Существительное (часто с предлогом).	Главное слово диктует зависимому только падеж. Зависимое слово «застывает» в определенном падеже (часто с предлогом).
	Попросить её (кого?).	Местоимение в функции существительного.
	Ходить пешком.	Наречие.	Главное слово не способно диктовать зависимому свою форму, потому что зависимое не изменяется.
	Спать стоя.	Деепричастие.
	Просил остаться. Желание знать. Хотел вернуться.	Неопределенная форма глагола.
	Стать лучше.	Сравнительная степень прил-ого.
	Его книга Её глаза Их мечты	Притяжательные местоимения ЕГО, ЕЁ, ИХ (отвечают на вопрос чей? Чья? Чьё? Чьи?)

ЗАДАНИЕ № 12. СПОСОБЫ ВЫРАЖЕНИЯ ГЛАВНЫХ ЧЛЕНОВ

ПОДЛЕЖАЩЕЕ

ЗАДАНИЕ № 13

ОДНОСОСТАВНЫЕ ПРЕДЛОЖЕНИЯ

ЗАДАНИЕ № 14

ВВОДНЫЕ СЛОВА

значения	вводные слова	примеры
1. Разная степень уверенности	Конечно, бесспорно, безусловно, несомненно, безусловно, разумеется, само собой разумеется, кажется, вероятно, очевидно, возможно, верно, без сомнения, без всякого сомнения, казалось бы, видимо, по-видимому, подлинно, в самом деле, действительно, правда, не правда ли, в сущности, по существу, право, чай, надо полагать, думаю, надеюсь, полагаю, должно быть, может, может быть, наверное, пожалуй, по всей вероятности и др.	Дождь, кажется, кончился.
2. Различные чувства	К счастью, к радости, к общей радости, на счастье, на радость, к стыду, к несчастью, по несчастью, на беду, удивительное дело, к ужасу, к сожалению, к удивлению, к досаде, чего доброго, к огорчению, странное дело, нечего греха таить, не ровен час и др.	Дождь, к счастью, закончился.
3. Источник информации	По сообщению (кого-либо), по словам (кого-либо), по мнению (кого-либо), по-моему, по-твоему, по сообщению (кого-либо), на мой взгляд, по слухам, по преданию, слышно, дескать, мол, помнится, говорят, сообщают, передают и др.	По-моему, дождь кончился.
4. Порядок мыслей и их связь	Во-первых, во-вторых, в-третьих, итак, таким образом, напротив, однако, впрочем, с одной стороны, с другой стороны, в частности, таким образом, главное, впрочем, между прочим, кроме того, сверх того, кстати, кстати сказать, к слову сказать, повторяю, подчеркиваю, скажем, стало быть, наконец, значит, следовательно, наоборот, например, к примеру и др.	Итак, дождь кончился. Вскоре, однако, сомнения рассеялись.
5. Замечания о способах оформления мыслей	Одним словом, словом, иначе говоря, лучше сказать, попусту говоря, короче говоря, другими словами, так сказать, грубо говоря, мягко выражаясь, если можно так сказать, если можно так выразиться, с позволения сказать, лучше сказать, что называется и др.	Одним словом, всё обошлось благополучно.
6. Слова, обращенные к собеседнику с целью привлечь его внимание к сообщаемому.	Видишь (ли), видите (ли), понимаешь (ли), понимаете (ли), знаешь (ли), знаете (ли), пойми, поймите, послушайте, поверьте, согласитесь, вообразите, представьте себе, помилуйте, извините, простите, веришь (ли), пожалуйста, помилуйте, заметьте себе, сделайте милость, скажите на милость, если хотите знать и др.	Верите ли, я все-таки сделала это.
7. Указывают оценку меры того, о чем говорится.	Самое большее, самое меньшее, по крайней мере, без преувеличений и др.	Мы, самое большее, завтра сделаем то, что обещали.
8. Выражают экспрессивность высказывания.	По правде, по совести, по справедливости, кроме шуток, страшно вспомнить, смешно сказать, не в укор будь сказано, надо признаться, честно говоря, между нами говоря, между нами будь сказано и др.	Завтра, страшно вспомнить, будет десять лет, как мы знакомы.

ЗАДАНИЕ № 15

ОБОСОБЛЕННЫЕ ОПРЕДЕЛЕНИЯ

2