Статья. Играя, учимся броскам с точек.(баскетбол)

• Место работы; МБОУ СОШ № 141 г Уфы

• Должность; учитель физической культуры 1 категории.

• Ф.И.О; Саниев Финаз Муллахметович

Играя, учимся броскам с точек.

Благодаря вдохновленной работе Федерации баскетбола Республики Башкортостан и проекту «КЭС- БАСКЕТ», баскетбол набирает всю большую популярность среди школьников республики. Школьники с каждым годом серьезнее относятся к этому виду спорта. Баскетболом заинтересовались как обучающиеся старших классов, так и младших классов.

Наблюдения на уроках физкультуры и на секционных занятиях по баскетболу показали, что обучающиеся, совершенствуясь в технике баскетбола, не всегда прилежно и с интересом отрабатывают штрафные броски с определенных точек. В то же время в школьных и районных соревнованиях часто промахиваются из положении, удобных для броска. Чтобы заинтересовать обучающихся пришла мысль обозначить точки круги цифрами – с 1 по 11. (Таблица № 1) Цифра 1 означает 1 класс, 2 - 2 класс, 3 – 3 класс и так далее. Круги можно быстро разместить на площадке мелом. В конце урока или тренировки обучающиеся начинают броски из точки, обозначенной цифрой 1 – с 1 го класса. Попал в кольцо, переходи во 2 класс, и так далее, пока не перешел в 11 – й класс. Ребята, с удовольствуем восприняли эту игру. После всех попадании с точек, обучающие старших классов сами усложнили задание и на трех очковую дугу сами стали рисовать точки буквы «Т» - техникум, «У » - университет и «А» - академия.

Начинается совершенствование бросков в определенной очередности, а патом обучающиеся в зависимости от точности попадании рассредоточиваются по различным точкам. Контролировать попадания с точек учителю необязательно, ребята сами с удовольствием выполняют броски.