Ерещук Александр Анатольевич
воспитатель учебного курса ФГКОУ
"Санкт-Петербургский кадетский военный корпус Министерства обороны
Российской Федерации"
Использование
социальных сетей в работе воспитателя
кадетского
корпуса
С сетью Интернет в
настоящее время знакомы все воспитанники современных кадетских корпусов, их
родители, педагоги, поскольку популярные социальные сети практически стерли
возрастные и государственные границы виртуального общения людей. Виртуальное
сообщество интенсивно развивается. Популярность социальных сетей растет.
Поэтому, использовать их возможности для объединения кадет, родителей и
педагогов в единое педагогическое сообщество вполне разумно. Ключевую роль в
этом процессе может сыграть воспитатель учебного курса.
Практически все
пользователи Интернета являются участниками хотя бы одного социального
сообщества. Конечно, для всех пользователей, и особенно детей, существуют
определенные риски. К угрозам Интернет пространства относятся кибербуллинг
(психологическое насилие, запугивание через Интернет); вовлечение в действия
сексуального характера (педофилия, детская порнография и др.); предоставление
вредоносной информации (деструктивного, агрессивного, экстремистсткого,
сексуального или иного характера), способной изменить поведение и
психологическое состояние; получение обманным путем персональных данных ребенка
или родителей; воздействие нескольких угроз одновременно. Угрозы транслируются
в результате посещения вредоносных сайтов, предложений сомнительной встречи «в
реале» (опасные контакты) после общения в Интернете, рискованного общения через
социальные сети и мессенджеры, вовлечения в деструктивные Интернет-сообщества и
сетевые игры, Интернет-рассылок сомнительного содержания. Тем не менее, социальные
сообщества являются одними из самых интересных сервисов, существующих в сети. Среди
успешно реализуемых задач социальными сетями - объединение пользователей по
интересам и наполнение контента. Социальная сеть предоставляет пользователям
возможность найти интересующую литературу, музыку, кино, игры и т.п., выразить
своё мнение по их поводу, обсудить с другими, поделиться своим творчеством. Кроме
того, социальные сети развиваются пополняются новыми функциями и приложениями.
Для воспитателей
кадетского корпуса социальная сеть предоставляет возможность обсуждения
актуальных вопросов в удобном режиме и обмен опытом.
Для общения с
родителями удобно осуществлять информирование и опрос мнения актуальных тем.
С этой целью стоит
создать дополнительный аккаунт в качестве имени использовать название группы.
Сообщество
воспитанников может включать в качестве участников и педагогов и родителей.
Условия успеха – поддержание активности в группе и постоянное обновление
информации. Так, например, фотографии с воспитательных мероприятий как
администратора группы так и участников позволяют поддерживать интерес, а
обсуждение в комментариях являются составляющей рефлексии. При этом не стоит
забывать, что Правила использования фотографии установлены ст. 152.1 ГК РФ, и без
согласия лица, изображенного на ней, фотография может быть использована при
наличии следующих оснований: изображение используется в государственных или
общественных интересах; изображение было сделано в местах, открытых для
свободного посещения, или на публичных мероприятиях за исключением случаев,
когда такое изображение является основным объектом использования; гражданин
позировал за денежное вознаграждение. Гражданин вправе требовать компенсации
морального вреда и удаления этого изображения, а также пресечения или
запрещения дальнейшего его распространения (п. 3 ст. 152.1 ГК РФ), если
изображение размещено в сети Интернет без его согласия. Контроль за
распространением информации в социальных сетях с каждым годом становится
строже. Важно знать, что уголовная, административная и гражданско-правовая
ответственность для граждан может наступить не только за размещение
экстремистских материалов, но и за оскорбление чувств верующих, клевету,
распространение порнографии и пиратского контента, оскорбление, публикацию
чужих изображений и т.д. Поэтому лучше настроить публикацию сообщений в вашей
группе так, чтобы сначала иметь возможность предварительно просмотреть, а потом
одобрить или не одобрить их публикацию.
Выбор сети зависит
от потенциального контингента участников. Люди старшего поколения предпочитают общаться
в социальной сети Одноклассники (http://ok.ru/). Для профессионального общения больше
подходит Facebook (http://www.facebook.com/). Удобной для владельцев аккаунтов
в mail.ru является сеть Мой мир@Mail.Ru (http://www.my.mail.ru). Воспитанники выбирают
социальную сеть в Контакте (http://vk.com).
Facebook —
социальная сеть, основанная в 2004 году Марком Цукербергом и его соседями по
комнате во время обучения в Гарвардском университете, в том числе Эдуардо
Саверином, Дастином Московицем и Крисом Хьюзом. Первоначально веб-сайт был
назван thefacebook.com (позже изменён на современный вариант facebook) и открыт
только для студентов Гарвардского Университета, затем доступ был расширен для других
университетов Бостона, а затем и для студентов любых учебных учреждений США,
имеющих электронный адрес с доменом .edu. Начиная с сентября 2006 года сайт был
открыт для всех пользователей в возрасте от 13 лет, имеющих электронную почту. В
России Facebook (русскоязычная версия работает с 20 июня 2008 года) и обладает
качественной целевой аудиторией. Имея регистрацию в сети Facebook пользователь
имеет возможность заходить с ней в другие социальные сети.
Мой мир@Mail.Ru –
русскоязычная социальная сеть, соединяющая на странице пользователя действия на
основных порталах Mail.Ru. Он объединяет в себе блогосервис, социальную сеть с
удобным поиском людей по самым разным критериям, хостинг файлов (Облако
Mail.ru). Задача проекта Мой мир – помощь в поиске коллег, одноклассников,
знакомых, друзей и родных. Сеть предоставляет возможность общаться с помощью
личных сообщений, дарить друг другу виртуальные презенты, выражать эмоции и сообщать
о желаниях, размещать свои фотографии и видеоролики, иметь личный блог, читать
блоги других участников, загружать и слушать музыку. Лента событий позволяет
узнать, что заняты ваши друзья.
Социальная сеть
Мой мир@mail.ru начала свою работу 17 мая 2007 г. Этот проект соединил в одном
месте информацию о пользователе и весь его контент, созданный на других
порталах Mail.ru. Первоначально на странице отражались последние записи блога,
фотоальбомы, видеоальбомы, действия пользователя на проекте Ответы@mail.ru и
гостевая книга. 11 декабря 2007 г. была открыта WAP-версия. Это уменьшенная
версия оригинального сайта с минимальным функционалом, таким как просмотр
списка друзей, отправка сообщений, просмотр новых действий друзей. К этому
моменту на Мой мир@mail.ru существует уже несколько миллионов “миров”. Сеть
позволяет вести собственный блог, читать и комментировать записи в блогах
других. Настройки позволяют дать своему блогу уникальное название и определить
уровни доступа к записям в нем. К добавленным в блог записям можно ставить
метки, которые редактируются в специальном разделе. Удобная функция −
бесплатный Файлообменник с возможностью загрузки файлов размером до одного
гигабайта. Он поможет вам переслать вашим ученикам, коллегам «тяжелые» файлы,
которые не проходят по электронной почте.
Но наиболее популярной
является сеть ВКонтакте http://vk.com/. Добавить группы в данной социальной
сети просто. На странице http://vk.com/groups надо написать название, ввести
описание, выбирать из выпадающего списка тематику группы, загрузить логотип
группы.
Полезно иметь
аккаунт в Google, который предоставляет много полезных сервисов. Например,
сервис Google Drive (Диск Google) https://drive.google.com/ является
бесплатным пакетом офисных программ, и позволяет хранить файлы на сервере,
синхронизировать файлы между компьютером и сетевым хранилищем, создавать
документы Google и пользоваться другими функциями. Эффективнее в работе использовать
мобильное приложение Диск Google. Использование данного приложения позволяет
продолжить работу с нужным документом с любого компьютера и мобильного
устройства, имеющего удаленный доступ, а также обеспечивает совместную работу с
одним документом для нескольких пользователей одновременно. Сообщества по
интересам в Google располагаются на страницах Google+ https://plus.google.com.
Пользователи могут присоединиться к сообществу и публиковать в нем записи в
зависимости от настроенных разрешений. Если вы имеете аккаунт в Google, то существует
возможность создания специального канала на сайте YouTube http://www.youtube.com. Чтобы
зрителям было проще находить ваш канал, вы можете выбрать простой и
запоминающийся URL. Обычно такие URL создаются на основе имени пользователя,
названия аккаунта или адреса связанного сайта. Создать уникальный возможно лишь
в том случае, если на ваш канал подписаны не менее ста зрителей; он был создан
не менее тридцати дней назад; он связан с вашим сайтом и вы подтвердили права
на него; в качестве значка канала используется фотография; и на странице канала
настроено оформление.
Создание
кадетского сообщества кроме прочих воспитательных возможностей может служить
эффективным средством защиты от деструктивных воздействий Интернета.
Воспитатель должен предлагать альтернативную, не связанную с виртуальным миром,
но значимую для кадет деятельность. Это позволит продемонстрировать, что
виртуальное пространство лишь вспомогательное средство для достижения значимых
жизненных целей. Стоит напомнить, что любое общение с воспитанниками должно
быть в позитивном ключе. Каждому кадету необходимо пространство для
самоутверждения и личностных достижений, которые получат реальную оценку, а не только
лайки селфи. Использование социальных сетей в работе воспитателя кадетского
корпуса эффективно в том случае, если цифровая реальность воспитательной
деятельности будет уравновешена аналоговой.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.