Статья "Как подружиться с собственным ребенком"

Как подружиться с собственным ребенком?

Черепахина Вера Александровна

учитель начальных классов, высшая кв. категория

Муниципальное казенное общеобразовательное учреждение

«Специальная коррекционная общеобразовательная школа №10»

г. Краснокаменск Забайкальского края

         Работа с родителями учащихся в начальной школе, это основа, которая будет служить педагогам, родителям и обучающимся на протяжении всего времени обучения в школе. Одной из форм данной работы служит проведение родительских собраний. В своей статья я предлагаю беседу и психологический тренинг для родителей на тему: «Ка подружиться с собственным ребенком», так как взаимоотношения между взрослым и ребенком вызывают множество вопросов.

«Семья – это место приземления для старших,

 стартовая площадка для младших,

и маячок взаимоотношений для каждого».

«Главный смысл и цель семейной жизни – воспитание детей»
                                                                            В.Сухомлинский

         Ключевые понятия.

            Семья - это самое дорогое, самое близкое, что есть у человека, то, что с

тобой рядом, важнейший институт социализации подрастающего поколения,

персональная среда жизни и развития ребенка. Это надежная крепость для нас,

где можно найти защиту, понимание и любовь.

            Сплоченность семьи – это фундамент благополучия.

            Традиция – то, что перешло от одного поколения к другому, что унаследовано от одного предшествующих поколений.

         Сегодняшний разговор о том, как подружиться с собственным ребенком, я начну со следующих вопросов:

         - Давно ли вы разговаривали со своим ребенком по душам?

- Есть ли у вас общие с ребенком интересы?

- Часто ли вы с ребенком заняты общим, интересным для него делом?

         Семья для ребенка — это целый мир, в котором он познает основы поведения в обществе, учится любить, ненавидеть и сочувствовать. От разных отношений ребенка с родителями ребенок растет общительным, доброжелательным и открытым, или же злым, лицемерным и лживым.
Именно в семье ребёнок получает первый жизненный опыт, учится вести себя в различных жизненных ситуациях. Очень важно, чтобы то, чему мы учим ребёнка, подкреплялось конкретными примерами, чтобы он видел, что у взрослых теория не расходится с практикой.

Нет единых рецептов и четких алгоритмов по воспитанию детей. Все очень индивидуально, все семьи разные, и детки тоже разные: отличаются условия развития, отличаются характеры и темпераменты и т.д.. Но существуют определенные общие принципы, которых нужно придерживаться всегда. Эти принципы помогают установить теплые дружеские и доверительные отношения со своим ребенком. Ну а если в семье есть взаимопонимание, то и истерик будет меньше. Все эти принципы можно применять с самого рождения ребенка и вплоть до совершеннолетия. Умейте слышать и слушать собственное чадо Разговаривайте с ребенком. Будьте ему другом. Спрашивайте его мнение. Ребенок, который видит рядом понимающих родителей, сам будет спешить рассказать о себе больше, а Вы сможете лучше его понять. Уважайте чувства и переживания крохи, какими бы нелепыми, абсурдными и глупыми они Вам ни казались. Любое общение будет эффективным, если оно построено на основе договора. Договариваясь, Вы обозначаете, свои интересы и уточняете интересы ребенка. Благодаря этому, Вы вместе сможете найти выход из затруднительных ситуаций. И чем старше ребенок, тем больше ответственности нужно предоставлять ему за формулирование договора. В идеальном случае ребенок сам должен предлагать решения и нести ответственность за сделанный выбор.

Следует помнить пять основных принципов влияния родителей на ребенка:
1. Семья обеспечивает чувство безопасности ребенка во внешнем мире и исследовании новых способов его освоения.
2. Ребенок перенимает у родителей основы поведения в обществе.
3. Родители являются основным источником жизненного опыта.
4. Родители влияют на поведение ребенка методами поощрения или наказания.
5. Общение в семье является основным фактором, влияющим на развитие собственных взглядов, норм, установок и идей ребенка.

         Уважаемые родители!
Помните!

Что у Вас есть самое великое чудо на свете!

Это чудо – Ваш ребёнок!

Давайте проведем с вами небольшой тренинг: «Как почувствовать своего ребенка»

Первое. Повернитесь друг к другу лицом и улыбнитесь.

- какие чувства у вас возникли? Вы увидели человека, и вам захотелось его  о чем – то спросить;

Второе. Возьмитесь за руки с соседом. Что вы чувствуете? Тепло человека, его мягкая или жесткая рука, возникает желание с ним заговорить.

         Ваши дети такие же люди, только маленькие, они нуждаются в любви понимании и защите. Эти чувства нельзя объяснить, их можно проявить только чувствами. Ваша любовь, понимание и возможность в любой момент встать на защиту, ребенок воспринимает через прикосновения, поглаживания, поцелуи, через держания детской руки в своей.

         Часть этих чувств и желаний вы сейчас ощутили на себе.

         ПУТИ РЕШЕНИЯ КОНФЛИКТНЫХ СИТУАЦИЙ

1.Измените отношение к своему ребенку.

   Станьте терпимее к его недостаткам.

2.Постарайтесь восстановить доверие и уважение ребенка к самому себе.     Найдите и развивайте в сыне или дочери те достоинства, которые свойственны их натуре.

3.Не унижайте, а поддерживайте. Не вступайте в бесконечные споры, не допускайте молчаливой, “холодной” войны.

4. И главное - уверьте ребенка в том, что вы всегда будете его любить, что вы гордитесь тем-то и, тем-то, чего в вас недостает. Поймите, что ему трудно.

 В заключении послушайте притчу о перевёрнутом камне.

 «Одни странствующий искатель истины увидел большой камень, на котором было написано: «Переверни и читай». Он с трудом перевернул его и прочел на другой стороне: «Зачем ты ищешь новые знания, если не обращаешь внимания  на то, что ты уже знаешь?»

Необходимо посмотреть на проблему отчужденности глазами истины, и тогда «военные действия», которые вы ведете с ребенком, перестанут быть необходимыми. Самые главные слова, которые нужно сказать своему ребенку: «Я тебя люблю, мы рядом, мы вместе, и мы все преодолеем».

 Я хочу пожелать вам находить общий язык с ребенком, находить время для общения с ним. И тогда проблема отчужденности вас не коснется.

В семье воцарятся любовь и гармония.

Памятка для родителей.

Правило 1. Признание личности ребенка и его неприкосновенности. Отсутствие произвола в действиях отца и матери.

Правило 2. Формирование адекватной самооценки. Человек с низкой самооценкой постоянно зависит от чужого мнения, считает себя недостаточным. Формирование самооценки зависит от оценки его родителями, т.к. в раннем возрасте ребенок не может сам себя оценивать

Правило 3. Приобщать к реальным делам семьи. Совместно планировать семейные дела.

Правило 4 Развивать силу воли ребенка. Научить проявлять выносливость, смелость, мужественность, терпение. Учить прилагать усилия для достижения цели.

Правило 5. Учить планировать. Составлять план действий.

Правило 6. С малых лет приобщать к труду. Требовать выполнение домашних обязанностей, поручений.

Правило 7. Научить общаться с другими детьми, людьми.

Правило 8. Формировать нравственные качества: доброту, порядочность, сочувствие, взаимопомощь, ответственность.

Список литературы:

1.                  Федеральный закон от 29.12.2012 г. № 273-ФЗ «Об образовании в

Российской Федерации»

2.                  Минияров В.М. Психология семейного воспитания. [Текст]/

Минияров В.М – Воронеж, 2000

3.                  Дереклеева Н. Родительские собрания. Начальная школа. / / Школьный

психолог- 2004-№45.

4.                  Психологические тесты для всех. / Сост. Т. В. Орлова. - К.: ООО

«Таир»,1997

5.                  Шнейдер Л. Б. Псигология семейных отношений. - М., 2000

Роль родителей в развитии ребенка. [Электронный ресурс] - Режим

доступа: http://www.academout.ru/courseworks/psychology1/4.php