Инфоурок Английский язык СтатьиСтатья Категория числа имени существительного в английском языке

Статья Категория числа имени существительного в английском языке

Скачать материал

Категория числа имени существительного в английском языке

Что касается категории числа, то ее можно охарактеризовать как универсальную. Это связано в первую очередь с тем, что она охватывает не только имена существительные, но и прилагательные, и другие части речи. Как утверждает В.Д. Аракин, категория числа может рассматриваться в качестве словоизмерительной категории числа [16].

И.П. Иванова добавляет, что категория числа указывает на количество одушевленных и неодушевленных предметов. Основным содержанием категории числа является противопоставление значения реальной единичности предмета и значение реального раздельного множества этих же предметов. Категорию числа образуют грамматические значения единственного и множественного числа, что находит выражение в противопоставлении падежных форм единственного и множественного числа. Необходимо отметить, что формы единственного числа могут обозначать и единичный предмет (Мальчик читает книгу), и множество предметов (Человек предназначен для любви) [17, с. 47].

Категория числа, согласно В.Д. Аракину, взаимодействует с определенным лексическим значением тех слов, посредством которых она выражается. Возьмем, например, существительные, которые имеют собирательное значение, то есть когда множество каких - то предметов мыслится как единое целое (дичь, зелень, листва, белье). От этих имен существительных множественное число обычно не образуется. Следовательно, грамматическая категория числа, как бы возвышаясь над отдельными именами и объединяя их, вместе с тем не безразлична к семантике этих слов [15, с. 74].

Перспективой дальнейшего исследования считаем изучение
контекстуальной интерпретации рода среднеанглийских существительных. Согласно словарю лингвистических терминов О.С. Ахмановой, существительное - это часть речи, которая характеризуется категориальным значением предметности, лексико-грамматической категорией рода и грамматическими категориями падежа и числа, синтаксическим употреблением в предложении в функции подлежащего, приложения или предикативного члена, также существительное употребляется в достаточно развитых моделях словообразования [1, с. 465].

В настоящее время актуальность темы исследования приобретает важную значимость, поскольку исследование развития языка в исторической ретроспективе имеет важное значение для дальнейшего развития языка и вызывает большой интерес лингвистов и других специалистов, занятых в области филологии, переводческой деятельности. В настоящее время резко возрастает роль английского языка в связи с тем, что резко возрастает скорость обмена информацией, возрастает значимость зарубежного опыта. В рамках перевода и лингвистики возрастает использование международных официально – деловых документов. Проблема перевода с английского на русский язык встает достаточно остро, в связи с чем применяется технология адекватного перевода. Тема исторического развития частей речи является актуальной и жизненно важной, значимость ее в обществе возрастает.

Также значимость историографии возрастает в связи с увеличением роли патентно – информационного поиска, созданием профессиональных словарей, глоссариев. Проблема изучения частей речи встает особенно остро в условиях научно- технического прогресса и развития научных исследований в этой области.

Под переводом подразумевают точное воспроизведение исходного текста, источника информации. Важным условием при этом является необходимость сохранения единого смысла, содержания и стиля изложения информации. Применяемые средства передачи информации должны быть выражены средствами другого языка. При этом перевод резко отличается от изложения, поскольку при переводе необходимым условием является сохранение единства в плане оформления, стиля, содержания информации. Также необходимо соблюдать адекватность перевода, стремиться к максимальной адаптации текста реалиям языка перевода. Второстепенные детали при этом не должны упускаться.

В английском языке, в отличии от ряда других языков особо остро стоит проблема падежа. В первую очередь проблема сводится к тому, чтобы определить, есть ли в английском языке вообще такое явление, как падеж? Многие исследователи изучали этот вопрос. Мнения ряда авторов расходятся. Несмотря на наличие противоречий, многие исследователи сходятся к единому мнению о том, что падеж является формой языка, которая передается различными средствами. Также падеж используется для передачи содержания высказываний. До настоящего времени этот вопрос окончательно не решен, он остается спорным.

Так, известный исследователь В.Д. Аракин склоняется к тому, что падеж является морфологической категорией, которая передает отношение имени в предложении. При этом отношения передаются формой самого имени. Также для передачи имени применяются и другие средства, которыми могут выступать предлоги, порядок слов. Такие средства не рассматриваются в качестве морфологических структур и не рассматриваются как отдельные формы падежа. В результате можем сделать вывод, что двух падежей не может существовать [3, с. 139].

Таким образом, известно 2 позиции. В соответствии с первой, категория падежа существует. В соответствии со второй теорией, падежа не существует. Классическая грамматика представлена четырьмя подходами к выделению падежа. В английском языке известно 2 падежа: общий и притяжательный (в соответствии со строгим признаком формы).

Список используемой литературы:

1.                             Амирова Т.А. История языкознания : учебное пособие / Т.А. Амирова, Б.А. Ольховская, Ю.В. Рождественский. - М. : Академия, 2003. - 672 с.

2.                             Аракин В.Д. История английского языка / В.Д. Аракин. - М. : Просвещение, 1985. - 256 с.

3.                             Аракин В.Д. Очерки по истории английского языка : учебное пособие / В.Д. Аракин. - М. : Физматлит, 1955. - 355 с.

4.                             Аракин В.Д. Сравнительная типология английского и русского языков : учебник / В.Д. Аракин. - М. : Учпедгиз, 1989. - 345 с.

5.                             Берман И.М. Грамматика английского языка : учебник / И.М. Берман. - М. : Высшая школа, 1994. - 393 с.

6.                             Блох М.Я. Теоретическая грамматика английского языка. - М.: Высшая школа, 2000. - 381 с.

7.                             Бруннер К. История английского языка : учебник / К. Бруннер. - М. : Иностранная литература, т.1 - 2, 1955 - 1956. - 843 с.

8.                             Бруннер К. История английского языка: учебник / К. Бруннер. - М. : УРСС, 2003. - 391 с.

9.                             Головин Б.Н. Введение в языкознание: учебное пособие для филологических специальностей университетов и педагогических институтов / Б.Н. Головин. - М.: Высшая школа, 1977. - 417 с.

10.                          Горелов И.Н. Морфология имени существительного: учебное пособие / И.Н. Горелов. - Донецк: Сталкер, 1980. - 393 с.

11.                          Гречко В.А. Теория языкознания: учебное пособие / В.А. Гречко. - М. : Высшая школа, 2003. - 312 с.

12.                          Иванова И.П. История английского языка / И.П. Иванова, Л.П. Чахоян. - М. : Высшая школа, 1978. - 372 с.

13.                          Ильиш Б.А. История английского языка / Б.А. Ильиш. - Л. : Наука, 1973. - 167 с.

14.                          Камчатнов А.М. Введение в языкознание: учебное пособие / А.М. Камчатнов, Н.А. Николина. - М.: Наука, 1999. - 232 с.

15.                          Качалова К.Н. Практическая грамматика английского языка с упражнениями : учебное пособие / К.Н. Качалова, Е.Е. Израилевич. - М.: ЮНВЕС, 2002. - 380 с.

16.                          Линский С.С. Сборник упражнений по истории английского языка / С.С. Линский. - Л. : Наука, 1963. - 372 с.

17.                          Мюллер В.К. Англо - русский словарь / В.К. Мюллер. - М. : Русский язык, 1982. - 887 с.

18.                          Настольная книга преподавателя иностранного языка : Е.А. Маслыко, А.Ф. Будько, С.И. Петрова. - М. : Высшая школа, 2001. - 552 с.

19.                          Осокин В.В. Современный английский язык : учебник / В.В. Осокин. - Томск: Томск, 1968. - 473 с.

20.                          Моисей Л. Т. Транзитивные родовые маркеры / Л. Т. Моисей // Научные записки. Серия "Филологическое": материалы международной научно- практической конференции "Межкультурная коммуникация: речь-культура-личность ", 22-23 апреля 2010 года. - Острог: Изд-во Национального университета "Острожская академия", 2010. - Вып. 13. - С. 492-497.

21.                         Расторгуева Т. А. История английского языка: учебник [на англ. яз.] /
Т. А. Расторгуева. - Второй изд, стер. - М.: ООО "Издательство АСТ-
рель ": ООО" Издательство АСТ ", 2003. - 348 с.

22.                         Ярцева В. Н. История английского литературного языка IX-XV вв. /
В. Н. Ярцева. - М .: Наука, 1985. - 246 с.

23.                         Bosworth L. An Anglo-Saxon Dictionary [Electronic recourse] / L. Bosworth, T. N. Toller. - Oxford: Clarendon Press, 1898-1921. - 768 p. – Access mode: http://beowulf.engl.uky.edu/~kiernan/BT/Bosworth-Toller.htm.

24.                         Burrow J. A. A Book of Middle English / Burrow J. A., Turville-Petre Th. -
Oxford: Blackwell Publishers, 1996. - 373 p.

25.                         Clark J. R. A Concise Anglo-Saxon Dictionary [Electronic recourse] /
J. R. Clark. - Cambridge: Clark Hall, 1916 - 1301 p. - Access mode:
http://lexicon.ff.cuni.cz/texts/oe_clarkhall_about.html.

26.                         Curzan A. Gender Shifts in the History of English / Anne Curzan. - New
York: Cambridge University Press, 2003. - 223 p.

27.                         Middle English Dictionary [Electronic recourse]. - Access mode:
http://quod.lib.umich.edu/m/med/lookup.html

28.                         Old English Glossary [Electronic recourse]. - Access mode:
http://home.comcast. net / ~ modean52 / oeme_dictionaries.htm.
10. Wardale E. E. An Introduction to Middle English / Edith Elizabeth Wardale. - London: Routledge & Kegan Paul, 1972. - 130 p.

29.                          Jespersen O. Growth and structure of the English language / O. Jespersen. - Oxford, изд. 9, 1948. - 374 c.

30.                          Sweet H.A. New English grammar: logical and historical / H.A. Sweet. - т. 1 - 2, Oxford,1892 - 1903. - 626 c.

 

 

 

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Статья Категория числа имени существительного в английском языке"

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 2 месяца

Бизнер-тренер

Получите профессию

HR-менеджер

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 671 534 материала в базе

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 06.10.2021 261
    • DOCX 57 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Петрова (Славен) Ольга Анатольевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    • На сайте: 6 лет
    • Подписчики: 687
    • Всего просмотров: 1789884
    • Всего материалов: 557

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

HR-менеджер

Специалист по управлению персоналом (HR- менеджер)

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Особенности подготовки к проведению ВПР в рамках мониторинга качества образования обучающихся по учебному предмету "Английский язык" в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО

36 ч.

1700 руб. 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 136 человек из 44 регионов
  • Этот курс уже прошли 914 человек

Курс профессиональной переподготовки

Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательного процесса в общеобразовательных организациях (английский язык)

Учитель английского языка

300 ч. — 1200 ч.

от 7900 руб. от 3650 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 31 человек из 17 регионов
  • Этот курс уже прошли 19 человек

Курс повышения квалификации

Английский язык для IT-специалистов

36 ч. — 180 ч.

от 1580 руб. от 940 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 137 человек из 45 регионов
  • Этот курс уже прошли 80 человек

Мини-курс

Политическое проектирование и международные отношения"

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Этот курс уже прошли 10 человек

Мини-курс

Основы теоретической механики

5 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Коррекция нарушений у детей: сна, питания и приучения к туалету

6 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе