1010846
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 5 480 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1 400 руб.
Московские документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 60%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО до 28 февраля!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана ООО "Столичный учебный центр", г.Москва)

Инфоурок / Русский язык / Статьи / Статья "Место образоватльных ресурсов на уроках литературы"

Статья "Место образоватльных ресурсов на уроках литературы"


Напоминаем, что в соответствии с профстандартом педагога (утверждён Приказом Минтруда России), если у Вас нет соответствующего преподаваемому предмету образования, то Вам необходимо пройти профессиональную переподготовку по профилю педагогической деятельности. Сделать это Вы можете дистанционно на сайте проекта "Инфоурок" и получить диплом с присвоением квалификации уже через 2 месяца!

Только сейчас действует СКИДКА 50% для всех педагогов на все 184 курса профессиональной переподготовки! Доступна рассрочка с первым взносом всего 10%, при этом цена курса не увеличивается из-за использования рассрочки!

ВЫБРАТЬ КУРС И ПОДАТЬ ЗАЯВКУ
библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Место цифровых образовательных ресурсов

в дистанционном обучении.

Димурина О.А. ,

Учитель русского языка и литературы

МОУ школы № 94.

«Ученье, лишенное всякого интереса,…

убивает в ученике охоту к учению,

без которой он далеко не уйдет…»

К.Д. Ушинский

Увеличение умственной нагрузки на уроках заставляет задуматься над тем, как поддержать интерес обучающегося к изучаемому предмету, их активность на протяжении всего урока, сделать учебно-воспитательный процесс качественным.

На своих уроках для достижения названных целей использую цифровые образовательные ресурсы и информационные технологии. В наши дни огромный выбор ЦОР по русскому языку и литературе. Это и мультимедиа-пособия для средней школы из серии «Виртуальная школа Кирилла и Мефодия» - «Уроки Кирилла и Мефодия», разработанные в соответствии с государственным стандартом образования РФ, и аудиозаписи. Электронные учебные пособия, созданные на базе мультимедиа, оказывают сильное воздействие на память и воображение, облегчают процесс запоминания, позволяют сделать урок более интересным и динамичным, «погрузить» ученика в обстановку какой-либо исторической эпохи, приблизить, например, максимально литературного героя, создать иллюзию соприсутствия, сопереживания, а также эти пособия содействуют становлению объемных и ярких представлений о прошлом, настоящем человечества.

Но это все хорошо на обычном уроке в классе, т.к. демонстрация цифровых образовательных ресурсов сама по себе в процессе обучения никакой особой роли не играет, она эффективна только в сочетании со словом учителя. Очевидно, что уроки в классе отличаются от уроков дистанционного обучения. Если в классе учитель видит глаза учеников, слышит их ответы, работает с ними, то при дистанционном обучении мы лишены такой возможности. А это значит, что нужно построить дистанционный урок так, чтобы он запомнился ученику, вызвал интерес, и ребенку захотелось перейти на следующую страничку самому. И здесь возникает ряд вопросов. Как объяснить ребенку, который находится по ту сторону экрана учебный материал, включающий в себя большой объем текстовой информации? Как научить ребенка выразительно читать, не видя и не слыша его? И как быть, если готовых ЦОР не хватает?

Необходимо было придумать что-то свое. Тем более что нашими учениками являются дети с ограниченными возможностями здоровья. Создание урока для таких детей – процесс творческий, требующий не только технических умений, но и нетрадиционного подхода к проведению занятия, глубокого переосмысления материала. Однако этот процесс приносит огромное удовлетворение от работы.

При подготовке к уроку мне было важно, чтобы ребенок не только перелистывал страницу за страницей урок, но слышал голос учителя. Начала с малого. Для создания собственных ресурсов освоила две программы POWER POINT, MOVIE MAKER. Записала несколько стихотворений и балладу В.А. Жуковского «Кубок». Затем мне самой захотелось организовать заочную экскурсию по пушкинским местам, так появился ЦОР «В гостях у Пушкина», где экскурсоводом была Арина Родионовна. При изучении темы «Бородино» М.Ю. Лермонтова использовала ЦОР с текстовой информацией, раскрывающей.... Создание же видеоряда «Кавказ» с использованием репродукций М.Ю. Лермонтова, исторических фотографий, живого звука способствовало созданию визуального образа (чьего образа?).

Так как система уроков литература была нами выстроена в форме путешествия, приходилось искать все новые и новые формы объяснения нового материала. При подготовке к уроку «Поэты 19 века о Родине» я использовала как готовые ЦОРы, так и свои собственные разработки. В путешествие с обучаемым мы отправились на воздушном шаре. Урок был разбит на 4 части – по временам года. На фоне пейзажных зарисовок звучал голос учителя и музыка П.И. Чайковского. Это позволило....

БЫЛО БЫ ХОРОШО еще привести примеры из ваших уроков, раскрывающие структуру урока, не бойтесь повторить Бахареву С.А, т.к. тезисы, это не выступление, где вы продолжали друг друга, здесь независимый опыт лично Вас.

Итак, как показывает практика, включение ЦОР в дистанционный урок повышает заинтересованность учащихся в обучении. А, следовательно, повышается и качество знаний обучающихся. Кроме того, применение цифровых образовательных ресурсов на уроках обеспечивает:

- экономию времени при объяснении нового материала;

- представление материала в более наглядном, доступном для восприятия виде;

- воздействие на разные системы восприятия обучающегося, обеспечивая тем самым лучшее усвоение учебного материала.

Большое внимание при написании уроков уделяю контролю знаний учащихся. С этой целью мною создаются тесты. Они используются с целью итогового контроля, самоконтроля, промежуточного контроля. Тесты включают задания с выбором одного ответа, множественного выбора, ответа в форме эссе, с вводом свободного ответа. Подробнее про тесты ....


Общая информация

Номер материала: ДБ-091305



Очень низкие цены на курсы переподготовки от Московского учебного центра для педагогов

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 60% скидки (только до конца зимы) при обучении на курсах профессиональной переподготовки (124 курса на выбор).

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: KURSY.ORG

Только до конца зимы! Скидка 60% для педагогов на ДИПЛОМЫ от Столичного учебного центра!

Курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации от 1 400 руб.
Для выбора курса воспользуйтесь удобным поиском на сайте KURSY.ORG


Вы получите официальный Диплом или Удостоверение установленного образца в соответствии с требованиями государства (образовательная Лицензия № 038767 выдана ООО "Столичный учебный центр" Департаментом образования города МОСКВЫ).

Московские документы для аттестации: KURSY.ORG


Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Русский язык и литература: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс «Русский для иностранцев»
Курс «Бухгалтерский учет»
Курс повышения квалификации «Основы туризма и гостеприимства»
Курс профессиональной переподготовки «Управление персоналом и оформление трудовых отношений»
Курс профессиональной переподготовки «Клиническая психология: организация реабилитационной работы в социальной сфере»
Курс повышения квалификации «Деловой русский язык»
Курс профессиональной переподготовки «Русский язык как иностранный: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Использование активных методов обучения в ВУЗе в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания русского языка как иностранного»
Курс повышения квалификации «Организация маркетинга в туризме»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности помощника-референта руководителя со знанием иностранных языков»
Курс повышения квалификации «Актуальные вопросы банковской деятельности»
Курс профессиональной переподготовки «Деятельность по хранению музейных предметов и музейных коллекций в музеях всех видов»
Курс профессиональной переподготовки «Политология: взаимодействие с органами государственной власти и управления, негосударственными и международными организациями»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.