Инфоурок Музыка СтатьиСтатья на тему: "Красота музыки и духовная жизнь человека"

Статья на тему: "Красота музыки и духовная жизнь человека"

Скачать материал

Красота музыки и духовная жизнь человека

Звуковое  совершенство  классической  музыки,  воплощая  идеал  как  концентрацию  высших  ценностей  бытия,  открывает  перед  человеком  красоту  мироздания.  Обогащая  внутренний  мир  человека,  музыка,  в  исторической  ретроспективе,  представляет  собой  живую  память  высочайших  взлетов  человеческого  духа.  Соединяя  в  себе  результат  работы  духа,  проявляющийся  в  наличии  завершенного  музыкального  произведения,  и  процесс  его  движения,  раскрывающийся  в  момент  звучания,  музыка  создает  картину  динамики  человеческого  духа.  Появившись  как  звуковое  осмысление  картины  мироздания,  двигаясь  от  чисто  прагматических  целей  выживания,  музыка  постепенно  превратилась  в  область  интимной  жизни  человеческого  духа.  Ее  назначением  стало  создание  особой  атмосферы  уединения,  необходимой  рефлексирующему  сознанию  человека.  Она  создавала  человеку  те  редкие  мгновения  озарений,  оправдывающих  само  человеческое  бытие,  когда  он,  отрываясь  от  всего,  что  его  окружает  и  переставая  быть  частью  социального  механизма,  погружается  в  глубины  собственного  «Я».  Высокое  напряжение  мысли  чувства,  сопровождающее  процесс  слушания  музыки,  настраивает  человека  на  особую  волну  поиска  смысла  бытия. 

Высшие  духовные  ценности,  хранимые  музыкой,  представляют  собой  невидимый  стержень,  объединяющий  человечество  по  вертикали  движения  от  прошлого  к  будущему.  Будучи  символом  вечного  движения  и  обновления,  музыка  особенно  полно  воплощает  их  незыблемость,  приобщая  человека  к  вечности.  Изменчивость  и  гибкость  музыки,  ее  мимолетность  и  текучесть,  составляет  полифоническое  целое  с  вечными  ценностями  бытия,  просвечивающими  сквозь  те  мгновенные  преображения,  которыми  наполнена  музыка.  Духовным  стержнем  классической  музыки  является  единство  добра,  истины  и  красоты,  выступающих  в  качестве  различных  ипостасей  одного  начала.  То  позитивное,  созидающее  начало,  которое  раскрывает  во  всей  полноте  красоту  духовного  мира  человека,  и  есть  добро.  Красота  же  является  внешним  выражением  добра  и  истины,  их  явленностью  в  звуковом  совершенстве.  В  качестве  неотъемлемой  принадлежности  любого  вида  искусства,  красота  особенно  востребована  в  музыке,  где  хрупкость  и  мимолетность  звуковой  ткани  требует  совершенства  воплощения  идеи.  Подлинная  красота  есть  воплощение  тех  глубин  и  высот  духа,  которые  вызывают  потрясение  и  преображают,  совершенствуют  духовный  облик  человека.

По  отношению  к  музыке  особенно  актуально  звучат  слова  В.  Соловьева  о  том,  что  «отсутствие  красоты  есть  бессилие  идеи»  [3,  с.  396].  Идея  музыкального  произведения,  концентрирующая  всю  его  сущность,  богата  потенциями,  определяющими  пути  разворачивания  музыкальной  формы.  Избыточность  идеи  состоит  в  том,  что  в  произведении  реализуется  не  все,  что  в  ней  заложено,  а  лишь  ее  часть.  Но  эта  избыточность  и  создает  полноту  идеи,  которая  впоследствии  станет  источником  продуцирования  смыслов.  Таким  образом,  красота  в  музыкальном  произведении  выступает  как  явление  не  столько  внешнего,  сколько  внутреннего  порядка.

В  качестве  материального  воплощения  идеального  начала  музыкальное  произведение  выполняет  своеобразную  роль  посредника  между  миром  материальным  и  трансцендентным,  между  мечтой  и  ее  осуществлением  в  реальности.  Красота  в  музыке  неотделима  от  добра,  так  как  на  созидание  подлинной  красоты  творец  тратит  самое  ценное,  что  есть  в  его  духовной  сущности.  Через  красоту  музыка  несет  в  мир  добро  как  силу  бытия.  В  этом  качестве  музыка  становится  «исполнением  добра  в  материальном  мире»  [3,  с.  392].  Открытие  добра  и  красоты  является  для  человека  открытием  истины  бытия,  в  котором  движущим  началом  является  сила  позитивная,  созидающая,  а  не  разрушающая.  Возвышенные,  чистые  чувства,  испытываемые  человеком  при  встрече  с  подлинным  искусством,  делают  его  сильнее  и  добрее.  И  роль  музыки,  открывающей  в  человеке  его  лучшие  творческие  и  нравственные  силы,  в  этом  очень  значительна.

Музыка  помогает  человеку  определять  его  отношения  с  текущим  временем  [1,  с.  30—31].  Время  для  человека  имеет  экзистенциальный  характер,  оно  переживается  им  как  здесь-сейчас-бытие.  Настоящее  нередко  воспринимается  человеком  как  истина  бытия,  как  нечто  незыблемое  и  несомненное,  в  то  время,  как  будущее  и  прошлое  лишены  этого.  Будущее  для  человека,  исполненное  сомнения  и  проблематичности,  предстает  как  множество  возможностей,  которые  могут  быть  реализованы.  Мощный  потенциал  будущего  состоит  в  том,  что  в  нем  заложена  надежда  на  саму  возможность  жизни.  Сопряжение  настоящего  с  прошлым  и  будущим  образует  некую  вертикальную  координату,  позволяющую  человеку  распространять  свое  присутствие  на  значительный  объем  времени.  В  этом  реализуется  на  расстоянии  сам  факт  его  присутствия,  чем  определяется  возможность  бытия.  Прошлое  ценно  для  человека  в  той  степени,  в  какой  оно  сопрягается  с  настоящим  и  позволяет  наполнить  это  настоящее  новыми  смыслами.  Быть  в  прошлом  —  значит  быть  в  памяти,  в  будущем  —  в  воображении.

Музыка  позволяет  человеку  ощущать  эту  связь  времен.  Она  сама  —  воплощенное  настоящее,  рождающее  ощущение  здесь-и-сейчас-бытия,  позволяющее  полноценно  переживать  каждое  его  мгновение.  Но  музыка,  в  то  же  время  —  это  память  многих  поколений  людей,  которая  реализуется  через  актуализацию  ее  интонаций.  Музыка,  одновременно,  есть  прекрасная  мечта,  которая  уносит  воображение  человека  в  неведомые  дали,  позволяя  ему  прикоснуться  к  таинственному  будущему,  заглянуть  в  него.  Близость  настоящего  проявляется  в  экзистенциальном  переживании  его.  В  музыке  прошлое  не  просто  прошлое,  а  прошлое-настоящее,  ведь  все  в  музыке  переживается  именно  как  настоящее,  как  то,  что  присутствует  здесь-и-сейчас.  Оно  сжимает  в  себе  достижения  прошлого  и  надежды  на  будущее,  превращая  его  в  то  настоящее,  в  котором,  по  словам  П.  Тиллиха,  «наше  будущее  и  наше  прошлое  являются  нашими»  [4,  с.  174].

Человек  —  существо  духовное,  испытывающее  постоянную  потребность  в  транцендировании,  в  том,  что  выводит  его  за  пределы  чисто  биологического  существования.  Преодолеть  эмпиризм  обыденной  жизни  и  устремиться  мыслью  в  неведомые  дали,  в  космос  —  это  то,  что  было  характерно  для  человека  как  существа  духовного.  И  именно  эта  вечная  потребность  в  прикосновении  к  высшему  началу  и  двигала  беспокойную  мысль  человека  вперед.  Человек  живет  не  ради  сиюминутного,  а  ради  вечного,  то  есть  того,  что  выходит  за  рамки  его  жизни.  Человеку  «приходится  выходить  из  себя,  прочь  от  своего  Я»,  чтобы  «мочь  быть  не  напрасным,  излишним,  бесполезным»  [5,  с.  35].  В  природе  человека  есть  то,  то  требует  от  него  жертвы  мгновением  ради  вечного.

Вечные  ценности,  заложенные  в  музыке,  переживаются  человеком  как  идеал,  ради  которого  нужно  жертвовать  сиюминутными  мгновениями.  Принадлежность  человека  как  существа  транцендентального,  к  вечности,  накладывает  отпечаток  вечности  и  на  все  его  творения.  Музыка  лишена  примет  сиюминутного.  Будучи,  по  словам  Л.И.  Толстого  «стенограммой  чувств»,  она,  тем  не  менее,  не  останавливается  на  мелочах,  а  универсализирует  их,  поднимая  мгновение  до  уровня  высокого  обобщения.  Вот  почему  классическая  музыка  никогда  не  надоедает  нам,  даже  если  мы  слушаем  ее  постоянно.  Далекая  от  эмпиризма,  она  мыслит  своими  категориями,  находящимися  вне  бытийной  жизни.

Приобщение  к  красоте  —  это  и  есть  понимание  музыки,  вызывающей  восхищение,  благоговение,  радость  от  общения  с  музыкой.  Общение  с  музыкой  подобно  озарению,  которое,  подобно  вспышке,  пронизывает  всю  сущность  человека.  Недаром  С.  Лангер  отмечает,  что  именно  «прозрение  является  даром  музыки»  [2,  с.  217].  Музыка  рождает  особую  проницательность,  способность  проникать  в  суть  явления,  схватывать  его  высшую  целесообразность,  то  есть  гармонию  и  красоту.  Понимание  красоты  проявляется  как  духовное  обновление  личности,  расширение  ее  духовного  горизонта.

Музыка  пробуждает  в  человеке  все  духовные  силы,  которые  дремлют  в  его  подсознании.  Она  актуализирует  неявное  знание,  являющееся  личным  духовным  опытом  человека.  Вечные  ценности,  открываемые  нами  в  классической  музыке,  служат  напоминанием  о  высшем  назначении  человека,  о  его  миссии  творца  духовности.  Музыка  возвращает  человека  к  мысли  о  бесконечности  его  духовной  сущности.

 

Список  литературы:

1.     Бахтизина  Д.И.  Время  в  музыке//  Вестник  Омского  университета.  —  2009.  —  №  4.  —  С.  30—33.

2.     Лангер  С.  Философия  в  новом  ключе.  М.:  Республика,  2000.  —  287  с.

3.     Соловьев  В.С.  Сочинения  в  2-х  тт.  Т.  2  /общ.  ред.  и  сост.  А.В.  Гулыги,  А.Ф.  Лосева.  М.:  Мысль,  1988.

4.     Тиллих  П.  Вечное  сейчас  (три  проповеди  из  книги)//  Вопросы  философии.  —  2005.  —  №  5.  —  С.  161—174.

5.     Хюбнер  Б.  Смысл  в  бес-СМЫСЛЕННОЕ  время:  метафизические  расчеты,  просчеты  и  сведение  счетов.  Мн.:  Экономпресс,  2006.  —  384  с.

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Статья на тему: "Красота музыки и духовная жизнь человека""

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 3 месяца

Животновод

Получите профессию

Технолог-калькулятор общественного питания

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 664 542 материала в базе

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 12.11.2021 969
    • DOCX 18.5 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Николаева Евгения Николаевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Николаева Евгения Николаевна
    Николаева Евгения Николаевна
    • На сайте: 6 лет и 11 месяцев
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 729881
    • Всего материалов: 2120

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

HR-менеджер

Специалист по управлению персоналом (HR- менеджер)

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс профессиональной переподготовки

Организация деятельности педагога дополнительного образования при обучении игре на баяне, аккордеоне

Преподаватель игры на баяне, аккордеоне

300/600 ч.

от 7900 руб. от 3650 руб.
Подать заявку О курсе
  • Этот курс уже прошли 47 человек

Курс повышения квалификации

Актуальные вопросы преподавания специального фортепиано в ДМШ и ДШИ

72 ч.

2200 руб. 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 38 человек из 20 регионов
  • Этот курс уже прошли 163 человека

Курс повышения квалификации

Актуальные вопросы методики преподавания музыкальной литературы в ДМШ и ДШИ

72 ч.

2200 руб. 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 22 человека из 15 регионов
  • Этот курс уже прошли 70 человек

Мини-курс

Техники визуализации в учебном процессе

3 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 34 человека из 17 регионов
  • Этот курс уже прошли 19 человек

Мини-курс

Анализ эффективности проектов

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Музыкальная журналистика: история, этика и авторское право

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе