245040
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 6.900 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.500 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 50%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокДругоеСтатьиСтатья на тему "Влияние пластилиновой живописи на развитие мелкой моторики рук"

Статья на тему "Влияние пластилиновой живописи на развитие мелкой моторики рук"

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Муниципальное автономное учреждение дополнительного образования

«Дворец творчества детей и молодежи»













Методическая разработка

Тема: «Влияние пластилиновой живописи на мелкую моторику рук»










Педагог дополнительного образования

Капцева Марина Сергеевна















Методическая разработка

«Влияние пластилиновой живописи на мелкую моторику рук»

Детство - возрастной этап в решающей степени определяющий дальнейшее развитие человека. Общепризнанно, что это период рождения личности, первоначального раскрытия творческих сил ребёнка, становления основ индивидуальности (Л.С. Выготский, А.В. Запорожец, А.Н. Леонтьев, Ж. Пиаже, С.Л. Рубинштейн, Д.Б. Эльконин и др.).

Пластилиновая живопись используется для развития творческих способностей, поскольку развитие у учащихся воображения и эстетического вкуса является очень важным.

Рисование имеет большое значение для всестороннего развития дошкольников, способствует эстетическому и нравственному воспитанию, расширению кругозора. Рисовать можно не только с помощью красок, карандашей или фломастером, но и пластилином. Рисование пластилином – это пластилиновая живопись.

Пластилиновая живопись дает огромный простор для фантазии: от разнообразия типов нанесения пластилиновых мазков и их фактуры до богатства цветового колорита, который визуально выглядит необыкновенно свежо, сочно и богато.

В пластилиновой живописи пластилин используется в виде «краски», как изобразительный материал, а инструментом для работы с этим материалом служат ладошки и пальчики ребенка. При работе с пластилином руки должны быть теплыми, в результате движений усиливается кровообращение, развивается и усиливается особая чувствительность пальцев. Совокупность этих факторов позволяет рекомендовать эту методику как развивающую, коррекционную-для проведения занятий с детьми после травм или с дефектом рук. Так же можно использовать в психологической работе в области арттерапии.

Давно известно, что «ум ребенка находится на кончиках его пальцев», поэтому работа с пластилиновой живописью всесторонне развивает детей: их мышление, воображение, чувство прекрасного. Они учатся экспериментировать с пластилином, узнавать его свойства (мягкий, лепится, вдавливается), получать новые оттенки, смешивая разные цвета. Занятия чрезвычайно полезны для развития мелкой моторики рук, а, следовательно, для умственного развития, развития речи и подготовки пальцев к письму.

Развитие и совершенствование мелкой моторики кисти и пальцев рук является главным стимулом развития центральной нервной системы, всех психических процессов, речи. Чем глубже познается этот вид изобразительного творчества, тем больше радости приносит он детям. В процессе работы с пластилином воспитывается бережное отношение к материалу, развивается эмоциональная отзывчивость к произведениям изобразительного искусства, совершенствуются умения достигать выразительности образа не только через большое сходство в форме, но и передачей характерных поз, развиваются речевые навыки в процессе обсуждения изобразительных средств при создании работы, активизируется художественный словарь детей.

В результате дети способны воспринимать и различать произведения изобразительного искусства, выделять цветовую гамму, видеть общее и выделять части предмета, его индивидуальные, характерные признаки, изображать предметы близкого, среднего и дальнего плана. Дети овладевают навыками работы с пластилином, стекой, учатся смешивать небольшие пластилиновые кусочки путем скатывания их в шарик, который размазывают пальцами на картоне, стараясь делать пластилиновый фон более тонким и ровным.

Для работы в этой технике вам потребуется:

  • Пластилин можно использовать любой, но мы в своей работе чаще используем восковой пластилин;

  • Стеки;

  • Простой карандаш (для создания эскиза);

  • Шаблоны изображений (для малышей);

  • Салфетку для вытирания рук и рабочего места;

  • Картон (можно использовать картонные коробки)

Во время работы всегда нужно помнить, что если где-то допустил ошибку, ее можно исправить. Пластилин – материал волшебный.

Обучившись этой методике дети с удовольствии занимаются этой деятельностью в свободное время. Часто подключают к своему занятию других членов семьи, увлечение становится семейным.




































Пример занятия

Тема: «Вот и лето наступило»

Цель: обучение детей создавать картины в стиле пластилиновая живопись.

Задачи:

Обучающие: дать понятие «пластилиновая живопись», обучение вести работу поэтапно, обучение приёмам работы с пластилином

Воспитательные:  воспитание аккуратности, трудолюбия, усидчивости.

Развивающие: развитие умения работать с пластилином, развитие воображения, творческого мышления, фантазии, мелкой моторики рук.

Для создания пластилиновой картины необходимо: набор пластилина, картон с контурным рисунком (небо, облака, солнце, трава, цветочная поляна), стеки. 

Для начала рисуем контур на картоне; затем начинаем работу с изображения неба. Начинаем с чисто голубого, постепенно подмешиваем к нему белый пластилин. F:\С НОУТБУКА\работа\фотографии\3год обучения\IMG_0397.JPG

Полянку(траву) вылепливаем по тому же принципу, что и небо, только из зеленого пластилина. Солнце вылепливается в виде колбаски скрученной в спираль и лучики тоже колбаски.

Затем выполняется дерево: для ствола берется пластилин коричного и черного цвета размазывается по контуру, а листва делается в технике мозаика (скатывается шарик, затем шарик прилепливается и размазывается низ шарика).

Затем ребята вылепливаются цветы, бабочек и т.д. уже в знакомой технике скатывают шарики, сплющивают, растягивают и соединяют в цветок, бабочку и т.д.

Подведение итогов занятия. Рассмотрение с детьми уже готовых работ.



F:\С НОУТБУКА\работа\фотографии\3год обучения\IMG_0398.JPG
F:\С НОУТБУКА\работа\фотографии\3год обучения\IMG_0400.JPG




























Общая информация

Номер материала: ДВ-529319

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Библиотечно-библиографические и информационные знания в педагогическом процессе»
Курс повышения квалификации «Основы туризма и гостеприимства»
Курс повышения квалификации «Экономика и право: налоги и налогообложение»
Курс повышения квалификации «Экономика предприятия: оценка эффективности деятельности»
Курс профессиональной переподготовки «Организация логистической деятельности на транспорте»
Курс повышения квалификации «Организация практики студентов в соответствии с требованиями ФГОС педагогических направлений подготовки»
Курс повышения квалификации «Применение MS Word, Excel в финансовых расчетах»
Курс профессиональной переподготовки «Организация менеджмента в туризме»
Курс профессиональной переподготовки «Организация маркетинга в туризме»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности секретаря руководителя со знанием английского языка»
Курс профессиональной переподготовки «Деятельность по хранению музейных предметов и музейных коллекций в музеях всех видов»
Курс повышения квалификации «Финансовые инструменты»
Курс профессиональной переподготовки «Методика организации, руководства и координации музейной деятельности»
Курс профессиональной переподготовки «Техническая диагностика и контроль технического состояния автотранспортных средств»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика музейного дела и Охраны исторических памятников»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.