Статья "Отзыв руководителя на проектную деятельность учащегося 9 класса по русскому языку"

Отзыв руководителя на проектную деятельность учащегося 9 «А» класса Ваганова Александра

Ваганов Александр работал над проектом по русскому языку «Сложноподчиненное предложение».

Сложноподчиненное предложение составляет значительную часть нашего языкового богатства,  однако на изучение некоторых разделов по данной теме по программе отводится мало времени. Например, на изучение таких сложных тем, как «Последовательное и параллельное подчинение, однородное и неоднородное соподчинение» отводится всего 2 часа, а на изучение темы «Знаки препинания в СПП с несколькими придаточными» - 1 час.

Александр раскрывает нам практическую значимость изучения темы «Сложноподчиненное предложение»: повышение нашей культуры речи, применение знаний в жизни (при сдаче экзамена в новой форме).

Ученик четко сформулировал цель своей работы: систематизация материала по теме «Сложноподчиненное предложение» через анализ СПП. При работе над проектом Александр опирался не только на материал учебника по русскому языку для 9 класса, но и на другие источники информации.

Александр глубоко изучил вопрос о видах придаточного предложения, типах связи придаточных предложений в составе сложного предложения. Он показал умение самостоятельно работать с научной литературой, обрабатывать полученные результаты: самостоятельно систематизировал и обобщил обширный материал о СПП.  Ученик продемонстрировал свободное владение предметом проектной деятельности.

Продукт проектной деятельности – книга-брошюра «Сложноподчиненное предложение» в электронном варианте был представлен учащимся 9 «А» класса, материал получил положительную оценку.

Работа в целом свидетельствует о способности ученика самостоятельно мыслить, приобретать новые знания, достигать более глубокого понимания изученного и применять его на практике. Руководитель проекта консультировал учащегося  по вопросам планирования, методики проектной деятельности, представлению результатов выполненной работы.

Продукт проекта соответствует требованиям, предъявляемым к нему. Ваганов Александр показал себя ответственным, исполнительным учеником. С ним приятно было сотрудничать.

Предлагаемая оценка «5».

12.05.2017.                                                     Научный руководитель Соколова Л.К.

Краткое описание документа:

Ученик 9 класса работал над проектом "Сложноподчиненные предложения". Он глубоко изучил вопросы о видах придаточных предложений. Продукт проекта - книга - брошюра "Сложноподчиненные предложения". Я была руководителем проекта, консультировала учащегося по вопросам планирования, методики проектной деятельности, представлению результатов выполненной работы. Каждый руководитель проекта должен предоставить отзыв на проектную деятельность учащегося. Данный материал - это примерный отзыв на проектную деятельность ученика. Этот материал поможет начинающим педагогам в работе по данному вопросу.