1061523
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 1.410 руб.;
- курсы повышения квалификации от 430 руб.
Московские документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 90%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО до конца апреля!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана ООО "Столичный учебный центр", г.Москва)

ИнфоурокДругоеСтатьиСтатья "Проблемы семейного воспитания детей в условиях детского дома."

Статья "Проблемы семейного воспитания детей в условиях детского дома."

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Проблемы семейного воспитания детей в условиях детского дома.

Для тех, кто провел детство в стенах детского дома, создание собственной семьи является едва ли не самой заветной мечтой. В то же время такие люди, чаще, чем их домашние сверстники, терпят неудачи. Отсутствие позитивного образца отношений «родитель - родитель», «ребенок-родитель» приводит к смещению ценностных ориентаций детей-сирот, осложняет строительство собственной семьи или приводит к копированию негативных родительских образцов.

Недостаток общения со взрослыми во многом определяет непродуктивный характер контакта ребенка со сверстниками. Его контакты поверхностны, нервозны и поспешны, он домогается внимания и отторгает его, переходя на агрессию и пассивное отчуждение.

Удовлетворенность детей поверхностными контактами со взрослыми свидетельствует об отсутствие острой потребности в уважении. Это может привести к трудностям в нахождении брачного партнера, к трудностям установления контакта с ним.

Особенно страдает адаптация к социуму, что связано со снижением социальной активности, нарушением общения, повышенной агрессивностью. Именно поэтому семейное воспитание в условиях государственного учреждения – одна из наиболее важных, актуальных и сложных проблем воспитательного процесса.

Одной из ключевых проблем социальной адаптации воспитанника детского дома является коррекция семейных отношений, так как опыт взаимоотношений в своей биологической семье носил негативный характер или совсем отсутствовал. Это не может не сказаться на создании семьи в будущем.

Жизнь показывает, что бывшие воспитанники детских домов либо не могут создать свою собственную семью, либо создают неблагополучную семью, которая чаще всего распадается. Их дети тоже часто становятся воспитанниками детских домов.

Проблемы наших выпускников:

- ранние беременности;

- асоциальный образ жизни;

- беспорядочные связи;

- сожительство без вступления в брак;

- недостаточность условий для формирования социально необходимых представлений о хозяйственно-бытовой стороне жизни в семье;

- отсутствие эталонов мужественности и женственности; (это может привести к проблемам в семейной жизни, связанным с выполнением ролевых функций).

Все воспитанники с нетерпением ждут момента, когда им предстоит покинуть детский дом или школу-интернат. Однако после выпуска из интернатного учреждения они испытывают большие трудности при необходимости самостоятельно решать вопросы, которые до этого момента не осознавались или казались неважными. Ситуация смены места жительства, ближайшего окружения и привычных условий проживания часто действует дезадаптирующее на выпускников детских домов. В условиях незнакомого города, при отсутствии навыков организации здорового отдыха и при наличии денежных средств (с которыми они до этого не обращались) подростки идут по пути наименьшего сопротивления и прибегают к асоциальным действиям.

Именно поэтому выпускники детских домов нуждаются в дополнительной поддержке и квалифицированной помощи. Выпускник нуждается в стойкой эмоциональной привязанности, чувстве собственной значимости для другого человека, способности определять свою судьбу.

Предлагаю организовывать встречи с выпускниками, для поддержки в период их адаптации к новым для них условиям самостоятельной жизни, созданию ситуации свободного неформального общения между подростками и взрослыми, формированию знаний у выпускников о собственных потенциалах самореализации, формированию положительно ориентированных жизненных планов, профессиональных намерений, формированию умения противостоять асоциальному окружению и следовать принятым в обществе законам.



















Общая информация

Номер материала: ДВ-494457

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Подростковый возраст - важнейшая фаза становления личности»
Курс профессиональной переподготовки «Маркетинг: теория и методика обучения в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Методика написания учебной и научно-исследовательской работы в школе (доклад, реферат, эссе, статья) в процессе реализации метапредметных задач ФГОС ОО»
Курс повышения квалификации «Организация научно-исследовательской работы студентов в соответствии с требованиями ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Организация и предоставление туристских услуг»
Курс повышения квалификации «Экономика и право: налоги и налогообложение»
Курс повышения квалификации «Маркетинг в организации, как средство привлечения новых клиентов»
Курс профессиональной переподготовки «Основы организации рекреационной деятельности и лечебного туризма»
Курс профессиональной переподготовки «Организация технической поддержки клиентов при установке и эксплуатации информационно-коммуникационных систем»
Курс профессиональной переподготовки «Корпоративная культура как фактор эффективности современной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Организация системы менеджмента транспортных услуг в туризме»
Курс профессиональной переподготовки «Техническая диагностика и контроль технического состояния автотранспортных средств»
Курс профессиональной переподготовки «Организация маркетинговой деятельности»
Курс профессиональной переподготовки «Технический контроль и техническая подготовка сварочного процесса»
Курс профессиональной переподготовки «Управление качеством»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.