Размышления о
преподавании.
…Дом, как
известно всем давно, это не стены и окно
Даже не стулья со
столом, это не дом.
Дом — это там, куда готов ты возвращаться вновь и вновь,
Яростным, добрым,
нежным, злым, еле живым…
Не так давно мне попались хорошие строчки - строчки из
этого стихотворения.
Как точно и без лишних слов здесь
сформированы общеизвестные ценности.
На самом деле это часть не
стихотворения, а песни, авторство которой спорно.
Почему я привела строки о доме, хотя
речь идет о месте моей работы – школе?
«Школа - это твой второй дом» – устойчивое
словосочетание, где между этими двумя позициями проводится нерушимая параллель,
навела меня на размышления.
Говорят, самые
удивительные вещи случаются в детстве, когда только еще познаешь мир,
принимаешь первые самостоятельные решения, впервые ощущаешь радость победы. И,
я думаю, это правда! Многое начинается со школьной парты. Здесь мы проводим
большую часть своего дня. Здесь мы узнаем много нового и интересного, находим
друзей.
Очень разные дети приходят к
тебе на уроки – с разыми возможностями, способностями…с разными интересами…с
разным настроением.
И самое главное на уроке и не
на уроке – это создать для ребенка такую комфортную домашнюю обстановку. Дети
должны на уроках не быть тревожными, не быть зажатыми, тогда и учеба пойдёт
лучше.
Я уверена, что учить правильно – это учить легко, быстро и интересно.
Нужно разговаривать с детьми и на уроке, как дома, разговаривать не только об
уроке, но и том, что может быть им интересно, по –домашнему. Создавая
комфортную обстановку.
«Я лучший учитель до тех пор, пока я
интересен себе и интересен детям».
...Дом — это там, где тебя поймут, там, где надеются и
ждут,
Там,
где забыли о плохом — это твой дом.
Всегда есть возможность стать лучшим учителем для
своих учеников, главное - внимательно их слушать.
Если вы хотите стать лучшим учителем для
своих учеников, вам лучше не игнорировать то, что они говорят - считает Анна
Анатольевна.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.