Сокращение как способ словообразования в современном
немецком языке.
Наряду с заметной тенденцией к созданию многосложных новообразований в
немецком языке в последнее время все более актуальным становится сокращение
длинных композитов¹: Fünftagearbeitswoche = Fünftagewoche
Schallplatte = Platte
Füllfederhalter = Füller
Rollkragenpullover = Rolli (по аналогии с Pullover = Pulli)
Так называемый язык сокращений (Aküsprache <Abkürzungssprache)
становится особенностью многих языков, приобретает международный статус. Производительность
данного словообразовательного типа подтверждается наличием словарей сокращений
в очень многих языках. Хотя сокращение существуют в языке уже на протяжении
многих веков, (с тех пор, как появилась письменная речь и возникла
необходимость экономить дорогую бумагу), их использование в основном
ограничивалось письменной речью. Но с начала XX века наряду со старыми
графическими сокращениями (zB, Jh., Dh, bzw., cm, usw.) появляется большое
количество так называемых лексических сокращений, которые существуют в языке
как независимые языковые единицы и сами могут выступать в разных словообразовательных
моделях в качестве компонентов:
Uni: Uni-Absolvent, Uni-Professoren, Uni-Gebäude;
GUS: GUS-Staaten, GUS-Abkommen.
Существует несколько видов образования сокращений:
1) путем вынесения первых
букв основ композитов или словосочетаний, где данное обозначение произносится
как обычное простое слово, то есть буквы озвучиваются, образуя слоги, а не
называются как отдельные буквы: Agfa <Aktiengesellschaft für
Anilinfabrikation;
die Flak <Flugabwehrkanone;
die UNO <United Nations Organization;
die APO <außerparlamentarische Opposition;
GAU <größter anzunehmender Unfall;
¹ Сложное слово (композита) – это слово, образованное соединением
двух или нескольких основ в процессе морфологического словопроизводств (Словарь
лингвистических терминов)
2) путем вынесения первых букв в основах композитов или словосочетаний,
где каждая буква называется отдельно, а не связывается в единое слово:
SPD <Sozialdemokratische Partei Deutschlands;
dpa <Deutsche Presse-Agentur; die
EU <die Europäische Union;
die EWG <die Europäische Wirtschaftsgemeinschaft;
GmbH <Gesellschaft mit begrenzter Haftung;
3) - путем сокращения основ сложных слов до первых слогов:
Stasi <Staatssicherheitsdienst;
Kümo <Küstenmotorschiff;
Buna <Butadien und Natrium (synthetischer Kautschuk)
4) - путем объединения двух видов (указанных выше под номерами 1 и 3):
BAFöG <Bundesausbildungsförderungsgesetz;
5) - путем сокращения основ сложных слов до нескольких слогов, но не всегда
первых :
Labor <Laboratorium;
Bus <Omnibus;
Azubi <Auszubildender;
Uni <Universität;
Transistor <Transferresistor;
Mofa <Motorfahrrad.
6) - путем объединения сокращения и аффиксации, а именно суффиксации. В
последнее время довольно популярными стали суффиксы -i / -y / -ie, -o, -e в
разговорной речи, в молодежном сленге:
Alki <Alkoholiker, Asi
<Asozialer; Schmusi
<jemand, der gern schmust.
Рассмотрим последние два способы
словообразования несколько подробнее, учитывая их высокую производительность в
разговорном и письменном варианте, который отмечается исследователями языка
(Glück, Sauer 1997: 76).
Данные словообразовательные схемы не новы; они основываются на моделях, которые
уже стали в немецком языке традиционными для образования
уменьшительно-ласкательных обозначений на -i, таких, как, например: Wolfi,
Manni, Adi, Siggi, Mutti, Vati, Bubi, Fiffi, Schatzimausi usw. Кроме того,
большое влияние на становление и развитие данного словообразовательного типа
оказали заимствованные формы с английского языка, которые существуют в
немецком языке уже на протяжении нескольких десятилетий: Abi, Kombi, Mini,
Pulli, Uni, Hippie, Profi, Zombie, Yuppie.
Большое количество подобных новообразований можно найти в ежедневных
газетах и журналах Германии, в разделах рекламы и объявлений, таких, как,
например, Softies (Papiertaschentücher), Nusspli, Pflümi, Pralinipsis
(Konfekt). Весьма продуктивным является использование данной словообразовательной
модели с именами из области политики: Gorbi, Honni, Stolti, Schmiddi usw.
Приведем и другие примеры, подтверждающие производительность данной
словообразовательной модели:
Alki <Alkoholiker;
Anarcho <Anarchist;
Anti-Impi / Anti-Imp <Anti-Imperialist;
Depri <unter Depressionen leidende Person (производительность данной модели
подтверждается включением этого слова в другие словообразовательные типы:
Depri-Klaus, Depri-Einheit)
Exi <Ehemaliger;
Filzi <Filzstifte;
Fundi / Funda <Fundamentalist / in in der grünen Partei;
Fluggi <eine Flut von Flugblätter;
Hundi / Hunni / Hündi <Hundertmarkschein;
Katy <Katalysator für Automobile;
Koalo <Koalitionsbefürworter in der grünen Partei)
Molli / Mollie / Mollo <Molotowcocktail;
Trabbi / Trabi <Automobil der Marke "Trabant";
Zivi <Zivildienstleistender / Zivilfahnder.
Похожую внешнюю форму имеют также словоформы, образованные с помощью добавления
этих же суффиксов к основам, но при этом сами основы представляют собой
конвертируемые формы от других частей речи. Чаще всего наблюдается
субстантивация прилагательных или глаголов в сочетании с аффиксацией
(добавлением суффиксов -i / -y / -e / -o). Примеры:
Bundi <Bundeswehrangehöriger / Bewohner der BRD;
Emanze <abwertend für: selbstbewusste, emanzipierte Frau;
Grundi <Wehrpflichtiger in der Grundausbildung;
Kerni <Kernkraftbeförworter;
Wessi / Wessie / Westi <BRD-Bürger;
Zoni - DDR-Bürger;
Brutalo <gewalttätige Person;
Normalo <Spießer, Anpasser;
Zentralo / Zentrala <Anhänger / in einer "mittleren" Linie in der
grünen Partei;
Realo / -a <Vertreter / in einer "realistischen" Linie in der
grünen Partei; Brummi <Schwerlastwagen (brummen)
Gucki <ein Gerät zum Betrachten von Dias;
Wohni <Mitglied einer Wohngemeinschaft alternativ gesinnter junger Leute.
Близкой к данной группе
является словообразовательная модель, в которой слова также заканчиваются на
-i или -o, но это - не отдельные суффиксы, которые добавляются к основе, а
часть основы существительных. Таким образом, мы имеем просто сокращенные
основы.
Рассмотрим другие примеры из этой подгруппы, которые подтверждают ее производительность:
Anthro <Antroposoph;
Demo <(das Demo - ein Demonstrationsband für Musikaufnahmen; die Demo - eine
Demonstration politischer Meinungen in der Öffentlichkeit)
Disko / Disco <Diskothek;
Doppel-Quali <eine Person mit der Doppelqualifikation;
Homo <Homosexueller;
Idi <Idiot;
Info <Information;
Nazi <Nazist;
Promi <prominente Persönlichkeit;
Sozi <Sozialisten / Sozialdemokraten.
Еще одна разновидность словообразовательных моделей, которая также состоит в сокращении слов, и где новообразования также заканчиваются на -i, -o, -e. Однако механизм их формирования несколько отличается от рассмотренных ранее способов; он состоит в
сокращении до одного слога каждой основы сложного слова или каждого слова в словосочетании, например:
Juli <Junge Liberale, Jugendorganisation der FDP;
Juso <Jungsozialisten in der SPD;
Kuki <Kundenkind;
Miki <Mitarbeiterkind;
Poki <Politikerkind (Managerjargon in Gesprächen über die Vergabe von
Ausbildungsplätzen)
Strobo <Stromboykott (eur)
Juze <Jugendzentrum;
Wawe <Wasserwerfer;
Schupo <Schutzpolizei;
Kripo <Kriminalpolizei;
Jupo <Jugendpolizei;
Schiri <Schiedsrichter.
Сокращение основы может происходить и без добавления какого-либо аффикса, то есть с
нулевым суффиксом, и такие случаи также достаточно распространены в современном немецком языке, например:
Prof / Proff <Professor;
Gent <Gentleman;
Alk <Alkoholiker;
Anti <Oppositioneller;
Emanz <männliche Form zur Abkürzung "Emanze".
Следует также упомянуть такие
случаи, где словообразовательную базу словоформ нельзя четко определить, например:
Logo <Firmenemblem;
Trollo <Dummi.
Функцию передачи экспрессивной окраски выполняют обозначения, лишенные
лексического значения и представляют собой рифмованные сочетания основ:
Remmidemmi, Ramba-Zamba, Rambo-Zambo <Krach, Durcheinander; Düffel-Doffel
Список литературы
- Актуальные исследования
лексики (немецкий язык): Межвуз. тем. сб. – Калинин, 1982
- Антропова Н.А.
Словообразование немецкой разговорной лексики (на материале имени
существительного): Автореф. дисс. на соискание уч. степ. канд. филолог.
наук. 10.02.04) – Москва, 2006
- Ивлева Г.Г. Тенденции
развития слова и словарного состава на материале немецкого языка. – М.:
Наука, 1986
- Розен Е.В. Немецкая лексика:
история и современность. – М.: Высшая школа, 1991
- Augst, Gerhard. Wort –
Wortfamilie – Wortfamilienwörterbuch: Zur Konzeption eines neuen
Wörterbuchs der deutschen Gegenwartssprache auf der Basis der Wortbildung
// Wortbildung und Phraseologie: Rainer Wimmer / Franz-Joseph Berens
(Hrsg.). – Tübingen: Narr, 1997
- Glück, Helmut; Sauer,
Wolfgang Werner. Gegenwartsdeutsch. –Stuttgart: Metzler, 1997 (Sammlung
Metzler; Bd.252)
- Spiegel. – 1989, 1999 – 2002
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.