Инфоурок Иностранные языки КонспектыСтатья из опыта работы "Использование интернет пространства при обучении немецкому языку" (9 класс)

Статья из опыта работы "Использование интернет пространства при обучении немецкому языку" (9 класс)

Скачать материал

Использование интернет пространства

 при обучении иностранному языку

 

Образование  сегодня требует новых современных подходов, современных информационных и коммуникационных технологий в обучении, особенно с введением ФГОС нового поколения.  Интернет-ресурсы позволяют учителю использовать в работе цифровые образовательные ресурсы (ЦОР). И особенно актуально это при обучении иностранным языкам с целью повышения мотивации обучающихся.

ЦОР являются также технологиями организации самостоятельной деятельности учащихся вне школы, что способствует активизации речемыслительной деятельности и творческого потенциала школьников.

Интернет изобилует огромным количеством, разнообразием ЦОР. Однако не все из них доступны, полезны и применимы в условиях школы и дома. Но апробировав сама, поиграв, прослушав, прочитав, поупражнявшись на различных грамматических заданиях и упражнениях, есть, что  предложить школьникам.

Так, информационная система «Единое окно доступа к образовательным ресурсам» позволяет готовить школьников к итоговой аттестации как в 9-ом, так и в 11-ом классах. Демоверсии сегодня не новость, а давно вошедшие в реалии педагогов и учеников.

Здесь же можно найти обучающимся сказки в онлайн-режиме, в видео- или аудио-варианте. Мы используем это при работе над различными проектами по немецкому языку, при том на разных ступенях обучения.

Для развития произносительных и фонетических навыков используем пословицы, скороговорки в аудио-звучании, есть там и правила чтения.

Для оценки собственных учебных достижений обучающимся посильны упражнения по грамматике немецкого языка, с возможностью повторить правило по теме (Сайт Gramade.ru). Проверить правильность выполненных тестов может компьютер, который позволяет исправить ошибки, узнать процент качества. Работать обучающимся можно в подходящем для них режиме: пока не справятся, никто не ограничивает по времени.

         Удобно для школьников после изучения темы по грамматике на уроке в школе – повторить, отработать практически дома. Это подтверждается результатами контрольных работ. При этом школьники довольны сами отметкой, и тем, что «хорошо поняли».

         Интересным является сайт Каталог образовательных ресурсов сети Интернет для общего (среднего) образования, где можно найти  ресурсы по всем предметам образовательной программы. Так, во 2-м классе школьникам предлагается посмотреть дома «Полезное видео» - мультфильмы на пройденные буквы немецкого алфавита. У детей – восторг, да и только!

         Следует отметить, что в интернете много информационных ЦОР: сайты немецкоязычных газет, телевидение в онлайн-режиме, топики и д. р. Не все и не всё применимо в школе, или дома. Так как информации много, иноязычные тексты – объёмные. Считаю, вводить детей в мир информационных технологий для обучения  следует аккуратно, дозированно, точечно, конкретно, чтобы не «отпугнуть» детей, чтобы процесс обучения был легким, чтобы поддерживать постоянный интерес у школьников.

         Но и есть и другой момент: однажды в школе мама хорошей ученицы посетовала, что ребенок постоянно сидит в интернете и не хочет заниматься, не хочет садиться за уроки. Тогда я предложила сильным ученикам, в том числе и этой ученице, выполнять задания с помощью ЦОР по немецкому языку с целью подготовки к предметной олимпиаде. Результат: я перенаправила интерес ребенка от бесцельного сидения за компьютером в процесс обучения.

         Таким образом, использование ЦОР дают возможность повышать интерес к предмету и  качество обученности, самостоятельно работать дома, реально оценивать собственные учебные достижения, к тому же снимает психологический барьер, даёт школьникам уверенность в своих силах.   

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Статья из опыта работы "Использование интернет пространства при обучении немецкому языку" (9 класс)"

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 3 месяца

Агроном

Получите профессию

Няня

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Краткое описание документа:

Использование интернет пространства

 при обучении иностранному языку

 

Образование  сегодня требует новых современных подходов, современных информационных и коммуникационных технологий в обучении, особенно с введением ФГОС нового поколения.  Интернет-ресурсы позволяют учителю использовать в работе цифровые образовательные ресурсы (ЦОР). И особенно актуально это при обучении иностранным языкам с целью повышения мотивации обучающихся.

ЦОР являются также технологиями организации самостоятельной деятельности учащихся вне школы, что способствует активизации речемыслительной деятельности и творческого потенциала школьников.

Интернет изобилует огромным количеством, разнообразием ЦОР. Однако не все из них доступны, полезны и применимы в условиях школы и дома. Но апробировав сама, поиграв, прослушав, прочитав, поупражнявшись на различных грамматических заданиях и упражнениях, есть, что  предложить школьникам.

Так, информационная система «Единое окно доступа к образовательным ресурсам» позволяет готовить школьников к итоговой аттестации как в 9-ом, так и в 11-ом классах. Демоверсии сегодня не новость, а давно вошедшие в реалии педагогов и учеников.

Здесь же можно найти обучающимся сказки в онлайн-режиме, в видео- или аудио-варианте. Мы используем это при работе над различными проектами по немецкому языку, при том на разных ступенях обучения.

Для развития произносительных и фонетических навыков используем пословицы, скороговорки в аудио-звучании, есть там и правила чтения.

Для оценки собственных учебных достижений обучающимся посильны упражнения по грамматике немецкого языка, с возможностью повторить правило по теме (Сайт Gramade.ru). Проверить правильность выполненных тестов может компьютер, который позволяет исправить ошибки, узнать процент качества. Работать обучающимся можно в подходящем для них режиме: пока не справятся, никто не ограничивает по времени.

         Удобно для школьников после изучения темы по грамматике на уроке в школе – повторить, отработать практически дома. Это подтверждается результатами контрольных работ. При этом школьники довольны сами отметкой, и тем, что «хорошо поняли».

         Интересным является сайт Каталог образовательных ресурсов сети Интернет для общего (среднего) образования, где можно найти  ресурсы по всем предметам образовательной программы. Так, во 2-м классе школьникам предлагается посмотреть дома «Полезное видео» - мультфильмы на пройденные буквы немецкого алфавита. У детей – восторг, да и только!

         Следует отметить, что в интернете много информационных ЦОР: сайты немецкоязычных газет, телевидение в онлайн-режиме, топики и д. р. Не все и не всё применимо в школе, или дома. Так как информации много, иноязычные тексты – объёмные. Считаю, вводить детей в мир информационных технологий для обучения  следует аккуратно, дозированно, точечно, конкретно, чтобы не «отпугнуть» детей, чтобы процесс обучения был легким, чтобы поддерживать постоянный интерес у школьников.

         Но и есть и другой момент: однажды в школе мама хорошей ученицы посетовала, что ребенок постоянно сидит в интернете и не хочет заниматься, не хочет садиться за уроки. Тогда я предложила сильным ученикам, в том числе и этой ученице, выполнять задания с помощью ЦОР по немецкому языку с целью подготовки к предметной олимпиаде. Результат: я перенаправила интерес ребенка от бесцельного сидения за компьютером в процесс обучения.

         Таким образом, использование ЦОР дают возможность повышать интерес к предмету и  качество обученности, самостоятельно работать дома, реально оценивать собственные учебные достижения, к тому же снимает психологический барьер, даёт школьникам уверенность в своих с

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 671 676 материалов в базе

Скачать материал

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 04.06.2015 691
    • DOCX 19.1 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Гайнетдинова Зимфира Габдрафиковна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    • На сайте: 9 лет и 1 месяц
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 1506
    • Всего материалов: 2

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Технолог-калькулятор общественного питания

Технолог-калькулятор общественного питания

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс профессиональной переподготовки

Немецкий язык: теория и методика обучения иностранному языку в образовательной организации

Учитель немецкого языка

300 ч. — 1200 ч.

от 7900 руб. от 3650 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 274 человека из 57 регионов
  • Этот курс уже прошли 1 054 человека

Курс профессиональной переподготовки

Немецкий язык: теория и методика преподавания с применением дистанционных технологий

Учитель немецкого языка

300 ч. — 1200 ч.

от 7900 руб. от 3650 руб.
Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Методы билингвального обучения иностранным языкам

36 ч.

1700 руб. 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Этот курс уже прошли 85 человек

Мини-курс

Робототехника в школе: конструирование и программирование

6 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 49 человек из 23 регионов
  • Этот курс уже прошли 33 человека

Мини-курс

Технологии в онлайн-обучении

3 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 29 человек из 18 регионов

Мини-курс

Архитектурное творчество для подростков (обучение детей от 12 лет и старше)

6 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе