СТО арқылы білім сапасын көтеру

Уақыты
Тақырыбы :	«Өз бетімен білім алуды  қалыптастыруда  топтық жұмыстың рөлі»
Жалпы мақсат:	Анықтамасын беру арқылы қатысушылардың оқыту мен оқудaғы жaңa тәciлдерін  іс-тәжірибелерінде қолдануларына ықпал жасау; Топтық жұмысты үйрету.
Сілтеме:	1.     Мұғалімдерге арналған нұсқаулық. Үлестірмелі нұсқаулық
Оқу нәтижесі	Оқыту мен оқудaғы жaңa тәciлдерін  әдістермен танысу арқылы оқыту мен оқудағы жаңа көзқарастарды түсінеді. Топтық жұмыстар әдісін тәжірибесінде қолданады.
Түйінді идеялар:	Білім саласындағы қарқынды даму кезеңіндегі мұғалімдерге қойылатын жаңа талаптар жөніндегі түсінігін қалыптастыру;
Ресурстар:	А- 4 парақтары, флипчарт қағаздары, стикер, интерактивті тақта,презентация, маркер, қалам, желім,  түрлі- түсті қағаз, қайшы
Оқыту әдістері:	ОүБ және оқуды бағалау АКТ Сыни тұрғыдан ойлауға үйрету	1. жұптық жұмыс 2. Топтық жұмыс
Сабақтың барысы
Таптсырмалар	Белгіленген уақыт	Коучпен мұғалімдердің іс-әрекеті
Сәлемдесу	2 минут	Мұғалімдермен сәлемдесіп коучингтің тақырыбы және жалпы мақсатымен таныстырады.
Сергіту	3 минут	Шаттық шеңберін құрып алып, «Өзімізге ұқсайтын адамды табу» ойынын ойнау
Проблемалық  сұрақ	15 минут	«Шалқан» ертегісін еске түсіру Блоб ағашын тақырыпқа сай пайдалану.
Топқа бөлу	3 минут	Фигуралармен бөлу
Видео роликті көру	7 минут	«Компания және кедергілер» Осы видео роликті көріп сіз нені уқтыңыз?нені түсіндіңіз?
Тапсырама	7 минут	«Гүл» жинау әдісі                            Тапсырма       Постерді әзірленуге – 5 минут; қорғауға – 5 минут беріледі . 1- топ :Топтық жұмыстың тиімділігі мен маңызы . 2-топ: Топтық жұмыстың тиімсіздігі .
Топтық жұмыс	15 минут	«Топтық жұмыстың алтын ережесін құру» постер қоғау, 2 жұлдыз, бір тілек.
Теориялық материялдар	7 минут	Презентация «Топтық жұмыс»теориялық түсінік беру.
Сергіту сәті	2 минут	Дене  мүшелері мен сан жазу.  Музыка мен бірге.
Рефлексия	7 минут	Коучингтен кейін Блоб ағашында қай деңгейде тұрғанын белгілеу. Коучинг туралы оз пікірлерін стикерлерде қалдыру.

№18 орта мектеп

«Оқыту мен оқудaғы жaңa тәciлдер. Топтық жұмыс.»

Назарова А.Т.