Суммативное
оценивание № 2 за раздел «Развлечения и спорт»
Уровень мыслительных навыков: знание и понимание,
применение
Время выполнения: 20 минут
8.4.3.1 использовать
правильно обособленные члены предложения и знаки препинания при них.
8.3.4.1 создавать
тексты-описание с элементами рассуждения, повествование с элементами описания и
создавать тексты публицистического стиля (репортаж, фельетон, статья, интервью,
очерк, обзор) с учетом целевой аудитории
1 Задание. Найдите соответствие между примерами и условиями
обособления несогласованных определений.
|
1
|
Котёнок, с разноцветными глазами, внимательно
смотрел на меня
|
А
|
Отделено от определяемого слова
другими членами предложения.
|
|
2
|
В рубахе из грубого
полотна, Борис Михалыч выглядел
как только что сошедший с картины Венецианова.
|
Б
|
Выражено неопределенной формой глагола.
|
|
3
|
После
десерта все двинулись к буфету, где, в чёрном платье, с чёрной сеточкой на голове, сидела Каролина.
|
С
|
Относятся к имени собственному.
|
|
4
|
Сама Бережкова, в шёлковом платье, в чепце на затылке и в шали, сидела на диване.
|
Д
|
Относится к личному местоимению.
|
|
5
|
Мысль
жениться
на Олесе всё чаще и чаще приходила мне в
голову.
|
Е
|
Дает дополнительную характеристику предмету.
|
|
6
|
Сегодня
она, в новом голубом капоте, была особенно молода.
|
|
|
2 Задание.
Спишите текст, соблюдая орфографические и пунктуационные нормы. Графически обозначьте
обособленные обстоятельства
1) Отг_рела наша р_бина
Осыпаясь над белым окном.
2) Плач_т где(то) иволга
Сх_ронясь в дупло
Только мне (не, ни)плаче(тся, ться)
На душе светло.
3) Так медле(н, нн)о по скату гор
На солнце искрами бл_стая
Сп_дает глыба снеговая.
4) Жур_вли друг друга окл_кая
Ост_рожно тяну(тся, ться) гурьбой.
3 Задание. Напишите текст-повествование с
элементами рассуждения в разговорном стиле - комментарий на форум школьного
сайта на тему «Что я думаю о занятиях спортом моих одноклассников?»
|
Критерий оценивания
|
№
задания
|
Дескриптор
|
Баллы
|
|
Обучающийся
|
|
Использовать правильно
обособленные
члены предложения и знаки
|
1
|
Находит соответствия между примерами и условиями
обособления несогласованных определений.
|
3
|
|
2
|
Соблюдает орфографические нормы
|
2
|
|
Соблюдает пунктуационные нормы
|
2
|
|
Графически обозначает обстоятельства
|
2
|
|
Пишет
текст-повествование с элементами рассуждения в разговорном стиле
|
3
|
пишет текст объемом 90-110 слов
|
2
|
|
придерживается типа текста
|
1
|
|
соблюдает стилевые черты разговорного
стиля
|
1
|
|
допускает не более 2 орфографических
ошибок
|
1
|
|
допускает не более 2 пунктуационных
ошибок
|
1
|
|
Всего баллов
|
|
15
|
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.