«Сварка и резка изделий из различных сталей, цветных металлов и их сплавов, чугунов во всех пространственных положениях».

Байденов Нурлан Жумагалиевич

мастер производственного обучения

Алгинского индустриально –

технического колледжа

УРОКА ПРОИЗВОДСТВЕННОГО ОБУЧЕНИЯ

 «Сварка и резка изделий из различных сталей, цветных металлов и их сплавов, чугунов во всех пространственных положениях».

Производственная практика .

Т 02.9 Ручная дуговая сварка кольцевых швов на трубах Ø 45-50 мм.

ЦЕЛИ УРОКА:

Образовательная: сформировать у студентов навыки выполнения приемов кольцевых швов на трубах Ø 45-50 мм. .

Воспитательная: воспитание культуры взаимоотношений и дисциплины поведения, прививать чувство гордости за свою профессию, внимательность в соблюдении правил по охране труда, прививать бережное отношение к инструменту и оборудованию;

Развивающая: развитие у студентов логического мышления, умения анализировать и правильно формулировать ответы;

Методическая: формирование практических умений и навыков на уроке п/о.

Тип урока: урок по изучению трудовых приемов и операций.

Вид урока: урок-инструктирование; самостоятельная работа студентов.

Материально-техническое оснащение урока:

Плакаты, чертежи, сварочное оборудование, слесарный инструмент.

Методы обучения: практические, наглядные, словесные.

Методические приемы: беседа, демонстрация наглядных пособий, показ трудовых приемов, самостоятельная работа.

Место проведения: ПАО «НЛМК» цех ОМЦ

Время на тему: 6 часов.

ОРГАНИЗАЦИЯ И ХОД УРОКА.

I.ОРГАНИЗАЦИОННАЯ ЧАСТЬ:

1.Проверка явки студентов

2. Проверка внешнего вида студентов и готовности к уроку

II. ВВОДНЫЙ ИНСТРУКТАЖ:

1. Сообщение темы и целей урока

2. Мотивация к изучению темы

3. Актуализация опорных знаний

3.1 Дайте определение сварочного трансформатора?

3.2 Назовите материалы применяемые для электродуговой сварки?

3.3 Какие применяют способы возбуждения сварочной дуги?

3.4 Назовите основные параметры режима дуговой сварки?

3.5 Как влияет длина дуги на форму сварного шва?

3.6 Каковы принципы классификации сварных конструкций?

3.7 Что понимают под технологическим процессом изготовления сварных конструкций?

4. Объяснение нового материала

4.1 Подготовка стыков труб к сварке (слесарные операции);

4.2 Сборка стыков труб, выбор режимов сварки;

4.3 Технологический процесс сварочных работ;

4.4 Контроль качества внешним осмотром;

4.5 Устранение дефектов в работе;

4.6 Охрана труда на рабочем месте;

4.7 Демонстрация практических приемов на рабочих местах.

5. Закрепление нового материала:

5.1 Перечислите слесарные операции, которые применяются при подготовке стыков

труб к работе?;

5.2 От каких показателей зависит выбор режима сварки;

5.3 Назовите самые распространенные дефекты, которые могут быть при сварке труб

5.3 Какой метод контроля мы применяем для проверки качества сварного шва?

5.4 Какими операциями устраняются дефекты трубных конструкций?

5.5 Демонстрация студентами практических навыков сварки кольцевых швов;

5.6 Охрана труда на рабочем месте.

III. ТЕКУЩИЙ ИНСТРУКТАЖ:

1. Индивидуальная работа со студентами ;

2. Обход рабочих мест с целью:

- организация рабочих мест и правильность выполнения работ ;

- проверить соблюдение правил охраны труда;

- контроль качества выполнения практических работ;

- прием и проверка работ.

IV.ЗАКЛЮЧИТЕЛЬНЫЙ ИНСТРУКТАЖ:

1. Сообщить о достижении целей урока;
2. Анализ и самоанализ выполнения учебно-производственных работ каждого

студента;

- сообщить оценки за урок;

- разобрать наиболее характерные ошибки;

- уборка рабочего места;

- домашнее задание.