Инфоурок / Классному руководителю / Конспекты / Свята Багач. 5 клас
Обращаем Ваше внимание, что в соответствии с Федеральным законом N 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в организациях, осуществляющих образовательную деятельность, организовывается обучение и воспитание обучающихся с ОВЗ как совместно с другими обучающимися, так и в отдельных классах или группах.

Педагогическая деятельность в соответствии с новым ФГОС требует от учителя наличия системы специальных знаний в области анатомии, физиологии, специальной психологии, дефектологии и социальной работы.

Только сейчас Вы можете пройти дистанционное обучение прямо на сайте "Инфоурок" со скидкой 40% по курсу повышения квалификации "Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ)" (72 часа). По окончании курса Вы получите печатное удостоверение о повышении квалификации установленного образца (доставка удостоверения бесплатна).

Автор курса: Логинова Наталья Геннадьевна, кандидат педагогических наук, учитель высшей категории. Начало обучения новой группы: 27 сентября.

Подать заявку на этот курс    Смотреть список всех 216 курсов со скидкой 40%

Свята Багач. 5 клас

библиотека
материалов

Свята Багач

Вядучы. Шаноўныя госці! Сёння мы запрасілі вас на Багач. Багач- гэта свята заканчэння ўборкі збожжавых і пачатак азімай сяўбы. У мінулым людзі адзначалі яго тады, калі апошні сноп быў дажаты. Сноп урачыста прыносілі ў хату, абмалочвалі, зерне ссыпалі ў лубку. Затым устаўлялі свечку і запальвалі яе. Такім чынам рабіўся “багач”, які заносілі ў кожны двор з пажаданням багацця. “Багач”, згодна з павер’ем, забяспечваў ніву жытам і прыносіў у хату дастатак і шчасце. “Прышоў Багач –кідай рагач, бяры сявеньку- сей памаленьку!”

Жнейка 1. Гаварыла поле шырокае, жыта ядранае!

Жнейкі, жнейкі мае маладыя, сярпы залатыя,

Прыходьце да мяне заўтра рана,

Каб я недажатым стаяла.

Не хачу я ў полі стаяці,

Апошнімі каласамі маахаці,

А толькі хачу ў полі – стагамі,

А ў гумне – капамі.

(Упрыгожваюць сноп кветкамі і ручніком.)


Жнейка 2. Раді, Божа, жыта!

Радзі і пшаніцу на другое лета
лепшае за гэта!

(Сноп выносяц са сцэны, іміттуюць збор каласкоў.)


Жнейка 3. Ой, глядзіце, колькі я каласкоў назбірала!


Жнейкі ўсе. Дзе? Дзе? (Аступаюць дзяўчынку.)


Жнейка 1.І праўда, багата!


Жнейка 2. Дзе шчырая праца, там густа, а дзе лянота, там пуста!


Жнейка 3. Зямля як талерка: што пакладзеш, тое і возьмешь.

(На сцену выходзяць хлопчыкі.)


Хлопчык 1. Свішчуць косы ў траве,

Проста дзіва гульба.

Размахнуліся рукі, узыгралася кроў,

Сонца паліць агнём, пот ільецца з ілба-

Абмахнуў рукавом, да і далей пайшоў.

Хлопчык 2. Вось якая касьба.

(Дзяўчынкі і хлопчыкі рамяшчаюцца двума групамі на сцене.)


Жнейка 1. Ой, нешта сумна стала. (Дзяўчынкі і хлопчыкі выконваюць песню “А калі памрэш ты…”.)


Хлопчык 1. А я ведаю загадкі!


Дзяўчынка 1. Ну, дык загадай!


Хлопчык 1. Добра, слухайце! Стаіць паніч дагары нагамі! (Адказ: сахор.)


Хлопчык 1. Маленькі, гарбаценькі, а ўсё поле абскача! (Адказ: серп.)


Хлопчык 2. Я таксама ведаю загадкі!


Дзяўчынка 1. Нічога ты не ведаеш!


Хлопчык 2. Ведаю, вось слухайце. Адна матка дванадцаць сыноў мае, на ўсіх націскае. (Адказ: гралі.)


Хлопчык 2. Прыехала пані ў чырвоным жупане. Сталі яе раздзяваць – сталі плакаць, гараваць. (Адказ: цыбуля.)


Хлопчык 2. Сама мурзатая, а чысціню робіць. (Адказ: мяцёлка.)


Хлопчык 3. А вось мае яшчэ адгадайце. Ляціць мужычок у залатым каптане, сам устаць не можа, а людзі яго падымаюць. (Адказ: сноп.)


Хлопчык 3. Яго б’юць каламі, рэжыць нажамі, за тое яго так губяць, што ўсе любяць. (Адказ: хлеб.)


Дзяўчынка 1. (Пытаецца ў гледачоў.) А ці ведаеце вы, сябры, прымаўкі пра хлеб? Я буду пачынаць прымаўку, а вы- працягваць.

Шмат снегу (гледачы працягваюць) – шмат хлеба.

Не той хлеб, што на полі (гледачы працягваюць)- а той, што ў гумне.

Едзеш на дзень, бяры хлеба (гледачы працягваюць)- на тыдзень.

Без хлеба няма (гледачы працягваюць)- абеда.

Хлеб не зяць, паглядзяць (гледачы працягваюць),ды з’ядзяць.

Жывём (гледачы працягваюць) – хлеб жуём.

Калі ёсць хлеб і вада(гледачы працягваюць), то не бяда.

Хлеб усяму (гледачы працягваюць) – галава.


Жнейка 1.Ну, хопіць вам размаўляць… Гутурка гутаркай, ды і за працу час! ( Гульня “Ку-ку”)


Дзяўчынка 2. Ой, якая багатая восень!

Усё ў яе удалося!

Жыта ў трубу павялося!

А авёс як тын парос!

А ячмен па-на пляцень!

А пшаніца як брусніца!

А грэчка як кветачка!


Дзяўчынка 1.Восень, восень! Прывітанне!

Рады мы тваім дарам!

У цябе мы запытаем:

-Што прынесла восень нам?


Восень. Я прынесла вам мукі.


Хлопчык 3. Значыць, будуць піражкі!


Восень. Я прынесла грэчкі.


Хлопчык 1. Будуць перапечкі.


Восень. Буркоў, капусты, круп…


Хлопчык 2. Будзе боршч і будзе суп.


Восень. Ці рады вы грушам?


Дзяўчынка 2. На зіму насушым.


Восень. Ну, а яблыкі-што мёд!


Дзяўчынка 1. На варэнне, на кампот!


Восень. Я прынесла мёду!


Хлопчык 3. Поўную калоду!

Хлопчык 1. Ты і яблык, ты і мёду, ты і хлеба нам дала.

Ну, а добрае надвор’е ты для нас не прынесла?


Восень. Я пашлю вам дожджык з неба!


Дзяўчынка 2. Не, не хочам, нам не трэба. Дожджык, дожджык, не перашкаджай, мы збіраем ураджай. Будзе ў нас багаты год.


Вядучы. На Багач да ўсходу сонца гаспадар засяваў ніву жытам. Да азімай сяўбы селянін прыступаў урачыста. У доме ўсе мылася, чысцілася, в вечарам спраўлялі ўрастытую вячэру ды чакалі гасцей. (Танец “Ой-ра”)


Гаспадыня. Гэй, Рыгор! Ка цябе качкі патапталі! І дзе ж гэта ён падзеўся?


Рыгор. Я тут, мая ясачка!


Гаспадыня. Дзе цябе носіць? Ты падрыхтаваўся? Жнейкі ўжо вяртаюцца з

работы…(Жнейкі нясуць перад сабой сноп.)


Жнейка 1. Адчыняй, пан, вароты. Ідуць жнейкі з работы!


Жнейка 2. Адчыняй і другія-ідуць маладыя, сярпы залатыя!


Усе разам. Добры дзень, наша гаспадыня!


Жнейкі. Добры дзень гаспадару маладому!


Рыгор. Добры дзень жыту яравому, зерню залатому! (Жнейкі з паклонам перадаюць сноп гаспадару.)


Рыгор. Добрае жыта, багатае…( З вясёлымі воклічамі ўсе пачынаюць церушыць сноп над ручніком, затым зерне засыпаюць у лубок, устаўляюць свечку, падпальваюць яе. Рыгор бярэ лубок і ўрачыста ставіць, як на покуці.)


Гаспадыня. Добры ў нас атрымаўся “багач”, а зараз не грэх і пачаставацца. ( Песня “Танцавала рыба з ракам”.)


Гаспадыня. У мнулым годзе, калі жыта ўрадзіла, дык уся радня хадзіла.

А як жыта звялося, дык нікога не засталося.


Рыгор. Ешце, госцейкі, бо без сала куса няма жыцця ў беларуса.

Жнейка 1. Дзякуй, на смачны кусок нойдзем куток.


Гаспадар. Чым хата багата, тым і рада. А самая багацейшая тая, у якой гучаць песні і жарты.


Гаспадыня. Запрашаю ўсіх на польку. Але мая полечка незвычайная.

Пачынаем усе з кружочку,

Рукі ўнізе ў замочку.

Гэй, музыка, рэж нам “ох”!

Польку дрону, як гарох.

Полька ўлева, полька ўправа.

А цяпер, каб не згубіцца,

Трэба локцем зачапіцца,

Полька ўлева акуратна,

Полька ўправа далікатна.

А цяпер такія рэчы:

Бяромся за суседа плечы.

Полька ўлева акуратна,

Полька ўправа далікатна.

Ножкі цэлы? Ручкі не стаміліся? Самі вы не зажурыліся?


Жнейка 2. Павясяліліся і досыць!


Рыгор. Але, дзеўкі, трэба ўжо несці “багача” да іншых двароў.


Гаспадыня. Мае ж вы дзетачкі, дочачкі, сыночкі, вялікі дзякуй, што вы ўсе сюды прыйшлі. Дай Бог вам долі, мае каласочкі, каб ўсё жыццё вы ў шчасці правялі! ( Песня “Як служыў жа я ў пана… ”.)



Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 27 сентября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru

Краткое описание документа:


Вядучы. Шаноўныя госці! Сёння мы запрасілі вас на Багач. Багач- гэта свята заканчэння ўборкі збожжавых і пачатак азімай сяўбы. У мінулым людзі адзначалі яго тады, калі апошні сноп быў дажаты. Сноп урачыста прыносілі ў хату, абмалочвалі, зерне ссыпалі ў лубку. Затым устаўлялі свечку і запальвалі яе. Такім чынам рабіўся “багач”, які заносілі ў кожны двор з пажаданням багацця. “Багач”, згодна з павер’ем, забяспечваў ніву жытам і прыносіў у хату дастатак і шчасце. “Прышоў Багач –кідай рагач, бяры сявеньку- сей памаленьку!”

Общая информация

Номер материала: 347178

Похожие материалы

2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации. Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии.

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Законы экологии», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

Конкурс "Законы экологии"