- 22.11.2014
- 2774
- 31
Батыс Қ азақстан облысы.
Теректі ауданы.
Подстепный қазақ ЖОББМ.
Информатика мұғалімі Айткалиева Баян Сабарғалиқызы.
Сыныбы:8
Сабақтың тақырыбы: Сызықтық алгоритмдерді программалау.
Сабақтың мақсаты:
1.Оқушыларда Pascal программалау тіліндегі енгізу және шығару операторлары
туралы мағлұматтар қалыптастыру.
2.Жаңа ақпараттық технологиялық құралдар мен бағдарламалық жабдықтарды
қолданып пәнге қызығушылығын арттыру, логикалық ойлау қабілеттерін дамыту.
3. Еңбексүйгіштікке баулу, адамгершілік және эстетикалық тәрбие беру
Сабақтың көрнектілігі: Презентациялық бағдарлама,
программалау бағдарламасы
Сабақтың түрі: Аралас, интерактивті сабақ
Сабақтың барысы:1.Ұйымдастыру бөлімі
2.Үй тапсырмаларын сұрау.
1.Алгоритм дегеніміз не?
Алгоритм-берілген мақсатқа жету үшін реттелген әрекеттер тізбегі
2. Алгоритм жазу пішімі қандай?
алг алгоритмнің аты
басы
алгоритм командалары
соңы
3. Айнымалы типтерін атаңыз? (бүтін-integer; нақты-real; литерлік-char)
4. Енгізу операторы / read, readln-енгізу/
5. Шығару операторы / write, writeln- шығару
6. Меншіктеу операторы /айнымалы аты:= өрнек/
7. Программа жазу пішімі қалай?
program программа аты
айнымалалар бөлімі
begin
операторлар бөлімі
end.
3.Жаңа тақырып.
Екі санның қосындысын (c=а+в) анықтайтын блок-схемасын,алгоритмін жазу.
|
|
алг ЕСҚ табу (арг бүт а, в,нәт бүт с) басы енгізу а, в с=а+в шығару с cоңы
|
program ecep; var a,b,c:integer; begin readln (a,b); c:=a+b; writeln ('с= ',c); end. а=12 ,в=10 деп мәндері берілсе онда программаны былай жазуға болады program ecep; var a,b,c:integer; begin a:=12;b:=10; c:=a+b; writeln ('с= ',c); end.
|
Оқушыларға ДК программаның орындалуын көрсету.
Сыныпты үш топқа бөлу.1 топ «Алгоритм»
2 топ «Блок-схема»
3 топ «Программа»
1 тапсырма: Әр топ өз атына сәйкес есеп шығарады.
Өрнектің мәнін табыңдар a=-2 ,болғанда (a-8)/(2a+5) алгоритмін,блок-схемасын
программасын құрыңыз.
2 тапсырма: /топтар ауысады. 1 топ программа құрады,2 топ алгоритм құрады,
3 топ блок схема құрады/
формуласы бойынша есептеу алгоритмі,блок схемасын , программасын құрыңыз.
3 тапсырма: /1 топ блок схемасын, 2 топ программасын, 3 топ алгоритмін
құрады/
Үш санның арифметикалық ортасын табу алгоритмін, блок-схемасын және программасын жазыңыз.
4.Осы үш тапсырманы ДК Паскаль программалау тіліне жазып жауабын алыңыз.
“Алгоритм” тобы 1 есеп
“Блок-схема” тобы 2 есеп
“Программа” тобы 3 есеп Жазған тапсырмалары тексеріледі.
5.Демалыс сәті.
Бүтін а санының түбіріне шығатын программаны құру үшін әр топ оқушылары ретін табуы керек . program san a; writeln (‘түбір= ‘,х);
end. begin readln(a); x:=sqrt(a); var a:integer; x: real;
6.Әр топқа есеп үзіндісі беріледі жауабын табу керек.
7.Өрнектердің Паскаль тілінде жазылуын көрсет.
8. Экранға қандай мәлімет шығады?
9.Бекіту сұрақтары:
Айнымалы бөлім аталуы?
Алгоритм қасиеттерін атаңыз?
Алгоритмді график арқылы кескіндеудің атауы.
Сызықтық алгоритм дегеніміз не?
Енгізу операторы қалай аталады?
Шығару операторы қалай аталады?
10. Үйге тапсырма.
№1. Y=(AX+B)-С
өрнегінің
алгоритмін, блок-схемасын,программасын
құрып келу.
№2. y=x2+1 функциясын есептейтін программа жазыңыз.
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
IX облыстық ашық интеллектуалдық «Infoman» компьютерлік турнирінің қорытындысы туралы
Облыстық білім басқармасының 2014 жылғы 20 наурыздағы №178 бұйрығына және облыстық білім беру сапасын бағалау және ақпараттандыру оқу-әдістемелік орталығының жұмыс жоспарына сәйкес, ағымдағы жылдың 28 - 29 сәуірі аралығында «Дарын» қосымша білім беру орталығының базасында жалпы білім беретін мектептердің 9-11 сынып оқушылары арасында IX облыстық ашық интеллектуалдық «Infoman» компьютерлік турнирі өткізілді.
Турнирге Ақжайық, Бөкей ордасы, Бөрлі, Жәнібек, Жаңақала, Зеленов, Казталов, Сырым, Тасқала, Теректі, Шыңғырлау аудандары мен Орал қаласының мектептері, облыстық дарынды балаларға арналған мамандандырылған мектеп-интернат, №11 С.Сейфуллин атындағы облыстық дарынды балаларға арналған мамандандырылған қазақ мектеп-интернат-кешені және облыстық дарынды балаларға арналған мамандандырылған №8 мектеп оқушыларынан құралған 15 команда қатысты.
Турнир 6 тур бойынша өткізілді:
1. «Информатика А-дан Я-ға дейін» - информатика теориясы бойынша тестілеу;
2. «Есеп бізге сөз емес, артта қалар біз емес» - логикалық есептер шешу. Есептеу жүйелері.
3. «Блок-сызбадан бағдарламаға дейін» - алгоритмдеу және бағдарламалау;
4. «Үй салу бізге қиын ба? Жүйелік блокты жиыңдар» - компьютер құрамы бойынша білімдерін тексеру.
5. Game-әлем.
6. «Дарынды бала – дарабоз бала» - шығармашылық жұмыс.
Жалпы командалық сайыстың жеңімпаздары:
I орын - Орал қаласының құрама командасы (диплом және бағалы сыйлық);
II орын - Теректі ауданының құрама командасы (диплом және бағалы сыйлық);
III орын - Бөрлі ауданының құрама командасы (диплом және бағалы сыйлық).
6 672 105 материалов в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Айткалиева Баян Сабыргалиевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материал
Ваша скидка на курсы
40%
Курс повышения квалификации
36 ч. — 180 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 144 ч.
Курс профессиональной переподготовки
500/1000 ч.
Мини-курс
6 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.