1063275
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 1.410 руб.;
- курсы повышения квалификации от 430 руб.
Московские документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 90%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО до конца апреля!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана ООО "Столичный учебный центр", г.Москва)

ИнфоурокИнформатикаКонспектыСызыктык алгоритмді прогаммалау сабагы

Сызыктык алгоритмді прогаммалау сабагы

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Батыс Қ азақстан облысы.

Теректі ауданы.

Подстепный қазақ ЖОББМ.

Информатика мұғалімі Айткалиева Баян Сабарғалиқызы.

Сыныбы:8

Сабақтың тақырыбы: Сызықтық алгоритмдерді программалау.


Сабақтың мақсаты:

1.Оқушыларда Pascal программалау тіліндегі енгізу және шығару операторлары

туралы мағлұматтар қалыптастыру.

2.Жаңа ақпараттық технологиялық құралдар мен бағдарламалық жабдықтарды

қолданып пәнге қызығушылығын арттыру, логикалық ойлау қабілеттерін дамыту.

3. Еңбексүйгіштікке баулу, адамгершілік және эстетикалық тәрбие беру


Сабақтың көрнектілігі: Презентациялық бағдарлама,

программалау бағдарламасы


Сабақтың түрі: Аралас, интерактивті сабақ


Сабақтың барысы:1.Ұйымдастыру бөлімі


2.Үй тапсырмаларын сұрау.

1.Алгоритм дегеніміз не?

Алгоритм-берілген мақсатқа жету үшін реттелген әрекеттер тізбегі

2. Алгоритм жазу пішімі қандай?

алг алгоритмнің аты

басы

алгоритм командалары

соңы


3. Айнымалы типтерін атаңыз? (бүтін-integer; нақты-real; литерлік-char)


4. Енгізу операторы / read, readln-енгізу/


5. Шығару операторы / write, writeln- шығару


6. Меншіктеу операторы /айнымалы аты:= өрнек/


7. Программа жазу пішімі қалай?

program программа аты

айнымалалар бөлімі

begin

операторлар бөлімі

end.


3.Жаңа тақырып.

Екі санның қосындысын (c=а+в) анықтайтын блок-схемасын,алгоритмін жазу.



hello_html_m3e54c250.gif




алг ЕСҚ табу

(арг бүт а, в,нәт бүт с)

басы

енгізу а, в

с=а+в

шығару с

cоңы









program ecep;

var a,b,c:integer;

begin

readln (a,b);

c:=a+b;

writeln ('с= ',c);

end.

а=12=10

деп мәндері берілсе

онда программаны былай жазуға болады

program ecep;

var a,b,c:integer;

begin

a:=12;b:=10;

c:=a+b;

writeln ('с= ',c);

end.



Оқушыларға ДК программаның орындалуын көрсету.

Сыныпты үш топқа бөлу.1 топ «Алгоритм»

2 топ «Блок-схема»

3 топ «Программа»

1 тапсырма: Әр топ өз атына сәйкес есеп шығарады.

Өрнектің мәнін табыңдар a=-2 ,болғанда (a-8)/(2a+5) алгоритмін,блок-схемасын

программасын құрыңыз.

2 тапсырма: /топтар ауысады. 1 топ программа құрады,2 топ алгоритм құрады,

hello_html_m7826b7c2.gif3 топ блок схема құрады/

формуласы бойынша есептеу алгоритмі,блок схемасын , программасын құрыңыз.


3 тапсырма: /1 топ блок схемасын, 2 топ программасын, 3 топ алгоритмін

құрады/

Үш санның арифметикалық ортасын табу алгоритмін, блок-схемасын және программасын жазыңыз.

4.Осы үш тапсырманы ДК Паскаль программалау тіліне жазып жауабын алыңыз.

Алгоритм” тобы 1 есеп

Блок-схема” тобы 2 есеп

Программа” тобы 3 есеп Жазған тапсырмалары тексеріледі.

5.Демалыс сәті.

Бүтін а санының түбіріне шығатын программаны құру үшін әр топ оқушылары ретін табуы керек . program san a; writeln (‘түбір= ‘,х);

end. begin readln(a); x:=sqrt(a); var a:integer; x: real;


6.Әр топқа есеп үзіндісі беріледі жауабын табу керек.

hello_html_m3b4fdb3.png

7.Өрнектердің Паскаль тілінде жазылуын көрсет.


hello_html_70846a7f.gif

8. Экранға қандай мәлімет шығады?

hello_html_m5cca4448.gif


9.Бекіту сұрақтары:

Айнымалы бөлім аталуы?

Алгоритм қасиеттерін атаңыз?

Алгоритмді график арқылы кескіндеудің атауы.

Сызықтық алгоритм дегеніміз не?

Енгізу операторы қалай аталады?

Шығару операторы қалай аталады?

10. Үйге тапсырма.

1. Y=(AX+B)-С өрнегінің
алгоритмін, блок-схемасын,программасын
құрып келу.
№2. y=x2+1 функциясын есептейтін программа жазыңыз.





Краткое описание документа:

IX облыстық ашық интеллектуалдық «Infoman» компьютерлік турнирінің қорытындысы туралы


Облыстық білім басқармасының 2014 жылғы 20 наурыздағы №178 бұйрығына және облыстық білім беру сапасын бағалау және ақпараттандыру оқу-әдістемелік орталығының жұмыс жоспарына сәйкес, ағымдағы жылдың  28 - 29 сәуірі аралығында «Дарын» қосымша білім беру орталығының базасында жалпы білім беретін мектептердің 9-11 сынып оқушылары арасында IX облыстық ашық интеллектуалдық «Infoman» компьютерлік турнирі өткізілді.

Турнирге Ақжайық, Бөкей ордасы, Бөрлі, Жәнібек, Жаңақала, Зеленов, Казталов, Сырым, Тасқала, Теректі, Шыңғырлау аудандары мен Орал қаласының мектептері, облыстық дарынды балаларға арналған мамандандырылған мектеп-интернат, №11 С.Сейфуллин атындағы облыстық дарынды балаларға арналған мамандандырылған қазақ мектеп-интернат-кешені және облыстық дарынды балаларға арналған мамандандырылған №8 мектеп оқушыларынан құралған 15 команда қатысты.

Турнир 6 тур бойынша өткізілді: 
1. «Информатика А-дан Я-ға дейін» - информатика теориясы бойынша тестілеу;
2. «Есеп бізге сөз емес, артта қалар біз емес» - логикалық есептер шешу. Есептеу жүйелері.
3. «Блок-сызбадан бағдарламаға дейін» - алгоритмдеу және бағдарламалау;
4. «Үй салу бізге қиын ба? Жүйелік блокты жиыңдар» - компьютер құрамы бойынша білімдерін тексеру.
5. Game-әлем.
6. «Дарынды бала – дарабоз бала» - шығармашылық жұмыс.

Жалпы командалық сайыстың жеңімпаздары:
I орын - Орал қаласының құрама командасы (диплом және бағалы сыйлық);
II орын - Теректі ауданының құрама командасы (диплом және бағалы сыйлық);
III орын - Бөрлі ауданының құрама командасы (диплом және бағалы сыйлық).

 

 

Общая информация

Номер материала: 145161

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Табличный процессор MS Excel в профессиональной деятельности учителя математики»
Курс повышения квалификации «Информационные технологии в деятельности учителя физики»
Курс повышения квалификации «Внедрение системы компьютерной математики в процесс обучения математике в старших классах в рамках реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Организация работы по формированию медиаграмотности и повышению уровня информационных компетенций всех участников образовательного процесса»
Курс профессиональной переподготовки «Информатика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс «Фирменный стиль» (Corel Draw, Photoshop)
Курс «3D Studio MAX»
Курс «WEB-ВЕРСТКА (HTML, CSS)»
Курс повышения квалификации «Сетевые и дистанционные (электронные) формы обучения в условиях реализации ФГОС по ТОП-50»
Курс профессиональной переподготовки «Информационные технологии в профессиональной деятельности: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Использование компьютерных технологий в процессе обучения в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Применение MS Word, Excel в финансовых расчетах»
Курс повышения квалификации «Введение в программирование на языке С (СИ)»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания дисциплины «Информационные технологии» в условиях реализации ФГОС СПО по ТОП-50»
Курс повышение квалификации «Применение интерактивных образовательных платформ на примере платформы Moodle»
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.