Татар теле дәресләрендә яңа педагогик технологияләр

• 1 слайд

  Федераль дәүләт белем стандартлары шартларында
  татар теле һәм әдәбияты дәресләрендә
  яңа педагогик технологияләр
  Казан шәһәре 175 нче гомуми урта белем мәктәбенең I квалификацион категорияле татар теле һәм әдәбияты укытучысы
  Әхтәмова Гөлназ Мингали кызы
  

• 2 слайд

  Педагогик технологияләр
  информацион технологияләр;
  шәхескә юнәлтелгән технология;
  коммуникатив технология ;
  уен технологиясе;
  проблемалы укыту технологиясе;
  иҗади үсеш технологиясе;
  критик фикерләүне үстерү технологиясе;
  проектлар технологиясе һб
  

• 3 слайд

  Информацион технологияләрнең әһәмияте
  укуга кызыксыну арта;
  эш формалары төрле;
  белеманәрне тиз арада тикшерү мөмкинлеге;
  укучылар эшчәнлегенә контроль;
  эзләнергә мәҗбүр итү
  

• 4 слайд

  Электрон белем чыганаклар
  “Татар еду”;
  Электрон китапханә;
  “Татар иле”;
  “Татар телле заман ” сериясе;
  “Ана теле”онлайн-мәктәбе;
  “Татармультфильм” берләшмәсе;
  Татар телендә белем бирүче сайтлар;
  Укытучыларның шәхси сайтлары һ б
  

• 5 слайд

  Лингафон кабинеты
  

• 6 слайд

  Май-тест программасын куллану
  

• 7 слайд

  Шәүескә юнәлтелгән технология
  Укучыларның
  уйлау сәләтләрен
  үстерү
  Иҗат
  итү
  

• 8 слайд

  Коммуникатив технология куллануда “Пресс” методы
  Үз фикереңне әйт
  Фикереңне дәлиллә
  Фикереңне расла
  Гомумиләштерү, нәтиҗә
  

• 9 слайд

  Коммуникатив технология куллануда “Пресс” методы
  Р Мөхәммәдиевның “Күңел күзе” хикәясе нигезендә карап китик.
  1. Мин хикәядәге Зөфәр абый күрә дип уйлыйм.
  2. Чөнки ул һәр эшнең үзенә күрә бер ямен, тәмен табып, җиренә җиткереп эшли.
  3. Мәсәлән, болындагы печәнне дә пөхтәләп тигез рәтләргә сала, гармунда өздереп уйный, тәрәзә йөзлерләрен, капкаларны бизәкләгән, алты-җиде төрле роза гөле дә үстерә.
  4.Димәк, кешедә маңгай күзеннән тыш күңел күзе белән тоя ала дигән нәтиҗәгә килә алабыз.
  

• 10 слайд

  Коммуникатив технология куллануда “Фаразлау” алымы
  Г.Тукай “Исемдә калганнар”
  Т.Миңнуллин “Моңлы бер җыр”
  Ф.Шәфигуллин “Зәңгәр шугалак”
  Н.Гыйматдинова “Болын патшасы”
  Ә.Еники “Әйтелмәгән васыять”
  Д.Гайнетдинова “Ташлыяр Карлыгачы”
  

• 11 слайд

  Коммуникатив технология куллануда “Ачкыч сүзләр” алымы
  М.Фәйзи “Галиябану” драмасы
  Кулъяулык, егет, яучы карчык, револьвер
  
  Г.Ибраһимов «Алмачуар» хикәясе
  Закир, хәрәмләшү, колын, Сабантуй, ат чабышы
  

• 12 слайд

  Уен технологиясе
  Исемнәрнең килеш категориясенә уен
  Ямьле яз җитә.
  Язның кояшы якты.
  Мин язга сокланып карыйм.
  Бөтен кеше язны ярата.
  Яздан соң җәй башлана.
  Язда яхшы кәеф.
  

• 13 слайд

  Квест алымы
  

• 14 слайд

  Проблемалы укыту технологиясе
  Проблемалы сораулар:
  Ш.Хөсәенов “Әниемнең ак күлмәге” драмасы
  -Ана белән бала арасында нинди мөнәсәбәт була?
  Г.Әпсәләмов “Ак чәчәкләр” романы
  -Чын табиб нинди булырга тиеш?
  Г.Кутуй”Тапшырылмаган хатлар” повесте
  - Бәхетле гаилә нинди була?
  

• 15 слайд

  Иҗади үсеш технологиясе
  төшенчәнең эчтәлеге һәм
  аңа билгеләмә
  модельләштерү
  укучылар эшчәнлеген төркемнәрдә
   оештыру
  

• 16 слайд

  Критик фикерләү технологиясе
  “Тематик алфавит” алымы
  
  
  
  
  
  
  
  

• 17 слайд

  Критик фикерләү технологиясе
  Сүз төркемнәренә “Тематик алфавит” алымы
  
  
  
  
  
  
  
  

• 18 слайд

  Игътибарыгыз өчен рәхмәт