The review of the states

Сабақ	Сабақтың тақырыбы	Оқытудың негізгі мақсаттары	Міндеттері	Белсенді оқытуда қолданылатын әдіс-тәсілдер	Ағылшын тілін үйренудегі  кедергілерді жеңу	Оқу нәтижелері	Бағалау, соның ішінде  оқыту үшін бағалау	Барлығын қосқанда	Негізгі дереккөздер
1	The review of the states	Америка Құрама Штаттарымен танысады.	АҚШ туралы мәліметтер беру; географиялық оналасу орнымен таныстыру, Мәтінмен жұмыс.	Топтық және жұптық жұмыс, жаңа тәсілдер, СТО үйрету, Проблемалық оқыту	Үстеулерді сөйлемде қолдануды үйрене отырып мәтінді дұрыс оқиды.	АҚШ тың географиялық орналасу орны мен штаттары туралы ұғынады.	Формативті топтарда бағалау	Суреттер, карта, топшамалар, кесте	Географиялық картаны көрсету арқылы АҚШ елі таныстырылады.
2	Washington D.C.	Жаңа сөздермен таныса отырып, АҚШ астанасы Вашингтон қаласы туралы мәліметтер алады, мәтінді әңгімелейді.	Астанасы туралы бейне көрсетілім арқылы таныстырылымен талқылау.	Топтық және жұптық жұмыс, жаңа тәсілдер, СТО үйрету, дарынды балаларды оқыту	Сөздерді mp3 жазып, бос уақытында тыңдап есте сақтау.	Мәтінді оқи отырып сөйлемде үстеулердің қолдану ережесін біліп шығады.	Сыныпта іс әрекеті мен әңгімесін тыңдап қадағалау арқылы бағалау.	Қосымша материалдар	Ғаламтордан Вашингтон туралы мәлімет алу. Бейне көрсетілім Вашингтон
3	The sights of Washington D.C.	Вашингтонның көрнекті орындарымен таныса отырып суреттейді.	Көрнекті орындарының атауларымен танысып, жаңа сөздермен танысу.	«Jecso» әдісімен Вашингтонның көрнекті орындарына байланысты жаңа сөздермен таныса отырып , суреттеу.	Тіл дамыту жұмысына бағытталған фонетикалық жаттығуларды орындайды.	Суреттермен жұмыстануда тыңдап түсінгенін айтып беруді біледі.	Топпен жұмыстануда топтарды бағалау.	Вашингтонның көрнекті орындарын суреттеуде постермен жұмыстану.	“Topics for discussion” кітабынан 12 бет.
4	New York	Нью Йорктың қаласы жайында не білетіндерін топтық жұмыста сұхбаттасады.	Топтық, жұптық жұмыс арқылы  New York туралы сұхбаттасу.	СТО, жеке жұмыс, топпен жұмыс, шығармашылық жұмыс. Топтастыру әдістері; диалогтік тәсіл	Сұрақ қоюдың құрылымын үйренеді. (жалпы және арнаулы сұрақ түрлері)	Топтық жұмыста сөздік қорларын дамыту барысында еркін сөйлеу дағдысы қалыптасады.	Формативті топтарда бағалау	Қала туралы суреттер, слайд, топтамалар.	Оқулық, қосымша мәліметтер, тірек-сызбалар, үлестірмелі материалдар бейнебаян. слайдтар
5	Los Angeles	Лос Анжелес қаласының тарихы мен жалпы қала өмірімен таныстырылуда оқушылардың	Бейне көрсетілім арқылы  Los Angeles суреттеу.	«қара-жап- айт- жаз-тексер» техникасын қолдану. Жаңа сөздермен жұмыстанады.	Фразалық етістіктерді қолдануда сөйлемнің мағынасына, аудармасына көңіл бөледі.	Оқушылар ойларын жүйелі жеткізе біледі, терминдермен, даталармен және картамен жұмыс істеу қабілеттерін дамиды.	Критериал-ды бағалау	Қала туралы суреттер, слайд, топтамалар.	Бейне көрсетілім «Лос Анжелес»
6,7	Large cities of the USA	АҚШ тың ең үлкен қалаларымен танысу.	Үлкен қалалардың орналасу орны мен жетістіктерін айта орырып сөйлеуге үйрету.	Топтық және жұптық жұмыс, жаңа тәсілдер, СТО үйрету,	Қабілетті оқушылармен араласу арқылы жақын арадағы даму аймағы қалыптастады.	Оқушылар өз ойларын жүйелеп жеткізеді. Топтық жұмыс жасау арқылы ынтымақтастық ахуалы қалыптасады.	Қалыптастырушы бағалау	Қалалар туралы суреттер, слайд, топтамалар.	You tube «Large cities of the USA»
8	Traditions and customs of American life.	Американдық өмірдің салт дәстүрлері жайында жоба қорғалады.	Салт дәстурлер туралы салыстыра отырып оқу.	«Мозаикалық» әдіс	Тіл дамыту жұмысына бағытталған фонетикалық жаттығуларды орындайды.	Салыстыра отырып, айырмашылығын, ортақтығын тауып, ой корытындылай білу қабілеттері дамиды.	Формативті бағалау	Слайд, суреттер, плакаттар.	“Topics for discussion” кітабынан 32 бет.
9	Melting Pot	Таныстырылым	Суреттер арқылы баяндау, диалогтік және монологтік оқыту	Phrasal verbs (make,look) фразалық етістіктері	Оқу үдерісіне белсенді қатыса отырып, алған білімін ұзақ сақтайды	Сыни ойлау арқылы психологиялық сенім қалыптасады	Топтық бағалау. Сабақ қатысу деңгейін анықтау	Грамматикалық таблица	Ғаламтордан «Melting Pot»
10	Holidays in the USA	АҚШ еліндегі мерекелерді бір біріне айта отырып диалогтік әңгіме жүргізіледі.	Қазақстан мен АҚШ мерекелерді салыстыру арқылы сөздік қорларын дамыту.	Топтық жұмыс, СТО элементтері, кластер, БҮҮ, ақпараттық оқыту, венн диаграммасы, ойын әдістері	Топтық жұмыс жасау арқылы ынтымақтастық ахуалы қалыптасады.	Оқушылар өз ойларын жүйелеп жеткізеді. Ашық сұрақтарға жауап беру арқылы сыни тұрғыдан ойланады.	Формативті топтарда бағалау	Таблица	“Topics for discussion” кітабынан 45 бет.
11	Traditional American food	Дәстүрлі Американдық тағам	Мәтінмен жұмыстануда оқу, жазу және түсінгенін айту	Дарынды және талантты оқыту	Өздігінен оқуға қол жеткізеді	Сыни ойлау арқылы психологиялық сенім қалыптасады	Оқыту үшін бағалау: Өзін – өзі және жұпта өзара бағалау.	Суреттер мен топшамалар	Pupil’s book For 7 grade p.23
12	Sightseeing (Statue of liberty, Empire State Building, the White House)	Көрнекті орындар туралы мәтінді оқи отырып  жаңа сөздерді табу, сұраққа жауап және түсінгенін айту арқылы деңгейлік тапсырмаларды орындайды.	Деңгейлік тапсырмалар орындай отырып ойлау, есте сақтау және баяндау іске асырылады.	Үш деңгейлік тапсырманы орындау барысында оқушылар өз білімдерін шыңдайды.	Оқу үдерісіне белсенді қатыса отырып, алған білімін ұзақ сақтайды	Топтық жұмыс негізінде ынтымақтаста жұмыс жасап, өзгелерді оқыту арқылы есте сақтау қабілеті дамиды.	«Бағдаршам» әдісімен бағалау.	Деңгейлік тапсырмалар беру арқылы жұмысты түрлендіру.	Pupil’s book For 9 grade p.45
13	American sports	Американдық спорт түрлерімен танысуда мәтінді әңгімелейді.	Мәтінмен танысуда жаңа сөздерді жаттау сөйлемде қолдану, аударма жұмысымен шұғылдану.	Топтық оқыту	Қабілетті оқушылармен араласу арқылы жақын арадағы даму аймағы қалыптастады.	Өзгелерді оқыту арқылы есте сақтау қабілеттері жетіледі. Мәселені тарихи шындық тұрғысынан бағалау қабілеттерін қалыптасады	Формативті бағалау	Спорт туралы суреттерді топтау	“Topics for discussion” кітабынан 36 бет.
14	Test	Present, Past, Perfect tense,Тарау бойынша алған білімдерін сараптайды.	Өткен тақырып бойынша білімін сараптау.	Жазба жұмысы	Лексикалық, грамматикалық тапсырмаларды орындайды.	Жалпы АҚШ елі туралы не үйренгенін пысықтау.	Жазба жұмысы арқылы бағаланады.	Екі нұсқамен 20 сұрақтан тест орындау.	Өткен тапсырмалардың әр сабақтағы материалдарынан тест құрастыру.
15	Outstanding   people	Танымал адамдардың өмірбаяны мен шығармашылығымен танысып, қолданады.	Мәтін мен суреттермен жұмыстану арқылы түсінгенін айту, суреттеу.	Диалогтік оқыту барысында сұрақ жауап, зерттеу сұрақтары арқылы тақырыпты ашу.	Қабілетті оқушылармен араласу арқылы жақын арадағы даму аймағы қалыптастады.	Сыни ойлау арқылы психологиялық сенім қалыптасады. Тақырыптың мазмұнын түсіну арқылы шығармашылық дағды қалыптасады.	Формативті бағалау	Танымал адамдардың портреттері	Pupil’s book For 6 grade p. 70
16	Revision of all the material	Тақырыпты қорытынды лауда презентация лайды.	Тарау бойынша алған білімін пысықтау.	Қайталау, қорытындылау. «Саябақтағы орындық» ойыны.	Сөз бен сөйлемдерді құрастырып, толық мәтінді әңгемлей біледі.	Тарауды қорытынды лау.	Өзін өзі бағалау, топтарды бағалау	Шағын топтар арқылы баяндау.	Оқушылар тарауды қорытындылауға презентация дайындайды.

Краткое описание документа:

Оқушылардың жас ерекшеліктеріне сәйкес оқыту мен оқу туралы түсінік беріп, іс- тәжірибеде қолдану жолдарын көрсету

Метатанымды оқушылардың жас ерекшелігі тұрғысынан ұғындыру. ü Оқушылардың жас ерекшеліктеріне сәйкес оқыту мен оқу туралы түсінікті меңгереді. ü Іс-тәжірбиеде қолдана алады. ü Метатаным туралы ұғым қалыптасады. ü Метатану стратегиялары мен танысады. Оқушылар сабақта өзіндік оқу және проблемаларды шешу стратегияларын жүзеге асыруды үйренеді.