Техника декорирования бумажными салфетками «Пейп-арт»

Муниципальное автономное учреждение

дополнительного образования

«ДВОРЕЦ ТВОРЧЕСТВА ДЕТЕЙ И МОЛОДЁЖИ» города Магнитогорска

455028 г. Магнитогорск, пр. Ленина, 59

тел.\факс: [phone]; [e-mail]

Техника декорирования бумажными салфетками «Пейп-арт»

Разработал: педагог дополнительного образования

                                            Нурмагамедова Л.Р

Магнитогорск - 2019

Введение

Декоративно-прикладное искусство – это самое интересное занятие. Осваивая различные новые техники, мы совершенствуем себя и, согласно древнейшим учениям, направляем свою энергию в нужное русло. А уж если результат получается действительно достойным – то и моральное удовлетворение не заставит себя долго ждать. Освоение новой, модной техники под названием пейп-арт поможет узнать тонкости невероятно красивого искусства, благодаря которому можно гармонизировать окружающее пространство и мир вокруг себя.

Первый материал для творчества ребенка – это бумага. Бумага - необычайно выразительный и податливый материал. Из нее можно создать целый мир. Работа с бумагой очень увлекательное и полезное занятие – развивает мелкую моторику, фантазию и творческую индивидуальность. Очень многие известные люди занимались различными видами бумажного искусства, их работы хранятся в музеях многих стран мира. Бумажное искусство не стоит на месте, постоянно появляются новые интересные техники обработки бумаги, остановимся на одной из них – «пейп-арт».

«Пейп-арт» - техника декорирования бумажными салфетками. Это разновидность бумагопластики и аппликации, доступная детям и интересная взрослым. Для пейп-арта используют двух или трех слойные салфетки, которые нарезают на полоски и из полосок скручивают жгутики. Движения, выполняемы при скручивания жгутика, напоминают прядение из шерсти или другого волокна. Этими жгутиками можно декорировать что угодно: бутылки, шкатулки, упаковку для подарка, горшки для цветов, настенные тарелки. В технике пейп-арт создают картины, украшения, декорируют предметы интерьера. Для цветных работ салфетки не окрашиваются, а применяются их натуральные цвета. Салфетки хорошо коллажируются с любыми материалами: керапластом, пластикой, яичной скорлупой, бисером и т.д. Готовое изделие можно покрыть любыми лаками (акриловыми, масляными, нитролаками) и оно будет не только красивым, но и функциональным.

Появление новой техники «Пейп-арт» преже всего, открытие что-то нового в мире искусста, как для детей, так и для взрослого человека. Пейп-арт – это техника-имитатор других более дорогостоящих и трудоёмких техник (резьба по дереву, по кости; вышивка и гобелен; чеканка и даже ювелирные изделия). Техника проста в исполнении, так как изначально придумана для детей в студии, и работает на дешёвом и бросовом материале.

Автор техники «пейп-арт» Сорокина Татьяна Арсентьевна, художник, поэт, руководитель студии литературного и изобразительного творчества для детей и взрослых «Акварель». Первоначально она назвала свою технику «Салфеточная пластика» и именно под таким названием работы ее учеников завоевали 1 место и «Гран-при» на Международном фестивале детского творчества. Интересная новая идея рукоделия пришлась по душе многим мастерицам и вмиг разлетелась по всему миру.

Это очень эффектная, но в тоже время простая техника, не требующая специальных инструментов, приспособлений и материалов: салфетки, ножницы, баночка с водой, клей ПВА и можно творить.

Занятия по пейп-арту актуальны для детей начальной школы, так как эта тонкая работа очень хорошо развивает мелкую моторику рук, координацию движений, помогает воспитанию усидчивости и аккуратности.

С раннего детства начинается взаимодействие с бумагой: на ней дети рисуют, и из нее под руководством взрослых мастерят самые различные поделки. В школе именно на бумаге мы учимся писать и считать. Взрослея, некоторые не перестают увлеченно взаимодействовать с нею и создают неповторимые произведения искусства. Обучение-одно из важнейших занятий человека для формирования гармонично развитой личности. Для детей любого возраста актуальна тема декоративной деятельности, которая позволяет не только проявить и развить свои художественные способности, но и преобразовать свое окружение, среду обитания.

Технологическая карта

Техника декорирования бумажными салфетками«Пейп-арт»

Цель: научить скручивать и формировать жгутики из салфеток, делать панно в стиле «пейп-арт».

Задачи:

- познакомить с основами работы в технике пейп-арт;

- учить работать с салфетками, скручивание, склеивание, тонирование, декорирование;

- развивать навыки декорирования при украшении;

- расширять творческий кругозор детей в ходе знакомства с новым видом деятельности.

Материалы: салфетки, клей - пва, ,краска темных цветов и золото, бронза, серебро, губка, лак для покрытия работы.

Рисуем эскиз будущей работы	Скручиваем жгутики из салфеток. Вода и клей пва 1 к 1.	Тонируем панно в темный цвет
Патинируем панно губкой и краской под золото (серебро, бронза)	Рисуем эскиз	Скручиваем жгутики из салфеток. Вода и клей пва 1 к 1.
Тонируем панно в темный цвет.	Патинируем панно губкой и краской под золото (серебро, бронза)

№	Кол-во часов	Тему урока	Практическое задание	Пример задания
1	1	Знакомство с техникой Пейп-арт, разработка эскиза.	Изучить новую технику и разработать 1.предварительный эскиз геометрических фигур, будущего панно. 2.Затонировать лит с композицией гуашью или акриловой краской. 3.Поверх рельефа наносим акриловую краску под золото.
2	1	Правила техники безопасности и Наносим, на поверхность (виниловой пластинки) салфетку прочив ее клеем ПВА и водой. (Просушить рабочую поверхность)	1.Запомнить технику безопасности, 2.Перенести эскиз рисунка на поверхность листа(панно) 3.Затонировать лит с композицией гуашью или акриловой краской. 4.Поверх рельефа наносим акриловую краску под золото.
3	1	«Тема» абстракция. Нарезать полоски из гофрированной бумаги. Промокнуть гофрированную бумагу и скатать в жгуты.	Нанести клей ПВА на поверхность (панно) по контуру рисунка. 2.Затонировать лит с композицией гуашью или акриловой краской. 3.Поверх рельефа наносим акриловую краску под золото.
4	1	Выкладываем жгуты по контуру рисунка, даем время на высыхание работы.	Декорируем работу. 1.Затонируем панно. Даем время на высыхание работы.. 2.Поверх рельефа наносим акриловую краску под золото.
5	1	Наносим акриловую краску черного цвета (два слоя, даем время на высыхание)	Патинируем рельеф. 3. Наносим по выступающим рисунка поверхности акриловую краску (золотого цвета) губкой.
6	1	Солнышко». Наносим салфетку, промокнув клеем ПВА с водой 1к1. (даем поверхности просохнуть)	Разработка эскиза дерево. перенос эскиза на рабочую поверхность. (рисуем дерево)
7	1	Тема «Цветок» Техника безопасности. Нарезаем, из гафрированной бумаги полоски.	Наносим на рисунок жгутики формируя ствол дерева и ветки. (даем работе просохнуть)
8	1	«Блокнот» Наносим акриловую краску черного цвета(два слоя, даем время на высыхание)	Патинируем рельеф. Наносим по выступающим рисунка поверхности акриловую краску(золотого цвета) губкой.
9	1	Тема «Волшебная книга» Декорируем работу.	1.предварительный эскиз для обложки книги, будущего панно. 2.Затонировать лит с композицией гуашью или акриловой краской. 3.Поверх рельефа наносим акриловую краску под золото
10	1	«шкатулка». Продолжение урока Наносим салфетку, промокнув клеем ПВА с водой 1к1. (даем поверхности просохуть)	1.предварительный эскиз для шкатулки, будущего панно. 2.Затонировать лит с композицией гуашью или акриловой краской. 3.Поверх рельефа наносим акриловую краску под золото

Последовательность выполнения работы в технике пейп-арт

1.

2.

3.

Примеры работ в технике пейп-арт