Инфоурок Иностранные языки КонспектыТехнологическая карта организованной учебной деятельности по английскому языку "В цирке" (средняя группа)

Технологическая карта организованной учебной деятельности по английскому языку "В цирке" (средняя группа)

Скачать материал

Технологическая карта организованной учебной деятельности

в средней группе

 

Образовательная область: «Коммуникация»

Подобласть: английский язык

Тема: «At the Circus. В цирке»

Цель: активизировать в речи детей лексику по теме «Животные», «Действия». Развивать умения и навыки устной монологической и диалогической речи; развивать внимание и память; воспитывать интерес к изучению английского языка, доброжелательное отношение к животным.

Оборудование: игрушечные животные, раскраски с изображением животных.

Билингвальный компонент: қоян – заяц, түлкі – лиса, аю – медведь, қасқыр – волк

 

Этапы деятельности

Действия преподавателя

Действия детей

Мотивационно-побудительный

Hello, children! I’m glad to see you. Я рада вас видеть. Давайте скажем, как мы рады друг друга видеть:

Good morning to you,

Good morning to you,

Good morning, good morning,

I’m glad to see you.

-What is your name?

-How are you today?

-How old are you?

 

Дети стоят в кругу и здороваются: Hello!

Повторяют стихотворение.

 

 

 

Каждый ребенок отвечает на вопрос педагога:

-My name is Sasha. …

-I’m fine.

-I’m 5.

Организационно-поисковый

Кто же сегодня у нас в гостях? Отгадайте загадки:

Мишка косолапый ходит еле-еле.

Мишка по-английски…bear.

Охотник волка спугнул.

Волк по-английски…wolf.

Поймать лисичка захотела

Зайчишку серенького… hare.

Лошадке травку я принес.

Лошадка по-английски…horse.

Овечка по лужку бежит.

Овечку называют…sheep.

Когда я по лужку гулял,

Я увидал корову…cow.

Маленький щенок

Станет большой собакой…dog.

Рассказал мне Микки-Маус,

что мышка по-английски…mouse.

Перепачкается в миг

Наша свинка…pig.

С берега в водичку скок

Зеленая лягушка…frog.

По деревьям кто-то прыгал,

Оказалось это…squirrel.

Это больше не секрет,

Что кошка по-английски… cat.

Дидактическая игра «Знакомство».

Предлагаю всем животным познакомиться.

Животные такие непоседы, они очень любят играть. Let’s play a game «Change places».

Дидактическая игра «Поменялись». Называю двух животных на английском языке, дети с этими игрушками меняются местами.

А что умеют делать наши друзья?

Физминутка «I can fly».

I can fly – сказала птичка, - Я могу летать. Это просто, нужно только крыльями махать.

I can dance – сказала лисичка, - Я умею танцевать. Нужно только научиться хвостиком вилять.

I can sleep – сказала кошка, - Я умею спать. Нужно только понемножку глазки закрывать.

Расскажите, что умеет делать ваш друг.

Дидактическая игра «Четвертый лишний».

Предлагаю детям в парах определить лишнее животное на картинке.

Думаю, каждый из вас может много рассказать о своем друге на английском языке. Кто готов?

 

 

 

 

Дети отгадывают загадки - называют животных на английском и на казахском языке.

Отгадав загадку, дети берут игрушку-животное.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Дети по цепочке представляют свое животное: I am a bear. Who are you?

 

 

 

Дети меняются местами, услышав название своего животного.

 

 

Дети выполняют движения по  тексту, проговаривая слова.

 

 

 

 

 

 

 

 

Дети по очереди высказываются: I can jump. I can run. I can swim.

Дети в паре рассматривают картинку с изображением четырех животных, высказываются, кто из животных лишний и почему.

По желанию дети представляют своего друга, составляют рассказ, используя отработанные конструкции:

I am cat. I am grey. I am small. I can jump, I can run.

 

Рефлексивно-корригирующий

Предлагаю рассадить животных по вагонам:

1.      Домашние животные

2.      Дикие животные

3.      Животные джунглей

Ваши друзья приготовила подарок – раскраски на память.

Прощание.

Дети рассаживают животных по вагонам.

 

Благодарят за подарок: Thank you.

Дети прощаются: Stand up. Wave your hand and say: Good-bye!

 

Ожидаемый результат:

Знать: название животных на английском языке, места их обитания.

Иметь: интерес к изучению английского языка, представление о цирке.

Уметь: отгадывать загадки, составлять рассказ о животном, используя речевые образцы типа: I am…, I can….

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Технологическая карта организованной учебной деятельности по английскому языку "В цирке" (средняя группа)"

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 2 месяца

Музыковед

Получите профессию

Копирайтер

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 609 756 материалов в базе

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 07.10.2016 471
    • DOCX 20 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Юрченко Любовь Викторовна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Юрченко Любовь Викторовна
    Юрченко Любовь Викторовна
    • На сайте: 7 лет и 5 месяцев
    • Подписчики: 1
    • Всего просмотров: 2742
    • Всего материалов: 4

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Методист-разработчик онлайн-курсов

Методист-разработчик онлайн-курсов

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 29 человек из 18 регионов

Курс повышения квалификации

Актуальные вопросы методики преподавания французского языка в условиях реализации ФГОС

72 ч.

2200 руб. 1100 руб.
Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Методика обучения немецкому языку

72 ч. — 180 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Дистанционное обучение иностранным языкам как современный формат преподавания

72 ч. — 180 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 50 человек из 32 регионов

Мини-курс

Методики воспитания и развитие в СПО

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Коррекция нарушений у детей: сна, питания и приучения к туалету

6 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Искусство звука: путешествие по музыкальным жанрам

6 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе