Инфоурок / Иностранные языки / Другие методич. материалы / Технологическая карта проекта по английскому языку "По странам и континентам. Добро пожаловать в Россию!"
Обращаем Ваше внимание, что в соответствии с Федеральным законом N 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в организациях, осуществляющих образовательную деятельность, организовывается обучение и воспитание обучающихся с ОВЗ как совместно с другими обучающимися, так и в отдельных классах или группах.

Педагогическая деятельность в соответствии с новым ФГОС требует от учителя наличия системы специальных знаний в области анатомии, физиологии, специальной психологии, дефектологии и социальной работы.

Только сейчас Вы можете пройти дистанционное обучение прямо на сайте "Инфоурок" со скидкой 40% по курсу повышения квалификации "Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ)" (72 часа). По окончании курса Вы получите печатное удостоверение о повышении квалификации установленного образца (доставка удостоверения бесплатна).

Автор курса: Логинова Наталья Геннадьевна, кандидат педагогических наук, учитель высшей категории. Начало обучения новой группы: 27 сентября.

Подать заявку на этот курс    Смотреть список всех 216 курсов со скидкой 40%

Технологическая карта проекта по английскому языку "По странам и континентам. Добро пожаловать в Россию!"

библиотека
материалов

Тема проекта: По странам и континентам. Добро пожаловать в Россию!

Проблема: В школу несколько раз в год приезжают делегации иностранных школьников, а также учатся школьники из других государств по программе международного обмена. Учащиеся испытывают затруднения при общении с иностранными учащимися, рассказывая об интересных местах, достопримечательностях, туристических маршрутах России. Проект призван решить эту проблему.

6 класс. Материал тесно связан с учебником Starlight 6.

Цели учителя:

- Формировать умений и навыков по изучению страноведческого материала и его обобщению.

- Активизация изученной лексики

- Развитие творческих способностей учащихся, повышение их мотивацию к изучению английского языка.

Цели обучающихся:

- Изучить, найти, собрать информацию о туристических маршрутах по России; о городах России, их достопримечательностях, географическом местоположении, климате, населении; о традициях и праздниках России; о национальных русских блюдах; о флоре и фауне России.

- Создать туристический путеводитель.

- Провести защиту проекта.

Тип проекта: творческий (долгосрочный, межпредметный, страноведческий)



Сроки выполнения проекта: 4 четверти


Этапы/ сроки

Деятельность обучающихся

Деятельность учителя

Ожидаемый результат

Методы и приёмы

Ресурсы


1.Постановка проблемы


Выдвижение идей, уточнение.

Объясняет цели проекта, мотивирует, наблюдает.

Определение темы, уточнение целей.

Brainstorming

Учебник Starlight 6

2.Планирование




Составляют план работы, распределяют обязанности, определяют источники информации, выбирают критерии оценки результатов.

Наблюдает, помогает при затруднениях

Составление плана работы, определение источников информации, критериев оценки результатов. Ролевое распределение в команде.

Анкетирование, опрос, беседа

Сеть интернет

Учебник Starlight 6

3.Поиск информации



Создают черновые варианты работы, выделяют главное, добавляют, исправляют, подбирают иллюстративный материал

Наблюдает, консультирует, помогает (по просьбе), помогает в оценке ценности и необходимости материала

Подготовлен материал для путеводителя от каждого участника группы

Индивидуальны для каждого участника

Сеть интернет, учебник Starlight 6


4. Продукт



Составление путеводителя (сборка страниц от каждого участника, итоговое оформление, корректировка по необходимости)

Наблюдает, консультирует, помогает (по просьбе)

Составление и оформление путеводителя



5.Презентация




Представление своего проекта перед иностранными учащимися

Организует презентацию (координирует встречу учащихся 6 класса с иностранными школьниками)

Вручают туристический путеводитель иностранным учащимся


Технические средства по необходимости

6. Портфолио



Составление проектной документации, оформление индивидуальных портфолио

Помогает правильно оформить индивидуальное портфолио по проекту, корректирует, наблюдает

Составлены и оформлены индивидуальные портфолио

Индивидуальная работа



7. Рефлексия

Анализируют достигнута ли цель, все ли удалось, степень своего участия, причины неудач (если были), трудности и возможности для их преодоления

Наблюдает, направляет процесс анализа (по необходимости)

Проанализирован ход работы над проектом, выявлены трудности и возможности их преодоления

Беседа

Технологии: «Закончи предложение»

«Телеграмма»



Общая информация

Номер материала: ДВ-242775

Похожие материалы