Цели для студента: дать исторически конкретную
характеристику эпохи;;
развивать
метапредметные умения и навыки: познавательные интересы; поиск необходимой
информации, рефлексия способов действий, анализ объекта, синтез; управление
своей деятельностью; потребность в общении, уважение иной точки зрения,
умение договариваться и находить общее решение, умение аргументировать,
способность строить понятные для других высказывания.
|
Цели для преподавателя: познакомить учащихся с идейно-тематической
направленностью стихотворения «Крестьянские дети», выявить активную
гражданскую позицию автора в стихотворении, воспитывать интерес к жизни и
творчеству Н.А.Некрасова, показать связь произведения с костромской землей,
формировать навыки выразительного чтения и чтения по ролям, работы с
иллюстрациями, лексической работы; формировать гуманистическое мировоззрение;
формировать и развивать ценностное отношение к совместной
учебно-познавательной деятельности по изучению творческого наследия Н.А.Некрасова и
применению знаний в анализе произведений, навыки творческого восприятия и
выразительного чтения поэтического текста;
способствовать
развитию образного мышления, творческих способностей и познавательной
активности учащихся;
воспитывать
средствами художественной литературы духовно-нравственной личности, способной
к деятельности в современном мире по законам добра, совести и чести;
укреплять основы
духовно- нравственной культуры.
|
Тип урока: урок- лекция с элементами
семинара
|
Технология:
Технология проблемного обучения;
Технология коллективной мыслительной деятельности;
Диалоговая технология;
Информационно-коммуникационная;
Личностно-ориентированная;
Здоровьесберегающая;
|
Опорные понятия, термины: крестьяне, крепостное право (крепостничество), общественная
жизнь России, реформа, преобразования, лирический герой
|
Оборудование: мультимедийный
проектор, экран, доска, мел, печатный
материал, мультимедийная техника, текст
произведения и карточки с его фрагментами, карточки с заданиями
|
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.