Инфоурок География КонспектыТехнологическая карта урока по географии 9 класс "Электроэнергетика России"

Технологическая карта урока по географии 9 класс "Электроэнергетика России"

Скачать материал

План-конспект урока географии в 9 классе

Урок №25.  Тема: «Электроэнергетика России».

Учитель географии МАОУ «СОШ №3»

 Васильева М.В.

 

Цели урока:

Образовательные

1.      Дать определение понятиям «электроэнергетика», «энергосистема»

2.      Продолжить формирование у школьников представлений и знаний об основных межотраслевых комплексах и отраслях экономики

3.      Познакомить учащихся с электроэнергетикой, её ролью и значением, местом среди других отраслей экономики России

4.      Рассмотреть особенности размещения по территории страны электростанций разных типов.

Воспитательные

1.      Воспитывать организованность и самостоятельность

2.      В целях экологического воспитания показать влияние энергетики на окружающую среду.

Развивающие

1.      Развитие логического мышления, умений и навыков по характеристике межотраслевых комплексов

2.      Продолжить формирование у учащихся умения работать с различными источниками информации, анализировать, сравнивать, обобщать картографические и статистические данные.

Оборудование: Атласы, карта «Электроэнергетика России», медиа оборудование.

 

Тип  урока:   Комбинированный  урок-практикум , виртуальная экскурсия

 

          Предполагаемые результаты:

1.    Определять основные черты размещения электростанций различного типа в России.

2.    Продолжить формировать умение анализировать и обобщать информацию, составлять сводную таблицу, используя карты, электронный учебник «География. 9 класс», текст учебника.

3.    Формировать умение работать картами атласа и контурными картами.

 

Образовательные ресурсы:

 

Виртуальная экскурсия «Как работает ТЭС»

https://youtu.be/gIXobdLWfeA

 

Виртуальная экскурсия «Как работает ГЭС»

https://youtu.be/yBqJq-e-kbo

 

Виртуальная экскурсия «Как работает АЭС»

https://youtu.be/_tcQpawPN_g

 

Завершена реконструкция градирни на Тюменской ТЭЦ-2

https://youtu.be/zrIKk42hbUI  

 

 

 

Ход урока

 

Этапы

Деятельность учителя

Деятельность учащихся

I.Орг.момент

 

 

 

II.Актуализация знаний

Вопросы :

1.Что такое ТЭК?

2. Какие отрасли входят в ТЭК?

3.Что мы относим к топливной промышленности?

Сегодня на уроке мы заканчиваем изучение ТЭК.  сегодня мы рассмотрим вторую составляющую данного комплекса – Электроэнергетику.

Итак, сегодня мы рассмотрим структуру электроэнергетики нашей страны, ее роль и значение для повседневной жизни.

Какие задачи сегодня стоят перед нами?

 

 

Слушают вводное слово учителя, мотивируются, настраиваются на работу.

 

 

 

 

 

 

 

 

Учащиеся формулируют задачи урока

 

III. Изучение нового материала

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 Вопрос: Почему электроэнергетика- очень важная отрасль?

Электроэнергетика – отрасль, которая производит э/э на электростанциях и передает ее на расстояния по линиям электропередач. Э/э является значимой отраслью промышленности, т.к. без энергии невозможна работа ни одного предприятия.  

 

Э/э производится на электростанциях различных типов, но ведущими являются ТЭС, ГЭС и АЭС.

 

При работе на уроке мы совершим виртуальные экскурсии на разные типы электростанций   и, используя тексты учебника, будем заполнять таблицу.

Вопрос: Каких электростанций больше в России?

ТЭС

 

А) Виртуальная экскурсия «Как работает ТЭС?»

https://youtu.be/gIXobdLWfeA

Б) работа с текстом учебника (выбор достоинств и недостатков этого типа электростанции),

В) Работа с атласом (анализ карты «Электроэнергетика России, знакомство с названиями крупнейших ТЭС)

 

ТЭС – работают на угле, газе, мазуте, торфе, поэтому их можно строить в разных регионах страны. ТЭС строят быстро, и обходится строительство дешевле, чем строительство АЭС и ГЭС.  Самая крупная ТЭС – Сургутская.      Разновидностью ТЭС являются ТЭЦ, которые кроме э/э вырабатывают тепло и горячую воду. Обычно ТЭЦ строят в городах, т.к. горячий пар и вода передаются на расстояния не более 20-30 км.

Разновидностью ТЭС являются и ГРЭС, которые сейчас называются КЭС – тепловая электростанция, производящая только электрическую энергию, своим названием этот тип электростанций обязан особенностям принципа работы. Исторически получила наименование «ГРЭС» — государственная районная электростанция. С течением времени термин «ГРЭС» потерял свой первоначальный смысл («районная») и в современном понимании означает, как правило, конденсационную электростанцию (КЭС) большой мощности (тысячи МВт), работающую в объединённой энергосистеме наряду с другими крупными электростанциями.

Недостатки ТЭС:

1.      Работают на невозобновимых ресурсах

2.      Дают много отходов (самые чистые работают на газе)

3.      Режим работы меняется медленно (для разогрева котла необходимо 2-3 суток)

4.      Энергия дорогая, т.к. для эксплуатации станции, добычи и транспортировки требуется  много людей (затраты на зарплату)

 

Следующий тип электростанций-ГЭС

А) Виртуальная экскурсия «Как работает ГЭС?»

https://youtu.be/yBqJq-e-kbo

Б) Работа с текстом учебника (выбор достоинств и недостатков этого типа электростанции),

В) Работа с атласом (анализ карты «Электроэнергетика России, знакомство с названиями крупнейших ГЭС)

 

 

ГЭС – строят на реках с быстрым течением и с высокими берегами. Образующиеся водохранилища – огромные запасы воды, использующиеся в промышленности, с/х, в быту населением.

Самые крупные построены на Енисее (Саянская, Красноярская), на Ангаре (Братская, Усть-Илимская), создан каскад ГЭС на Волге (Волжская, Волгоградская, Чебоксарская, Саратовская).

Преимущества ГЭС:

1.      Дешевизна э/э

2.      Экологически чистые (нет дыма)

Недостатки ГЭС: Длительное и дорогое строительство (крупные ГЭС строят 15-20 лет)

1.      Строительство ГЭС сопровождается затоплением огромных площадей плодородных земель

2.      Водохранилища изменяют режим рек (регулируют сток)

  

Еще один тип   электростанций - АЭС

А) Виртуальная экскурсия «Как работает АЭС?»

https://youtu.be/_tcQpawPN_g

Б) Работа с текстом учебника (выбор достоинств и недостатков этого типа электростанции),

В) Работа с атласом (анализ карты «Электроэнергетика России, знакомство с названиями крупнейших АЭС)

 

АЭС – работают на ядерном топливе (уран, плутоний). Доля АЭС в производстве э/э составляет 14%. АЭС строят там, где нет традиционных видов топлива, гидроресурсов, нет дорог, а энергия нужна.

АЭС: Курская, Ленинградская, Балаковская, Смоленская, Кольская, Тверская, Нововоронежская, Белоярская, Ростовская, Билибинская (на Чукотке).

Недостатки АЭС:

1.      от аварий очень велик

2.      Проблема переработки и хранения радиоактивных отходов.

 

Альтернативная энергетика:   ПЭС , ВЭС, СЭС, Гео ЭС. Особенности этих

Электростанций.

   Вопрос: Как же электричество приходит в каждый дом?

Энергосистема – группа электростанций разных типов, объединённых линиями электропередач   (ЛЭП)   высокого  напряжения  и управляемых из одного центра.

   Создание энергосистем повышает надёжность обеспечения потребителей электроэнергией и позволяет передавать её из одного района в другой.

В России – 73 крупные энергосистемы.

 

 

 

 

 

Работают в рабочих тетрадях

 

 

 

 

 

В тетрадях расчерчивают таблицу по типам электростанций

 

 

Анализ карты «Электроэнергетика России

Просмотр видеофрагмента

 

 

Заполнение таблицы по ТЭС

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Просмотр видеофрагмента

 

 

 

 

Заполнение таблицы по ТЭС

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Просмотр виртуальной экскурсии

 

Заполнение таблицы в тетради

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Ответ: По ЛЭП

 

 

Учащиеся записывают определение в рабочую тетрадь.

 

 

 

 

 

 

 

III.Закрепление изученного материала

Вопрос: Назовите электростанцию, расположенную ближе всего к г. Ялуторовску?

 

А) Виртуальная экскурсия «Завершена реконструкция градирни на Тюменской ТЭЦ-2

https://youtu.be/zrIKk42hbUI

 

Ответ: Тюменская ТЭЦ

Учащиеся составляют и записывают вопросы по работе Тюменской

 ТЭЦ -2

IY. Рефлексия

Ответы на вопросы:

1.Сегодня на уроке я узнал, что……

2.Меня удивило……

3.Мне понравилось……

4. Я хотел бы (или не хотел) работать на электростанции, потому, что…

 

Ребята отвечают на вопросы

Y. Домашнее задание.

А) Приготовить сообщение об альтернативных типах электростанций (ПЭС, ВЭС, СЭС, Гео ЭС.

Б) Ответить на вопрос: «Проблемы и перспективы электроэнергетики России» (письменно)

 

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Технологическая карта урока по географии 9 класс "Электроэнергетика России""

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 3 месяца

Заведующий отделом архива

Получите профессию

HR-менеджер

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Краткое описание документа:

Цели урока:

Образовательные

  • Дать определение понятиям «электроэнергетика», «энергосистема»
  • Продолжить формирование у школьников представлений и знаний об основных межотраслевых комплексах и отраслях экономики
  • Познакомить учащихся с электроэнергетикой, её ролью и значением, местом среди других отраслей экономики России
  • Рассмотреть особенности размещения по территории страны электростанций разных типов.

Воспитательные

  • Воспитывать организованность и самостоятельность
  • В целях экологического воспитания показать влияние энергетики на окружающую среду.

Развивающие

  • Развитие логического мышления, умений и навыков по характеристике межотраслевых комплексов
  • Продолжить формирование у учащихся умения работать с различными источниками информации, анализировать, сравнивать, обобщать картографические и статистические данные.

Оборудование: Атласы, карта «Электроэнергетика России», медиа оборудование.

Тип урока: Комбинированный урок-практикум , виртуальная экскурсия

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 671 756 материалов в базе

Материал подходит для УМК

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 24.09.2019 866
    • DOCX 25.3 кбайт
    • 23 скачивания
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Васильева Марина Владимировна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Васильева Марина Владимировна
    Васильева Марина Владимировна
    • На сайте: 9 лет и 5 месяцев
    • Подписчики: 1
    • Всего просмотров: 53620
    • Всего материалов: 28

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Технолог-калькулятор общественного питания

Технолог-калькулятор общественного питания

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Актуальные вопросы методики преподавания географии в условиях реализации ФГОС

72 ч.

2200 руб. 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 67 человек из 42 регионов
  • Этот курс уже прошли 245 человек

Курс профессиональной переподготовки

География: теория и методика преподавания в образовательной организации

Учитель географии

300/600 ч.

от 7900 руб. от 3650 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 1003 человека из 81 региона
  • Этот курс уже прошли 3 383 человека

Курс повышения квалификации

Особенности подготовки к проведению ВПР в рамках мониторинга качества образования обучающихся по учебному предмету «География» в условиях реализации ФГОС СОО

72 ч. — 180 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 25 человек из 18 регионов
  • Этот курс уже прошли 221 человек

Мини-курс

Современное инвестирование: углубленное изучение инвестиций и финансовых рынков

8 ч.

1180 руб. 590 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 28 человек из 14 регионов

Мини-курс

Современные подходы к духовно-нравственному воспитанию дошкольников

6 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Этот курс уже прошли 13 человек

Мини-курс

Основы управления проектами: от концепции к реализации

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе