|
Изучение
нового материала
|
Показ
презентации с элементами беседы «Лесные и торфяные пожары и их
характеристика».
1. Понятие
пожара в разных источниках.
(Слайд
6)
- По типу
пожары бывают. (Слайд 7)
- Что же
такое лесной пожар?
- Как называется
наука, их изучающая? (Слайд № 8)
- Давайте
сравним температуру воспламенения разных материалов. (Слайд № 9)
-
Скажите, какой можно сделать вывод.
По
причине возникновения пожары делятся на:
-
Естественные пожары (вызванные молниями)
Так,
молнии, как правило, попадают в деревья на возвышенностях, и огонь, спускаясь
по склону, продвигается медленно. При этом теряется сила пламени, и огонь
редко распространяется на большие площади.
- Антропогенные
(вызванные людьми).
Антропогенные
же пожары чаще начинаются в низинах и распадках, что определяет более
развитие (Слайд 10).
- Наиболее
подробно мы остановимся на лесных и торфяных пожарах.
- Лесные
пожары уничтожают деревья и кустарники, заготовленную в лесу древесину. В
результате пожаров снижаются защитные, водоохранные и другие полезные
свойства леса, уничтожается фауна, сооружения, а в отдельных случаях и
населенные пункты. Кроме того, лесной пожар представляет серьезную опасность
для людей и сельскохозяйственных животных.
- В
зависимости от характера возгорания и состава леса лесные пожары
подразделяются на низовые, верховые и почвенные. (Слайд № 11)
Низовые
пожары– это горение сухого надпочвенного покрова состоящего из мхов,
лишайников, вереска, черники, кустарников, подстилки . При этом повреждаются
подрост, подлесок, нижняя часть стволов и корни(Слайд 12).
- Низовые
пожары подразделяются на беглые и устойчивые:
- при
беглом низовом пожаре сгорает живой и мертвый напочвенный покров, валежник,
самосев леса, хвойный подрост и подлесок, но за счет более благоприятных
условий (сухой лес, ветреная погода) такой пожар распространяется с
повышенной скоростью и высотой пламени, обходя места с повышенной
влажностью покрова (Слайд 13).
- при
устойчивым низовом пожаре огонь распространяется по нижнему ярусу
леса (горит напочвенный покров, подлесок, валежник) с малой скоростью,
охватывая нижние части стволов деревьев и выступающие на поверхность корни (Слайд
14).
-
Верховой лесной пожар охватывает листья, хвою, ветви, и всю крону, может
охватить (в случае повального пожара) травяно-моховой покров почвы и подрост.
Скорость распространения от 5—70 км/ч. Развиваются они обычно при засушливой
ветреной погоде из низового пожара в насаждениях с низкоопущенными кронами, в
разновозрастных насаждениях, а также при обильном хвойном подросте. Верховой
пожар — это обычно завершающаяся стадия пожара. При верховых пожарах
образуется большая масса искр из горящих ветвей и хвои, летящих перед фронтом
огня и создающих низовые пожары за несколько десятков, а иногда за несколько
сотен метров от основного очага (Слайд 15).
-
Верховые лесные пожары так же как и низовые могут быть беглыми и устойчивыми:
-
верховые беглые характеризуются горением и быстрым продвижением огня по
кронам деревьев при сильном ветре.
Скорость
верхового пожара иногда достигает 400-500 м/мин. Как гласит народная
мудрость, “от сильного верхового пожара не ускакать даже на быстром скакуне”.
Во время беглого пожара ветер разносит горящие ветви и искры, которые
поджигают лес на десятки, а порой и сотни метров вперед, создавая новые очаги
пожара (Слайд 16).
-
верховой устойчивый обладает наибольшей разрушительной силой, после него остаются
лишь обугленные остатки стволов (Слайд 17).
-
Почвенные пожары (торфяные) чаще всего связаны с возгоранием торфа, которое
становится возможным в результате осушения болот. Распространяются со
скоростью до 1 км в сутки. Могут быть малозаметны и распространяться на
глубину до нескольких метров, вследствие чего представляют дополнительную
опасность и крайне плохо поддаются тушению (Торф может гореть без доступа
воздуха и даже под водой)(Слайд 18).
По интенсивности возгорания
лесные пожары подразделяются на слабые, средние и сильные. Интенсивность
горения зависит от состояния и запаса горючих материалов, уклона местности,
времени суток и особенно силы ветра (Слайд 19).
Вывод.
На сегодняшнем уроке мы с вами выяснили: что такое лесные и торфяные пожары;
по каким признакам классифицируются лесные пожары и дали краткую
характеристику основным видам пожаров.
|
Просмотр
презентации и прослушивание доклада.
Отвечают
на вопросы.
Работа
учащихся с учебником п.7.1., 109 стр.
Вывод
(делают учащиеся): Сухое дерево по пожароопасности приближается к бензину
|
Понимание
необходимости сохранения природы и окружающей среды для полноценной жизни
человека.
|
-
развить интерес к способам получения знаний, которые выходят за пределы
школьных; формирование умения противостоять в пределах своих возможностей
действиям и влияниям, представляющим угрозу для жизни.
Регулятивные:
прогнозировать
возможность возникновения опасных и чрезвычайных ситуаций по их характерным
признакам ; моделировать ситуации; сформировать взаимоотношения с
окружающими;
Познавательные: познакомиться
с причинами возникновения лесных пожаров;
Коммуникативные:
владение приемами и навыками общения со сверстниками; владение приемами и
навыками общения с взрослыми; , готовность к коллективным формам
деятельности, умение участвовать в коллективном обсуждении проблем;
интегрироваться в группу сверстников и строить продуктивное взаимодействие и
сотрудничество со сверстниками и взрослыми при достижении предметных и
метапредметных результатов обучения.
|
|
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.