Инфоурок / Музыка / Другие методич. материалы / Технологическая карта открытого урока "Музыкальное расследование сыщика Лямоля"
Обращаем Ваше внимание: Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии (2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации).

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Законы экологии», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

ПРИЁМ ЗАЯВОК ТОЛЬКО ДО 21 ОКТЯБРЯ!

Конкурс "Законы экологии"

Технологическая карта открытого урока "Музыкальное расследование сыщика Лямоля"

библиотека
материалов

Музыкальная гостиная «Цвети, мой Казахстан!»

1 ведущий: Добрый день, уважаемые гости, преподаватели, учащиеся!

Мы рады приветствовать Вас в нашем музыкальном салоне.

Приветствуем тебя,

Наш солнечный,

Наш гордый Казахстан!

Моя любовь, моя Отчизна,

Мой край, мой светлый дух земной!

Мой Казахстан – свободный, чистый,

Цвети под солнцем и луной!

1. Е.Г. Брусиловский «Цветущий Казахстан»

2 ведущий: Родина – это самое важное слово. Родина – это и природа нашего края, прекрасная и удивительная: величественные горы, покрытые вечными снегами, сменяются бескрайними степями и знойными пустынями, многочисленные озёра поражают своей красотой, а быстрые реки дарят живительную влагу полям, где колосится пшеница.


2. Песня «Япурай» обр. А. Толыкпаева

1 ведущий: Издревле образ жизни казахского народа был кочевым. Народ создал и передал через поколения богатейшее духовное наследие. Кочевники любили свою землю, ее реки, озера, горы, скалы, леса, они воспевали их в своих песнях, давали родным местам самые поэтические названия, строили памятники, покоряющие своей красотой и величием.

4. А. М. Сагатов «Талшын».


2 ведущий: Казахский народ всегда славился своим гостеприимством и щедростью, которые являются неотъемлемой и важнейшей чертой характера степняков. С этими словами связано множество легенд, обрядов, обычаев.

5. Казахский народный кюй «Кенес»

1 ведущий: Отрадно, что любой праздник в нашей стране многолик и многоязычен: в хороводе дружбы можно услышать веселые украинские и русские частушки, раздумья, в которые вводит чудный мотив домбры, вдруг прерывается зажигательной лезгинкой.

6. «Казахская полька» Л. Хамиди


2 ведущий: Пёстрые ковры ярко-цветущих ароматных трав и непроходимые заросли, образующие сплошную колючую стену, маленькие ручейки, собирающиеся в речки и бурлящие воды, бешено мчащиеся по камням и порогам. Сколько очарования и поэзии в этом сочетании земной и голубой стихий! А какая таинственная и притягательная сила у гранитных скульптур, созданных Матушкой природой! Красоту природы, любовь к Родине казахский народ воспевал не только в песнях, но и кюях.

7. Кюй Курмангазы «Балбраун»

1 ведущий: Из седой древности до наших дней дошла казахская народная легенда о неземном, сверхъестественном происхождении музыки, пения. Она рассказывает о том, что парящая высоко в небе божественная песня, пролетая над великой степью казахов-кочевников, опустилась очень низко, поэтому народ, услышавший ее, от природы наделен большим музыкальным даром и способностями.

9. Кюй Сугура «Бозынген»


2 ведущий: Двери в мир открыла песня для тебя.

Песня провожает в землю прах, скорбя.

Песня - вечный спутник радостей земли,

Так внимай ей чутко и цени, любя!

Эти слова принадлежат великому поэту, просветителю, основоположнику письменной казахской литературы, композитору Абаю Кунанбаеву. Музыкальное наследие Абая занимает особое место в истории казахского национального искусства. Песни Абая “Козимнин карасы”, “Айтым салем, Каламкас”, “Татьянанын хаты” и другие ввели в народное песенное творчество новые принципы использования художественно-выразительных средств родного языка.


11. Песня «Айттым салем, Каламкас”


1 ведущий: Казахстан это прекрасный цветок единства, нежный и благоухающий. Лепестки цветка - это народы Казахстана, сплотившиеся навечно навсегда.

13. Песня «Казахстан»


2 ведущий: Вот и подошел к концу наш концерт.

Но мы с вами не прощаемся, а говорим «До новых встреч!».




















КГКП «Детская школа искусств п. Усть-Таловка»

отдела образования акимата Шемонаихинского района

















«Цвети, мой Казахстан»


Сценарий музыкальной гостиной,

посвящённой 20-летию Независимости РК

Зиновьева Татьяна Владимировна

















Декабрь 2011г.



Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 18 октября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru

Краткое описание документа:

Цель урока: Развитие эстетической культуры, художественного вкуса, образно-ассоциативного мышления учащихся на основе всестороннего развития творческого потенциала через интеграцию смежных видов искусств.

Тип урока: повторение и обобщение  пройденного материала.

Вид урока: «урок-расследование», урок-соревнование, урок-путешествие.

Задачи:

1. Развитие культуры чувств, художественной эмпатии, творческого эмоционально-эстетического отклика на произведения искусств;

2.  Развитие творческого мышления, умения анализировать и обобщать;

3. Изучение музыкального искусства, мирового театрального искусства и основ актёрского мастерства в общеисторическом контексте и во взаимосвязи  с другими видами искусств;

 

4.  Развитие коммуникативных навыков работы в группах.

Общая информация

Номер материала: 151034

Похожие материалы