Инфоурок / Начальные классы / Другие методич. материалы / Технологическая карта по русскому языку на тему: "Дательный падеж"

Технологическая карта по русскому языку на тему: "Дательный падеж"


библиотека
материалов

Технологическая карта


Учебный предмет: русский язык

Класс: 3

Учитель: Шигабетдинова Гузялия Наилевна

Число: 31.10.2014г.

Тема урока: Дательный падеж

Тип урока- усвоение новых знаний

Цели: научить распознавать в тексте существительные в дательном падеже, познакомить с предлогами, употребляемыми с дательным падежом, научить задавать как падежные, так и смысловые вопросы.

Задачи: развитие речи, мышления; освоение первоначальных знаний о дательном падеже; овладение умениями правильно писать слова в дательном падеже, воспитание позитивного, эмоционально-ценностного отношения к русскому языку.


№ Этапа

Структура урока (этапы)

Задачи этапа

Деятельность учителя

Деятельность ученика

Ожидаемый результат

1

Организацион-ный этап

Обеспечить комфортную обстановку для работы

Приветствие. Проверка готовности обучающих-ся к уроку

Приветствие. Самопро-верка готовности к уроку.

Должны сконцентри-ровать внимание, настрой на работу.

2

Предъявление нового материала

Физминутка (после 10 минуты урока)

Обеспечить восприятие, осмысление, научить распознавать существи-тельные в дательном падеже.

Подробное знакомство с формой дательного падежа.

Чтение правила в учебнике. Работа в тетрадях, у доски.

Научиться определять дательный падеж.

3

Актуализация знаний

Физминутка (после 20 минуты урока)

Выявить качество усвоения знаний.

Познакомить с предло-гами, употребляемыми с дательным падежом

Выполняют задания, взаимопроверка.

Уметь образовывать форму дательного пажежа

4

Рефлексия

Дать качественную оценку работы учащихся.

Обеспечить положительную реакцию учащихся на уроке русского языка.

Получение позитивного настроения от урока.

Уметь давать оценку своей работе.

5

Итог урока «Мотив на завтра»

Соотнесение поставленных задач с достигнутым результатом, постановка дальнейших целей.

Разбор домашнего задания (Т. с. 52 №50), проведение пояснений к упражнению.

Записывают домашнее задание, задают вопросы.

Понимать содержание и знать как выполнить домашнее задание.


































Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Средняя школа №22 города Димитровграда Ульяновской области»

РАССМОТРЕНО

СОГЛАСОВАНО

УТВЕРЖДАЮ

на заседании МО

Заместитель директора по УВР

Директор МБОУ СШ №22

Протокол №

_____________ Нигматулина З.А.

___________Джумаева М.М.

от «___ » _____________2014 г.

«___» ________________ 2014 г.

Приказ от №



Рабочая программа

Наименование учебного предмета Литературное чтение

Класс 3

Уровень общего образования ( начальная)

Учитель Шигабетдинова Гузялия Наилевна

Срок реализации программы, учебный год 2014-2015 учебный год

Количество часов по учебному плану

всего 136 часов в год; в неделю 4 часа

Планирование составлено на основе_ «Программы четырехлетней начальной школы: Проект «Перспективная начальная школа»

Учебник Литературное чтение 3 кл. Н.А.Чуракова, Часть1,2, О.В.Малаховская, Хрестоматия, 3 кл. (М.: Академкнига/ учебник.2013)


Рабочую программу составил (а) Шигабетдинова Гузялия Наилевна

подпись расшифровка подписи


Только до конца зимы! Скидка 60% для педагогов на ДИПЛОМЫ от Столичного учебного центра!

Курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации от 1 400 руб.
Для выбора курса воспользуйтесь удобным поиском на сайте KURSY.ORG


Вы получите официальный Диплом или Удостоверение установленного образца в соответствии с требованиями государства (образовательная Лицензия № 038767 выдана ООО "Столичный учебный центр" Департаментом образования города МОСКВЫ).

Московские документы для аттестации: KURSY.ORG


Краткое описание документа:

 

Технологическая карта

 

Учебный предмет: русский язык

Класс: 3

Учитель: Шигабетдинова Гузялия Наилевна

Число: 31.10.2014г.

Тема урока: Дательный падеж

Тип урока- усвоение новых знаний

Цели: научить распознавать в тексте существительные в дательном падеже, познакомить с предлогами, употребляемыми с дательным падежом, научить задавать как падежные, так и смысловые вопросы.

Задачи: развитие речи, мышления; освоение первоначальных знаний о дательном падеже; овладение умениями правильно писать слова в дательном падеже, воспитание позитивного, эмоционально-ценностного отношения к русскому языку.

 

№ Этапа

Структура урока (этапы)

Задачи этапа

Деятельность учителя

Деятельность ученика

Ожидаемый результат

1

Организацион-ный этап

Обеспечить комфортную обстановку для работы

Приветствие. Проверка готовности обучающих-ся к уроку

Приветствие. Самопро-верка готовности к уроку.

Должны сконцентри-ровать внимание, настрой на работу.

2

Предъявление нового материала

Физминутка (после 10 минуты урока)

Обеспечить восприятие, осмысление, научить распознавать существи-тельные в дательном падеже.

Подробное знакомство с формой дательного падежа.

Чтение правила в учебнике. Работа в тетрадях, у доски.

Научиться определять дательный падеж.

3

Актуализация знаний

Физминутка (после 20 минуты урока)

Выявить качество усвоения знаний.

Познакомить с предло-гами, употребляемыми с дательным падежом

Выполняют задания, взаимопроверка.

Уметь образовывать форму дательного пажежа

4

Рефлексия

Дать качественную оценку работы учащихся.

Обеспечить положительную реакцию учащихся на уроке русского языка.

Получение позитивного настроения от урока.

Уметь давать оценку своей работе.

5

Итог урока «Мотив на завтра»

Соотнесение поставленных задач с достигнутым результатом, постановка дальнейших целей.

Разбор домашнего задания (Т. с. 52 №50), проведение пояснений к упражнению.

Записывают домашнее задание, задают вопросы.

Понимать содержание и знать как выполнить домашнее задание.

 

Общая информация

Номер материала: 380140

Похожие материалы



Очень низкие цены на курсы переподготовки от Московского учебного центра для педагогов

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 60% скидки (только до конца зимы) при обучении на курсах профессиональной переподготовки (124 курса на выбор).

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: KURSY.ORG