Технологии и концепции развития орфографической зоркости младшего школьника.

• 1 слайд

  Технологии и концепции развития орфографической зоркости младшего школьника.
  Маричук М. Ю. – учитель начальных классов.
  

• 2 слайд

  Этапы решения орфографической задачи.
  Увидеть орфограмму в слове.
  Определить вид.
  Определить способ решения задачи.
  Определить ступени решения задачи.
  Решить задачу.
  Написать слово и сделать самопроверку.
  

• 3 слайд

  Орфографическая зоркость -
  это умение оценивать каждый звук в слове, т.е. различать в какой позиции он стоит
  

• 4 слайд

  Буква – фонема - звук
  

• 5 слайд

  Фонема
  

• 6 слайд

  «Сильный и слабый»
  
  
  кОт кОтенок
  

• 7 слайд

  Игровые приемы
  «Найди одинаковый звук»
  «Определи место звука в слове»
  «Найди предмет с заданным звуком»
  «Шифровальщики»
  «Найди опасное место»
  «Светофор»
  «Зажги маячок»
  «Огоньки»
  

• 8 слайд

  Словарно-орфографическая работа
  
  П ф б к т х е
  Ш с р ч е
  З ц а
  

• 9 слайд

  Поставь ударение
  
  Подпись – п…дпиши
  Запись – з…пиши
  Пропись – пр…пиши
  

• 10 слайд

  Опорные схемы
  
  Весной лес оживает.
  е оие
  
  Из берлоги вылезает сонный медведь.
  с и ее нн ед
  
  
  

• 11 слайд

  Приемы работы
  Диктант с обоснованием
  Работа с сигнальными карточками
  Зрительный диктант
  Какографические упражнения
  

• 12 слайд

  Специальное орфографическое списывание.
  Памятка.
  1.Прочитай предложение, чтобы понять и запомнить его.
  2.Повтори предложение, не глядя в текст, чтобы проверить, запомнил ли ты его.
  3.Выдели орфограммы в списываемом тексте.
  4. Прочитай предложение так, как оно написано.
  5.Повтори, не глядя в текст, предложение так, как будешь писать.
  6.Пиши, диктуя себе так, как проговорил последние два раза.
  7.Проверь написанное:
  а) читай то, что написал;
  б) подчеркни орфограммы в написанном;
  в) сверь каждую орфограмму с исходным текстом.
  
  

• 13 слайд

  Приемы работы
  Выборочный диктант
  Самодиктант
  Взаимодиктант
  Диктант с постукиванием
  Орфографические минутки
  Игровые тренажеры
  

• 14 слайд

  Развитие орфографической грамотности зависит от:
  четкое планирование всей работы;
  систематический и разносторонний характер работы по орфографии;
  разнообразные тренировочные упражнения;
  постоянный контроль над усвоением пройденных орфограмм.
  

• 15 слайд

  Есть семь чудес света,
  Дети это восьмое.
  Мои непоседы