«Технологизация образования. Подготовка учащихся к соревнованиям Junior Skills».

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение

Митрофановская средняя общеобразовательная школа

Кантемировского муниципального района Воронежской области

Районный методический семинар

учителей технологии

«Технологизация образования.

Подготовка учащихся к соревнованиям Junior Skills».

                                                                     Учитель     технологии        

Криуля Е. И.

2020 г.

27 марта 2019года в ВИРО прошел семинар на тему «Технологизация образования. Подготовка учащихся к соревнованиям Junior Skills». На котором была организована встреча с первым заместителем директора детского технопарка «Кванториум» Деревягин Анатолий Иванович Он рассказал о уроках технологии в формате инноваций.

Выделил основную  идею концепции урока технологии:

 Предметная область «ТЕХНОЛОГИЯ» - организующее ядро вхождения в мир технологий: материальных,  информационных, коммуникационных, когнитивных и социальных

Различные виды технологий (в том числе – обозначенные в  НТИ) являются основой инновационного развития  внутреннего рынка, устойчивого положения России на  внешнем рынке.

Цель –создание условий для формирования грамотности и  компетентности обучающихся, необходимых для перехода к  новым приоритетам научно-технологического развития

Российской Федерации.

Принцип построения урока технологии

5 класс

Робототехника (простые конструкции, движение)

Техническое творчество (измерение, масштаб, логика,

макетирование)

Исследовательский трек

инструментарий

6 класс

Робототехнические устройства (основы управления, управление

движением)

Инженерное проектирование (элементы черчения)

Технология обработки материалов

Мультипликация - аннимация (3d max, codu, blender)

электроника (датчики, исполнительные механизмы)

7 класс

Роботы (основы программирования микроконтроллеров « ардуино»,

транзисторы и управляемые двигатели, интерфейсы передачи данных)

Основы автоматизированного проектирования (с элементами черчения)

Аддитивные Технологии

сканирование

электроника (датчики, исполнительные механизмы, основы монтажа печатных плат)

8 - 9 класс

Интеллектуальная Робототехника

системы автоматизированного проектирования («компас»,

solidworx)

Триз Конструирование (СОЗДАНИЕ ОБЪЕКТОВ ДОПОЛНЕНОЙ РЕАЛЬНОСТИ,

«УМНЫХ» ОБЪЕКТОВ, АВТОНОМНЫХ ТРАНСПОРТНЫХ СРЕДСТВ,

Технологии обработки материалов на станках с ЧПУ

(УПРАВЛЯЮЩИЕ ПРОГРАММЫ, ТЕХНОЛОГИИ РАБОТЫ В ПРОГРАММНЫХ СРЕДАХ)

Производственные системы (электроника и электротехника)

Рассказал о Кванториуме. Направления деятельности:

                                         Получают знания в области авиастроении (квадрокоптеры).

                                                                 Работа проводится с географическими объектами и явлениями.

  Изучают основные направления энергетики.

  Сборка роботов, устанавливают беспроводную связь между роботом и компьютером.

           Работа с 3-Д принтерами.

                  (виртуал – реальность)  Получают знания из области 3 Д моделирования, исследуют виртуальную реальность.    

Ребята свои фантазии воплощают в реальность через проекты, с которыми участвуют в   ежегодных командных соревнованиях    Junior Skills.

Своим опытом поделились преподаватели лицея имени академика Басова при ВГУ. Они участвовали в номинации прототипирование.

ЗАДАНИЯ

                  

Затем предложили ответить на вопросы.

Кабинет технологии будущего

1. Какие устройства и приборы Вы хотели бы видеть в кабинете технологии?

2.         Как Вы считаете, какие расходные материалы Вам понадобятся? Кабинет технологии будущего

3.         Какую  мебель ВЫ хотели бы видеть в вашем кабинете?

4.         Какие методические материалы необходимы для современного кабинета технологии

5.         Какие электронные образовательные ресурсы необходимы?

6.         Если можете, нарисуйте расстановку мебели  и станков в кабинете

Ознакомились с новыми технологиями.