Текст к презентации по краеведению на тему "Хакасия"

-1-

«Колесо истории»

Библиотечный  урок- игра для 7- 9 классов,

посвященный 300- летию  вхождения Хакасии в состав России.

Цель урока: способствовать воспитанию уважительного отношения к своим далеким предкам, чувства сопричастности к судьбе родного края, бережного отношения к памятникам истории и культуры; закрепить умение учащихся работать с различными краеведческими источниками.

Задачи урока: понимание необходимости изучения истории Хакасии; развитие интереса; формирование мотивации, воспитание любви к родному краю.

Оформление. Книжная выставка «Хакасия древняя и вечно молодая»

                               Плакат, показывающий движение карет.(см. Приложение)

                               Плакат «300 лет вхождения Хакасии в состав России»

Оборудование. Экран, проектор.

Ход урока:

Библиотекарь: Добрый  день, ребята! Сегодняшняя наша встреча посвящена республике, в которой мы живем, а именно 300- летию вхождения Хакасии в состав России. Встреча пройдет в форме игры « Колесо истории» (На экране – КОЛЕСО ИСТОРИИ « 300 – летие вхождения Хакасии в состав России»)

Правила игры: В игре участвуют 3 команды по 2 человека. Игра состоит из 2 туров и Супер игры. Вопросы команды слушают одновременно и выбирают правильный ответ из 3 вариантов. За правильный ответ команда получает 100 верст.  На плакате будет показано движение карет каждой команды. В 2 турах участвуют 3 команды, в супер игре- 2,которые набрали наибольшее количество верст.  Болельщики ,правильно ответившие на вопросы ,могут принести дополнительные версты своей команде – 3 ответа равны 100 верстам.

Итак, внимание- игра «Колесо истории», посвященная 300- летию вхождения Хакасии в состав России, начинается! -1 тур!

-2-

1  ТУР.

«Живым ковром меж снежных гор покоясь,

Горишь жаркими блестками шитья,

А Енисей, как будто синий пояс

Обвил тебя, Хакасия моя».

( На экране – картины природы Хакасии. Музыка)

Республика Хакасия - уникальная страна на юге  Сибири, с неповторимым микроклиматом, изобилием солнца, плодородной землей, множеством целебных озер и бурных рек, с тайгой, богатой грибами, ягодами, орехами и пушниной, с белыми вершинами – тасхылами  Саянских  хребтов. Безусловно, природные особенности привлекают сюда людей, начиная с каменного века.

( На экране - картины археологических памятников. Музыка).

За десятки тысячелетий жизни людей на территории Хакасии сегодня известны более 30 тысяч археологических памятников: это изваяния, могильники, курганы, наскальные рисунки, писаницы крепости, городища, дворцы, поселения. Это  памятники культуры медного, бронзового, железного веков. Природные  ландшафты Хакасии невозможно представить без этих символов. Республика Хакасия хоть и не большая по своим размерам, однако, по истине считается жемчужиной южной Сибири. Республика Хакасия расположена в Западной части Минусинской котловины, по левобережью Енисея, на восточных склонах Кузнецкого Алатау и северных склонах Западного Саяна. Площадь республики вдвое больше Бельгии и в полтора раза - Дании, Голландии, Швейцарии.

На рубеже старой и новой эры на территории республики располагалось древне хакасское государство. Оно существовало более тысячи лет, и объединяло многие разноязычные племена. В хозяйствах преобладало скотоводство. В IX- X веках хакасские ханы распространили свою власть на соседние регионы. Сегодня эти владения можно было бы очертить так: Томск, Красноярск, Канск, Нижнеудинск, Горно-Алтайск, Новокузнецк, Тыва, Северо-западная Монголия. В 1207 году Хакасия была захвачена монголами, которые владели ею с XIII по XV век. Монгольский период характерен резким снижением численности населения и культуры хакасов. С XVI века началось русское освоение Сибири.

В XV – XVIII( вв.хакасское государство занимало территорию Хакасско - Минусинской котловины. Хакасия называлась «Кыргызская земля» или «Хонгорой».

(На экране – карта)

-3-

1.ВОПРОС: Обратите внимание на карту и скажите, из каких четырех княжеств состояло Хакасское государство? Варианты ответов: 1.Алтысарское княжество,

                                                                           2.Алтырское княжество,

                                                                           3.Езерское княжество,

                                                                           4.Сагайское княжество,

                                                                           5.Тубинское княжеств.

(команды по очереди дают свои ответы, и только после этого библиотекарь дает правильный ответ.)

ПРАВИЛЬНЫЙ ОТВЕТ: (На экране - карта, где подписаны княжества) В XV – XVIII вв. хакасское государство состояло из четырех княжеств: Алтысарского, Алтырского, Тубинского и Езерского (или Исарского). Алтысарское (северное) княжество занимало северо – западную часть Хакасско – Минусинской котловины вплоть до современного г. Томска. Население – хакасы – кызыльцы и некоторые роды качинцев. Алтырское княжество находилось в бассейнах рек Томь, Аскиз, Белый Июс и Уйбат. Здесь жили сагайцы, бельтиры и шорцы. Тубинское княжество располагалось на правобережье реки Енисея. Население состояло из тубинцев, байкотовцев, маторов. Езерское занимало территорию по левобережью Енисея от устья Абакана до современного г. Красноярска. Население –хакасы – качинцы.

(Кареты команд, ответивших правильно продвигаются на 100 верст вперед.)

ВОПРОС ДЛЯ БОЛЕЛЬЩИКОВ: Обьясните, почему же хакасское государство называлось «Кыргызская земля»?

ОТВЕТ: В то далекое время хакасы делились на пять основных групп: сагайцев, качинцев, бельтиров, койбалов. Эти группы состояли из различных родов – сеоков: кыргыз, сагай, том, бельтир, бюрют и др. Сеок «кыргыз» составлял господствующий род, феодальную и княжескую верхушку во всех княжествах. По правящему роду вся хакасская земля называлась русскими « Кыргызской землицей».

Библиотекарь: В  конце xvi и в начале xvii вв.Хакасия становится ареной ожесточенных сражений. С  юга постоянные вторжения, возникшего в хvi в. государства  северо – западных монголов, с юго – запада, созданного в хvii в. государство – Джунгарское ( калмыкское) ханство. После присоединения Западной Сибири к России  в начале хvii в.– с севера русских воевод.

( На экране – карта  Хакасии с острогами.)

 На  подступах к Хакасии русские основывают остроги   (военные крепости), которые стали базой для распространения царской власти .У хакасского населения не было тогда силы, способной избавить его от произвола и насилия монгольской деспотиии. Хакасские правители видели свое спасение в союзе  и покровительстве России.

-4-

Рассчитывая с  помощью русского государства избавится от опустошительных   монгольских  набегов, хакасские правители согласились «под государевою высокою рукою быть» и приняли присягу на верность России. Воеводы доносили  в Москву, что « Приняв русское подданство, князья дали клятву по своей вере: « Рассекли собаку и сквозь ее проходили, а иные с ножа с клятвою хлеб ели». 

2. ВОПРОС: В 1617 и 1619 гг. в Москве   состоялись переговоры хакасских послов с русским правительством, на котором обсуждался вопрос о вхождении Хакасии в состав русского государства. В результате этих переговоров царь подписал Указ о признании хакасов своими подданными и потребовал от алтын – ханов отказаться от своих притязаний на Хакасию и прекратить свои набеги в ее пределы.  Каким царем был подписан этот Указ?

( На экране – портреты царей.)

ВАРИАНТЫ ОТВЕТОВ: 1.Иван IV Васильевич Грозный,

                                             2.Михаил Федорович Романов,

                                             3.Петр 1.

(команды по очереди дают ответы и только после этого библиотекарь дает правильный ответ.)

ПРАВИЛЬНЫЙ ОТВЕТ: ( На экране – портреты царей с годами их правления.)

Указ о признании хакасов своими подданными подписал царь Михаил Федорович Романов, царь с 1613 г., первый из династии Романовых.

ВОПРОС ДЛЯ БОЛЕЛЬЩИКОВ: Что такое  «ЯСАК»? С этим словом связана жизнь хакасов именно в это тяжелое время.

ОТВЕТ: «ЯСАК» – это принудительная дань. До вхождения в состав России Хакасия была троеданником.

Библиотекарь: Указ подписан, однако положение хакасского народа не изменилось. Строились  новые остроги. Процесс вхождения Хакасии в состав России проходил долго и в очень сложной обстановке. Во второй половине XVII  в. и в начале XVIIIв.  Хакасия оказалась в особо тяжелом положении. Самым страшным результатом почти непрерывных войн, которые вели коренные народы около 120 лет явилось полное истощение сил народа. С угоном в Джунгарию в 1703 г. главным образом, господствующее ядра хакасов и часть простых людей, рухнуло Хакасское государство . Оставшееся в Хакасии население, боясь новых вторжений монголов  и калмыков начали обращаться к властям с просьбой построить на их земле  острог, « чтоб им жить под великого государя державою безопасно.»  В 1706 году русский царь  Петр 1 подписал указ о сооружении    острога в Хакасии. Указом царя строительство острога

-5-

предусматривалось в устье реки Абакан, но построен он был  на правобережье Енисея, в 60 км. от устья Абакана на месте современного села Краснотуранска.

3.ВОПРОС: Как был назван острог?

Варианты ответов: 1. Енисейский,

                                 2. Абаканский,

                                3. Краснотуранский.                                                                                                                                           

(команды по очереди дают свои ответы и только после этого библиотекарь дает правильный ответ.)

ПРАВИЛЬНЫЙ ОТВЕТ:  (на экране – макет Абаканского острога).

…Стояло знойное лето. На берегу Енисея, в устье реки Кок суг звучит непривычная для этих мест русская речь. Здесь разбит лагерь томских, кузнецких и красноярских служилых людей. Разными путями до условленного места добирались казаки: одни плыли на дощаниках вверх по Енисею, другие шли пешком, третьи ехали на лошадях. Собралось около тысячи человек. Отсюда они, согласно указу царя, двинулись к устью Абакана искать место для острога.

Вот и река Абакан. Казаки расположились лагерем и приступили к изучению местности. Озабочены боярские дети Илья Цыцурин и Конон Самсонов – казацкие атаманы: устье реки болотистое, берега низкие, затопляются весенним половодьем, земля солончаковая, вряд ли на ней соберешь хороший урожай. А как строить? Откуда брать строевой лес? Решили искать другое место. Часть казаков, переправившись, двинулась в путь по правому берегу Енисея, другие поплыли вниз по течению бурливой и своеобразной сибирской реки.

2 августа 1707 года «За Камнем Туран», вблизи современного Краснотуранска, на правом берегу Енисея казаки нашли подходящее место и стали закладывать острог. 18 августа 1707 года строительство острога, который по предписанию Петра I должен быть построен в устье Абакана, было закончено.

Сооружением Абаканского острога и присягой, данной от имени всех хакасов делегацией хакасских князей и старшин, завершился длительный процесс Хакасии в состав России.

Библиотекарь: Годом окончательного вхождения земель Хакасии к Российскому государству справедливо считается 1718 год – год строительства Саянского острога. Крепость эта была сооружена в стратегически весьма важном месте – вблизи исхода ущелья, прорезавшего Западный Саянский хребет, т.е. при выходе Енисея в Хакасскую степь. Зимой, когда лед сковывает водяной поток на целых четыре месяца, «труба» на

-6-

протяжении веков являлась прямой и верной дорогой, соединяющей Туву и Монголию с Хакасией. Ее надежно «закрыл» пограничный Саянский острог.

ВОПРОС ДЛЯ БОЛЕЛЬЩИКОВ: По данным исследователя Г.Ф. Миллера (1735 г.) острог именовался хакасами Умай-Тура. Почему?

ОТВЕТ: Острог именовался хакасами Умай-Тура, потому что находился вблизи скалистой горы Умай-Тайга.

Библиотекарь: За длительный процесс вхождения Хакасии в состав России было построено ____острогов. (На экране – список острогов).

Граница русского государства по Енисею окончательно была установлена в 1728 г. Кяхтинским договором с Маньчжурией. Она прошла по вершинам Западного и Восточного Саян. Хакасия стала составной частью русского государства. (На экране карта Хакасии).

Итак, первый тур закончен. Подведем итоги.

«Игра со зрителями»

(Во время «Игры со зрителями» можно дать командам задание – найти в книгах на книжной выставке  «Хакасия древняя и вечно молодая» и зачитать ,что такое «Хомыс» или другое слово.)

1.              К каком году Хакасия вошла в состав России? (1707.г.)

2.              Какая котловина занимает значительную часть Хакасии? (Минусинская)

3.              Самое большое по площади озеро в Хакасии. (Беле, 78 км)

4.              Высочайшая точка Хакассии.(гора Карагаш , 2930 м)

5.              Площадь Хакасии. (61,9 тыс. км.)

6.              С какими районами граничит Хакасия? (Кемеровская обл., Красноярский край, республика Алтай, республика Тыва).

7.              Самая высокая точка Кузнецкого Алатау. (г. Верхний зуб, 2178 м.).

8.              Какова высота хребта Борус? (г. Пойлова, 2318 м.).

9.              Назовите реки Хакасии. (Енисей. Абакан, Чулым, Белый Июс).

10.          Озера, обладающие целебными свойствами. (Шира, Улуг-Холь, Ханкуль, Бейское, Алтайское).

11.          Какие заповедники, заказники есть в нашей республике? («Чазы», «Малый», «Абакан»,«Боградский», «Июсский»).

12.          Это одна из величайших рек России, протекает вдоль восточной границы Хакасии, на протяжении 300 км. (За Саянским хребтом в республике Тыва у города Кызыл, там где сливаются две реки Бий-Хем и Каа-Хем, образуется река Улуг-Хем, что означает «Великая река» - и начинается могучая сибирская река Енисей).

13.          Какое озеро Хакасии называют «Озером здоровья»? (O. Шира, за минеральную воду от 17 – 27 г/л соли и иловую грязь).

-7-

14.Почему хакасы называли себя «трехстадным народом»?( Исконным занятием хакасов было скотоводство полукочевого типа, максимально приспособленное к местным природным условиям. Разводили большей частью лошадей, крупный рогатый скот и овец. Этих животных пасли отдельными стадами, поэтому хакасы называли себя « трехстадным народом».)

14.          Почему хакасы практически не занимались разведением коз?(Разведением коз хакасы практически не занимались, чему способствовало и суеверное предубеждение: коз считали скотиной, которую создал бог подземного царства Эрлик-хан.)

15.          Необходимой принадлежностью наряда свахи на свадьбе являлся «Пого». Объясните почему и что это такое? (Это нагрудник в виде полумесяца с закругленными рожками.Обътянутый плисом,он был украшен перломутровыми пуговицами,между которыми нашивались кораллы и бисер,образуя круги,сердечки,трехлистники и другие древние узоры.По нижнему краю пускалась брахрома из бисерных снизок с мелкими серебряными монетками на концах.Обычно женщины готовили «ПОГО» своим дочерям перед свадьбой.Дошел до нас из глубины веков на многих каменных извояниях установленных в хакасских степях во 2000 до н.э. (окуневская культура),имеются их изображения.Нагрудник связан с почетание богине Умай,которая дарует моложоженам души детей.)

16.          Хакасы соблюдали древний этикет распределения кусков мяса во время трапезы.Самой почитаемой частью мяса считается задняя часть овцы.Что давали гостю? (При распределении кусков мяса учитывался пол.Уважаемому гостю давали есть лопатку, а гостье-баранью грудинку.)

17.          Как  называется летний напиток хакасов приготовленный из кислого коровьего молока? (Напиток Айран.Его держат в больших катках «сабан».Сами хакасы говорят:»все здоровье народа от айрана».Этот прекрасный напиток уталяет жажду и голод.).

18.          Что  такое   «земляное яблоко» или «яблах» по хакаски? (Со второй половины 19 века к хакасам проник картофель-«яблах».И стех пор картофель стал неотъемлемой частью хакасской кухни).

19.          Самый распространенный музыкальный инструмент хакасов? («Чатхан»-это длинный полуящик с концами,загнутыми в виде бараньих рог.На верхней стороне натянуты 7 или 9 струн из проволоки или бараньих кишок.По легендам,в древние времена  волшебным «чатханом» владели 7 безглазых великанов («сыгыр»);его выкрал у них смышленый мальчуган;так «чатхан» попал к хакасскому народу).

2 ТУР.

Библиотекарь:2 тур посвящен  времени правления Петра 1,так как  Указ о вхождение Хакасии в состав России  был им подписан.

(На экране - картина «Утро стрелецкой казни» В.Сурикова .1881г.).

-8-

1 ВОПРОС: Перед Вами картина «Утро стрелецкой казни». Я в Петербурге еще решил «Стрельцов»  писать. Задумал я их, еще когда в Петербург из Сибири ехал. Тогда еще красоту Москвы увидел… как я на Красную площадь пришел - все это у меня  с Сибирскими воспоминаниями связалась. Когда я их задумал, у меня все лица сразу так и возникли… «Стрельцы» у меня в 1878 году начаты были, а закончены в восемьдесят первом». Кисти какого художника принадлежит эта картина?

ВАРИАНТЫ ОТВЕТОВ: 1. Василий Иванович Суриков.

                                             2. Илья Ефимович Репин.

                                             3. Василий Григорьевич Перов.

ПРАВИЛЬНЫЙ ОТВЕТ: В 1878 году в Москве Суриков приступает к осуществлению давнего замысла – к созданию картины о жизни Руси начала царствования Петра I. На картине - раннее московское утро, страшное утро казни стрельцов после их последнего бунта 1698 года. Среди толпы, заполнившей Красную площадь, выделяются стрельцы в белых рубахах смертников, с зажжен­ными свечами в руках. Последние минуты перед казнью, минуты предель­ного душевного напряжения. Художник сталкивает в психологическом противоборстве стрельцов и царя: исторически первые олицетворяли ста­рую, уходящую Русь, а Петр — новый, поворотный этап в жизни русского государства. Стрелецкое восстание 1698 г.- антипровительственное выступление четырех стрелецких полков. Причиной бунта стало недовольство результатами Азовских походов. Вместо ожидаемого и выслуженного возвращения в Москву их направляют на литовскую границу, по пути они сместили своих начальников и направились в Москву;установили связь с Софией  Алексеевной, готовились к расправе с боярами и иноземцами.Разбиты под Новоиерусалимским монастырем 18 июня. Петр 1,узнав о бунте возвращается из – за границы и лично участвует в расследованиях и расправах. Следствия и казни продолжались до 1707 г.

ВОПРОС ДЛЯ БОЛЕЛЬЩИКОВ: Петром I было осуществлено новшество под занавес уходив­шего 1699 г.  На Красную площадь были выведены солдатские полки и в Кремле расставили свыше 200 пушек. Шесть дней палили из пушек. Петр хлопотал над устройством фейерверка, своей красотой поразившего столичных жителей. Горожане тоже должны были участвовать в торжествах. Что это за новшество?

 ОТВЕТ: Еще одно новшество было осуществлено под занавес уходив­шего 1699 г. Указом 19 и 20 декабря было велено счисление лет производить не от сотворения мира, а от рождества Христова, а новолетие начинать не с 1 сентября, а с 1 января. По старому летоисчислению шел 7208 г., а по новому, принятому во всех европейских государствах, наступил 1700 г. Царь велел новый год встречать как праздник. 1 января на Красную площадь были выведены солдатские полки и в Кремле расставили свыше 200 пушек.

Шесть дней палили из пушек. Петр хлопотал над устройством фейерверка, своей красотой поразившего столичных жителей. Горожане тоже должны были участвовать в торжествах: ворота каждого двора надлежало украсить сосновыми, еловыми и мож­жевеловыми ветками, а те, у кого в доме имелись пушечки и огнестрельное оружие, тоже должны были

-9-

салютовать наступаю­щему Новому году. Так начиналось новое, XVIII столетие, при­несшее стране и ее народу множество радостей и множество невзгод.

( На экране – картина  В.А. Серова «Петр I».1907 г.)

2 ВОПРОС: Перед вами картина Серова  « Петр I».Как вы считаете, какое событие в жизни России изображено на ней?

ВАРИАНТЫ ОТВЕТОВ: 1. Взятие Азова;

                                             2. Основание Петербурга;

                                             3. Полтавская баталия.

(команды по очереди дают ответы и только после этого библиотекарь дает правильный ответ.)

ПРАВИЛЬНЫЙ ОТВЕТ: В картине «Петр I» (1907 г.) Серов замечательно верно и ярко передал властный, порывистый, деятельный характер Петра, атмосферу напряженного строительства  Петербурга. Основание Петербурга знаменовало собой выход России к Балтийскому морю. 28 апреля 1703 г. Петр I произвел разведку устья Невы и островов дельты. Местом для строительства новой крепости, названной Санкт-Петер-Бурх, был выбран Заячий остров, расположенный в самом широком месте Невы и отделенный от соседнего Березового (ныне Петроградского) острова глубокой протокой. План будущей крепости был начерчен самим Петром I.

Работы по его строительству начались 16 мая 1703 года, руководил ими А. Д. Меньшиков. 29 июня 1703 года в крепости была заложена деревянная церковь Петра и Павла. Позднее крепость стала называться Петропавловской, а будущий город Санкт-Петер-Бурхом.

24 – 26 мая 1703 г. на берегу Невы близ крепости для Петра I был срублен дом – одна из первых построек Петербурга. К осени 1703 г. строительство крепости было, в основном, завершено, на Березовом острове были завершены причалы, биржа, торговые ряды и другие постройки.

Зимой 1703 – 1704 г. на отмели в финском заливе близ острова Котлин по приказу Петра I был выстроен форт Кроншлот – первое укрепление Кронштадской крепости, прикрывавшей морские подступы к Петербургу. В 1704 году на левом берегу Невы заложили Главное Адмиралтейство, а к 1706 году строительство Адмиралтейской крепости, прикрывавшей южные подходы к Петербургу завершилось. Под защитой этих укреплений началось строительство города.

(команды по очереди дают ответы и только после этого библиотекарь дает правильный ответ.)

ВОПРОС ДЛЯ БОЛЕЛЬЩИКОВ: Почему Петр I стремился «Прорубить окно в Европу»?

-10-

ОТВЕТ: В последние годы XVII века Петр I пришел к выводу о необходимости решить давнюю задачу российской внешней политики – обеспечить выход России к балтийскому морю («прорубить окно в Европу»).

3 ВОПРОС: Главным событием нового, 1700 г. было начало Северной войны, круто изменившей жизнь страны. Северная война 1700 – 1721 гг. – война за господство на Балтике. Кто был противником России в этой войне?

ВАРИАНТЫ ОТВЕТОВ: 1. С Германией;

                                            2. со Швецией;

                                            3. с Польшей.

ПРАВИЛЬНЫЙ ОТВЕТ: В 1700 г. по инициативе Петра I началась война со Швецией – главным соперником России в Прибалтике (Северная война), растянувшаяся на два десятилетия. Это война стран Северного союза (России, Саксонии, Польши, Дании) против Швеции за прибалтийские земли и за господство на Балтике.

(команды по очереди дают ответы и только после этого библиотекарь дает правильный ответ.)

ВОПРОС ДЛЯ БОЛЕЛЬЩИКОВ: Какой новый титул Петр I получил в 1721 году?

ОТВЕТ: В 1721 году Россия стала Империей, и Петр I стал первым российским императором.

Библиотекарь: Итак, второй тур закончен. Подведем итоги. Играть остается две команды.

СУПЕР ИГРА

1 ВОПРОС: У каждого народа есть дерево, которое почитают. Какое дерево почитает русские, а какое хакасы?

ПРАВИЛЬНЫЙ ОТВЕТ: (На экране – картина  с березами.) Береза. Для славян береза- гордость народа и национальное дерево, для хакасов – священное дерево, символ  материнства. У хакасов есть Праздник Священной березы, а славянский праздник Русской Березки (ныне христианство наложило на него библейскую Троицу) до сих пор в народе любим, а народные гулянья на природе в Троицу очень схожи по своей сути, все тот же праздник  ,ведь время его проведения  в течении многих веков неизменен: в полнолуние июня! Именно в полнолуние июня в полную силу расцветают Березовые Княжеские Серьги – символ  Материнства.

(команды по очереди дают ответы и только после этого библиотекарь дает правильный ответ.)

-11-

2.ВОПРОС: Перед вами четыре Царя, которые участвовали в длительном процессе вхождения Хакасии в состав России. Расставьте их по годам правления.

ПРАВИЛЬНЫЙ ОТВЕТ: За исторический отрезок времени с 1628 по 1718 гг. на земле сменились три поколения людей, закончились на Руси царствования трех православных царей – первых из династии Романовых: Михаила (1613-1645 гг.), Алексея (1645-1676 гг.), Федора (1676-1682 гг.). Воцарился первый император – Петр Великий (1682-1725 гг.).

(Шарики висят на табличках с именами царей в соответствии с годами их правления как цвета у светофора, если ответ дан правильно,то получится «Правильный светофор»)

(команды по очереди дают ответы и только после этого библиотекарь дает правильный ответ.)

Библиотекарь: Итак, игра закончена. Подведем итоги. (Награждение). Для тех, кто заинтересовался историей вхождения Хакасии в состав России, оформлена книжная выставка «Хакасия древняя и вечно молодая». (На экране картина « Встреча веков» М. А. Бурнакова.).

 Хакасия – земля родная!

Ты существуешь с давних пор.

Жила ты, светлых дней дней не зная,

Терпя бесправия позор.

Курганов каменные плиты

Стоят,как люди, с тьмой слиты,

Согнулись спины их от бед.

На всем следы былых страданий.

И если вслушаться в ручей,

То звук старинных причитаний

Послышится в тиши ночей.

Как много- каждый неизвестен!-

Хакасов гибло на пути.

И сколько сладкозвучных песен

Не вырвалось из их груди.                                    «Родная моя земля». Н.Г.Доможаков.

СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ.

1.      Атлас Республики Хакасия. - Абакан,1999.-32с.

2.      Бутанаев В.Я.Традиционная культура и быт хакасов: пособие для учителя/ В.Я. Бутанаев.- Абакан: Хакасское кн.изд-во,1996.-224с.

3.      Бутанаев В.Я. Хакасы: этнографический очерк/В.Я. Бутанаев. -М.:»ИНСАН»,1995.-47с.

4.      В.Суриков « из собрания государственной третьяковской галереи»/ автор-сост. Л.А. Большакова.-М.: Изобразительное искусство,1985.-48с.:ил.

5.      Династия Романовых:три века русской истории:историческая энциклопедия [Электронный ресурс].-М.:Государственный музей-заповедник Московский кремль: КОМИНФО,2003.-1 электорон.опт. диск (CD-ROM):зв.,цв.-Систем.требования:ПК 100 МГц;32 МБ оперативной памяти;разрешение экрана 640х480 с глубиной цвета 16 бит;звуковая карта ;4-скоростное устройство для чтения компакт дисков или ДВД дисков;мышь.

6.      История России 9-17 вв.-М.:ОЛМА-ПРЕСС Образование,2003.-(Школьная энциклопедия «Руссика»).-784 с. : ил.

7.      История Хакассии с Древнейших времен до 1917г.-М.:Наука. Восточная литература,1993.-525с.,:ил.

8.      История России 18-19 вв.-М.: ОЛМА-ПРЕСС Образование,2003.-(Школьная энциклопедия «Руссика»).-736с.:ил.

9.      Карамышева В.А.Творчество хакасских писателей в школе: учебное пособие/В.А.Карамышева.- Абакан: Хакасское кн.изд-во,1995.-216с.

10.  Кызласов А.С.Писатели и художники: пособие для учителей,учащихся/А.С. Кызласов,В.Н. Тугужекова.- Абакан: Хакасское кн. Изд-во,1997.- 128 с.:ил.

11.  Кызласов Л.Р.Земля Сибирская/ Кызласов Р.Л.-Абакан.

12.  Кызласов Л.Р.О присоединении Хакасии к России: 2вып. /Л.Р. Кызласов.-Абакан-Москва: изд-во Хакасского Гос. ун-та им.Н.Ф.Катанова,1996.-(Страницы истории и современность).-64с.

13.  Ленящин В.А.Валентин Алексеевич Серов/В.А. Ленящин. - Л.: Художник РСФСР,1989.-248с.,213ил.

14.  Павленко Н.И.ПЁТР ПЕРВЫЙ и его время: Книга для учащихся средних и старших классов:2-е изд., доп./Н.И.Павленко.- М.:Просвещение,1989.-175с.:ил.

15.  Татарова В.К.Ради жизни вечной: годовой календарный цикл хакасских народных праздников – научно-популярная реконструкция./В.К.Татарова.-Абакан,2003.-44с.

16.  Хакасия  глазами художника [Электронный ресурс].-Абакан.-1 электрон.опт. диск (CD-ROM).

17.  Чебодаев П.И.История Хакасии: с древнейших времен до конца XIX в./П.И.Чебодаев.- Абакан: Хакасское кн.изд-во,1992.-156с.

18.  Я познаю мир: Детская энциклопедия: Праздники народов мира.- (М.: ООО  «Фирма «Издательство АСТ»»;ЗАО «Издательский дом «Семейная библиотека»»,1999.-512с.:ил.