Текст "Проекты и исследования"

Учебные проекты и исследования

Проект

¡  Имеет практическую направленность.

¡  Предполагает создание продукта.

¡  Работа над проектом формирует:

n  умение выделить проблему,

n  поставить цель, спланировать ход ее достижения,

n  фиксировать результаты своей деятельности.

n  оценить соответствие результата цели, доводить начатое дело до конца.

Научное исследование

¡  Главная задача – развивать потребность ребёнка в познании, совершенствовать его исследовательские способности.

¡  Предполагает выработку новых научных знаний.

Эмпирическое научное исследование

¡  Устанавливаются новые факты (наблюдение, эксперимент) и на основе их обобщения формулируются закономерности.

Теоретическое научное исследование

¡  Формулируются общие для данной предметной области закономерности, которые объясняют ранее открытые факты и закономерности.

¡  Оценочные суждения.

¡  Сопоставлению изложенных в книге данных с данными других изысканий и обыденными представлениями.

¡  Собственные подтверждения изложенным фактам.

¡  Обнаружение нарушения в цепи доказательств других авторов.

Реферат

¡  Краткое изложение в письменном виде (или форме доклада) содержания научных трудов (литературы) по определённой теме.

Ошибки при определении темы

n  Тема слишком широкая.

n  Тема проекта не имеет практической направленности.

n  Тема исследования не предполагает наблюдения, эксперимента, анализа литературных источников.

Этапы работы над проектом

n  Определение темы проекта.

n  Составление плана работы над проектом

n  Поиск аналогов (вариантов решения проектной проблемы)

n  Создание продукта

n  Описание работы над проектом

n  Презентация проекта

Этапы работы над исследованием

n  Определение темы исследования.

n  Изучение  теоретического материала

n  Выделение проблемы, постановка целей и задач исследования

n  Формулировка гипотезы

n  Выбор и освоение методики исследования

n  Сбор и обработка материала (эксперимент, наблюдение)

n  Обобщение, анализ, выводы

n  Презентация исследовательской работы

Пояснительная записка

¡  Титульный лист (название ОУ, класс, автор, название, руководитель, место, год)

¡  Оглавление

¡  Краткая аннотация

¡  Введение

¡  Основная часть (главы, разделы)

¡  Заключение

¡  Список источников информации

¡  Приложения (визуальный ряд, полные результаты экспериментов, наблюдений )

Доклад

n  Доклад (4–5 стр. текста для 7-10 - мин. выступления.

n  Введение и выводы приводятся почти полностью.

n  Кратко описываются методы решения проблемы. Оригинальная методика приводится полностью.

n  Основное внимание уделяется изложению полученных результатов.

Тезисы

n  Объем тезисов - 1 страница текста.

n  Излагаются оригинальные идеи, методы решения.

n  Литературная справка сводится до минимума.

n  Не менее половины страницы должно занимать описание результатов.

n  Ссылки обязательны.

n  Список литературы не приводится.

n  Рисунки и таблицы тоже не приводятся.

Введение

n  Почему выбрана данная тема.

n  Цель создания проекта или проведения исследования.

n  Задачи исследования

n  Как можно использовать продукт проектирования (для проекта).

Основная часть

n  План работы и характеристика работы по плану.

n  Результаты исследования и анализа, идеи, гипотезы;

n  Описание всех возникших проблем и способы их решения;

n  Краткий обзор собранной информации.

Заключение.

n  Удалось ли достичь поставленных целей. Если нет – причины.

n  Кому была представлена работа, кто её оценил.

n  Чему я научился, работая над проектом или исследованием.

n  Как я собираюсь развивать проект или исследование.

Краткая аннотация

n  Аннотация – это краткая характеристика содержания.

n  Объём аннотации – половина машинописного листа.

Список источников информации

n  Для книги указываются авторы, название, год издания, издательство, город (см. II стр).

Иванова М.И., Как работать над проектом. – М.: Самиздат, 2010

n  Для интернет источников указываются название сайта и его адрес в IN.