Инфоурок Русский язык ТестыТекущая аттестация по русскому языку в 5 классе ( 4 четверть)

Текущая аттестация по русскому языку в 5 классе ( 4 четверть)

Скачать материал

Спецификация заданий

 для текущей аттестации по русскому языку в 5 классе (4 четверть)

 

1.     Назначение работы:

  Оценить уровень учебных достижений по русскому языку за 4 четверть.

 

2.     Структура работы:

В работу включено 16 заданий с выбором одного ответа.

 

3.     Перечень проверяемых умений:

Работа проверяет знания и умения, полученные при изучении темы «Глагол как часть речи».

 

4.     Система оценивания:

За верно выполнение каждого задания ученик получает 1 балл. Максимальная сумма, которую может получить учащийся, правильно выполнивший все задания,  – 16 баллов.

«5» - 16 баллов                              «3» - 11-9 баллов

«4» - 15-12 баллов                         «2» -8-6 баллов

 

 

 

 

 

 

 

 

1.     Глагол – часть речи, которая обозначает:

А) действие;     Б) признак ;         В) предмет.

2. Выберите столбик, в котором последовательность слов  слитн., разд. соответствует написанию НЕ с данными глаголами:

                                А)                    б)                  в)                      г)

(не) мог               слитно            разд.             разд.            слитно

(не) был              слитно             разд.           разд.              слитно

(не) навидеть      разд.              слитно         разд.              слитно

(не) видеть         слитно            разд.            разд.              слитно

 

3.Укажите строку, в которой верно выделены окончания в неопределенной форме глаголов:

А) слышать, испечь, везти                              в) слышать, испечь, везти

Б) слышать, испечь  , везти                              г) слышать, испечь, везти

4.В каком из слов данных предложений нужен Ь? Местность нам очень нравит…ся. Да разве может она не нравит…ся! Выберите правильный ответ.

А) в обоих словах нужен Ь                   В) в первом слове нужен Ь

Б) в обоих словах Ь не нужен                Г) во втором слове нужен Ь

5.Укажите глагол несовершенного вида.

                                                                           А)               Б)                        В)

Попрыгунья стрекоза лето красное пропела; оглянуться не успела, как

зима катит в глаза.

              Г)

 

 

6.Выберите столбик, в котором последовательно расположены буквы, соответствующие пропущенным в данных словах:

                                             А)                     Б)                      В)                   Г)

Бл…стит                               и                        и                      е                   е

Соб…рать                            и                         е                       е                   и

Ст…лить                               и                          и                     е                   е

Зап…рать                             и                           е                     е                   и

7.Укажите время глаголов, выбрав правильный ответ:

Пришел, увидел, победил.

А) Все глаголы настоящего времени

Б) Все глаголы прошедшего времени.

В) 1-ый, 2-ой – прош. времени, 3-ий – настоящ. времени

8.Укажите, в какой группе слов правильно поставлены ударения:

А) пОнял, сОздал, повторИт, нАчал

Б) пОнял, создАл, повтОрит, начАл

В) понЯл, сОздал, повтОрит, нАчал

9.Какую букву нужно вставить?

                                     А)                 Б)                 В)              Г)

Зала…л                        я                  е                    и               е

Ве…л                            я                  я                     е              и

Посе…л                        я                 и                      и              е

Обид…л                      е                  и                      е               и

 

 

 

10.Укажите спряжение глаголов:

Играть                          1                2               2                1

Смотреть                     2                1                1                2

Петь                               1                  1               2                2

Положить                      2                  2              1                 1

11.Определите, в каком лице стоят глаголы:

Учишь                 2                 1                3           -

Думают              3                    -              2          -

Строить             -                    1               2           3

Растим               1                   2              -             3

12.Какую букву нужно вставить?

                                 А)            Б)              В)            Г)

Бормоч…т              е              и               и              е

Взлета…т                и              и               е               е

Хохоч…т                  и              е                и              е

Ненавид…т             е              е                и               и

13 Где нужен Ь?

                              А)                Б)               В)             Г)

Живеш…              --                  ь                 ь               ь

Прилеч…              ь                  --                  --               ь

Трудиш…ся          --                    ь                --               ь

Испеч…ся              --                    ь                 --               ь

 

 

 

14. Какую букву нужно вставить?

                           А)               Б)           В)                Г)

Леч…т                а                 а             у                  у

Скач…т              у                   а            у                  а

Слыш…т            а                  у             а                  у

Стел…т             ю                  я             я                  ю

15. Выберите правильный ответ.

                               А)                Б)                В)            Г)

Пл…тформа         а                  о                а                о

Пл…нета                а                 а                 о               о

Трен…роваться     и                и                е               е

Сост…зание          я                  е                 е               я

Г…мнастика          и                 е                   и             е

16. Укажите, в каком примере правильно разобраны слова по составу:

А) идешь, нести, учится

Б) идешь, нести, учится

В) идешь, нести, учится

Г) идешь, нести, учится

 

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Текущая аттестация по русскому языку в 5 классе ( 4 четверть)"

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 2 месяца

Проректор

Получите профессию

Няня

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Краткое описание документа:

 

Спецификация заданий

 для текущей аттестации по русскому языку в 5 классе (4 четверть)

 

1.     Назначение работы:

  Оценить уровень учебных достижений по русскому языку за 4 четверть.

 

2.     Структура работы:

В работу включено 16 заданий с выбором одного ответа.

 

3.     Перечень проверяемых умений:

Работа проверяет знания и умения, полученные при изучении темы «Глагол как часть речи».

 

4.     Система оценивания:

За верно выполнение каждого задания ученик получает 1 балл. Максимальная сумма, которую может получить учащийся, правильно выполнивший все задания,  – 16 баллов.

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 665 185 материалов в базе

Скачать материал

Другие материалы

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 27.01.2015 6400
    • DOCX 18 кбайт
    • 126 скачиваний
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Ломакина Нина Сергеевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Ломакина Нина Сергеевна
    Ломакина Нина Сергеевна
    • На сайте: 9 лет и 4 месяца
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 93227
    • Всего материалов: 24

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Секретарь-администратор

Секретарь-администратор (делопроизводитель)

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Актуальные вопросы методики преподавания русского языка в условиях реализации ФГОС

72 ч.

2200 руб. 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 141 человек из 50 регионов
  • Этот курс уже прошли 479 человек

Курс профессиональной переподготовки

Родной (русский) язык и родная литература: теория и методика преподавания в профессиональном образовании

Преподаватель родного языка (русского языка) и родной литературы

300/600 ч.

от 7900 руб. от 3650 руб.
Подать заявку О курсе
  • Этот курс уже прошли 23 человека

Курс повышения квалификации

Родной (русский) язык: теория и методика преподавания в образовательной организации

72 ч. — 180 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Этот курс уже прошли 39 человек

Мини-курс

Стратегии карьерного роста и развития

10 ч.

1180 руб. 590 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Психологические аспекты родительства и развития ребёнка

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Психология обучения и развития детей: от садика до школы

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 27 человек из 18 регионов
  • Этот курс уже прошли 11 человек