ПЛАН
профессионального самообразования учителя
математики
Качиной
Надежны Дмитриевны
МОУ
«Благоевская СОШ».
Тема работы МО школы: Организация развивающего
обучения с целью повышения качества образования.
Тема школы тесно связана с темой
моего самообразования:
«Использование новых информационных
технологий в учебном процессе на уроках математики»
«Воспитание,
полученное человеком, закончено, достигло своей цели, когда человек
настолько созрел, что обладает силой и волей самого себя образовывать в течение
дальнейшей жизни и знает способ и средства, как он это может осуществить в
качестве индивидуума, воздействующего на мир»
А.
Дистервег
Цель: Повышение педагогического мастерства по
использованию
новых информационных технологий в учебном процессе на уроках математики.
Задачи:
1. изучить информационные
технологии;
2.
применять ИКТ как в учебном процессе так и
во внеклассной работе;
3.
работать над повышением качества знаний и
успеваемости учащихся;
4.
вовлекать учащихся в активный
познавательный процесс используя современные технологии;
5.
Обобщить опыт посредством работы над темой
по самообразованию участием в работе педсоветов, семинарах, конкурсах,
выставках и т.д.
Ожидаемые результаты по работе над темой
самообразования:
Работа по теме самообразования дает мне
возможность:
1. Обновить материал урока;
2.Изучить ИКТ для разных тем и разных классов;
3.Пополнить математическую копилку (конспекты уроков с
использованием ИКТ, дидактические материалы);
4.Развить умение учащихся применять ИКТ для изучения
новых тем.
В итоге - повысить качество по предмету, сформировать у учащихся
по ИКТ умения, навыки, самоорганизацию своей деятельности.
Этапы работы над темой самообразования:
I. Этап - организационный (август-ноябрь 2010года).
Ожидаемые результаты:
-поиск и пополнение интернет ресурсов;
-сбор теоретической базы
данных по теме (на бумажном, электронном носителях).
-разработка сценариев уроков математики с использованием ИКТ.
II.
Этап - практический (декабрь 2010 года - май 2012 года).
Ожидаемые результаты:
-проведение и корректировка сценариев уроков и
мероприятий;
-самоанализ уроков.
-обсуждение с коллегами
на заседаниях ШМО учителей математики.
III.
Этап - аналитико-обобщающий (июнь 2012 года – декабрь 2012 года).
Ожидаемые
результаты:
-самоанализ работы по
теме самообразования;
-участие в школьных
методических мероприятиях;
-участие в районных
методических мероприятиях.
План мероприятий
I. Этап
– организационный.
|
№
|
Мероприятия
|
сроки
|
|
1
|
Изучение
литературы по теме самообразования: математический журнал «Математика в
школе», математическая газета «Первое сентября», книги: «Занимательная
алгебра» Я.И.Перельмана, «Общение на уроке, или Режиссура поведения учителя»
П.М.Ершова, и другие.
|
Август
- сентябрь 2010 года.
|
|
2
|
Поиск
и изучение интернет ресурсов по теме.
|
Август
-сентябрь 2010 года.
|
|
3
|
Сбор
теоретической базы данных по теме (на бумажном, электронном носителях).
|
Август
-октябрь
2010
года.
|
|
4
|
Распределение
собранного теоретического материала по классам обучения.
|
Октябрь
2010 года.
|
|
5
|
Разработка
сценариев уроков математики с использованием ИКТ.
|
Ноябрь
2010 года.
|
II. Этап –
практический.
|
№
|
Мероприятия
|
Сроки
|
|
1
|
Проведение
уроков по разработанным сценариям.
|
Декабрь
2010 года - май 2012
года.
|
|
2
|
Сбор
теоретического материала для проведения уроков с использованием ИКТ.
|
Декабрь
2010 года - май
2012 года.
|
|
3
|
Корректировка
сценариев уроков.
|
Декабрь
2010 года -
май 2012 года.
|
|
4
|
Проведение
открытых уроков в школе с использованием ИКТ.
|
Декабрь
2011 года.
|
|
5
|
Проведение
открытых уроков математики на районном семинаре.
|
По
плану РМК.
|
|
6
|
Самоанализ
уроков.
|
Декабрь
2010 года -
май 2012 года.
|
|
7
|
Обсуждение
с коллегами на заседаниях ШМО учителей математики.
|
Август
2011 - май
2013 года.
|
III. Этап –
аналитико - обобщающий.
|
№
|
Мероприятия
|
Сроки
|
|
1
|
Проведение самоанализа
работы по теме самообразования.
|
Июнь 2012 года.
|
|
2
|
Выявление проблем при
работе над темой самообразования.
|
Июль - август 2012
года.
|
|
3
|
Определение темы
самообразования на следующие 3-5 лет.
|
Сентябрь -октябрь 2012
года.
|
|
4
|
Участие в школьных
методических мероприятиях (заседание ШМО, тематические педсоветы, творческие
группы, семинары и т.д.).
|
Ноябрь 2011 года - май 2013года.
|
|
5
|
Участие в районных
методических мероприятиях:
-муниципальная выставка
«Образавательные инициативы»;
-профессиональный
конкурс «Инновационный урок».
|
По плану РМК.
|
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.